1、20202020 年年德阳市历史三模题德阳市历史三模题 24.孔子自称“述而不作、信而好古”，但据司马迁记载，孔子对古代文献进行过大量的编 辑和整理工作，如删诗书、订礼乐、著易传、作春秋等，并用它 们作为传授自己思想的载体。据此可知，孔子 A.为儒学思想寻找历史依据 B.努力维护社会人伦秩序 C.推动平民教育的迅速发展 D.以传承中华文明为己任 24.A【解析】本题以孔子编订古籍设置情景，考查学生获取有效信息进行合理解读的能力， 意图引导学生重视中华文明的历史传承问题。 据材料， 孔子以古代典籍作为教授学生的依据， 将自己的思想与古代圣贤的言论相融合，明显是为了强调儒学的历史渊源，所以选 A
2、项。B 项与材料内容无关，材料中并没有孔子维护人伦秩序的信息；C 属于对材料的过分解读，因 为材料中没有涉及孔子的教育对象情况；材料中指出孔子的目的是“传授自己思想”，排除 D。 25据高祖、太宗实录记载，在李世民发动玄武门之变前夕，太白星多次在白天出现， 于是出现“秦王（李世民） 将有天下” 的传言，太子李建成和齐王李元吉兄弟借此状告世民。 这段史料可以用来说明 A.玄武门之变的真相 B.封建宗法制被破坏 C.儒学影响史书撰写 D.天文观测水平较高 25.C【解析】本题以实录关于玄武门之变的记载设置情景，考查学生获取有效信息进行合理 解读的能力，引导学生重视对史料的甄选、鉴别，通过可信史料尽
3、量复原历史真相。材料中 的太白星出现引起建成、元吉的猜忌，这明显是受到天人感应学说的影响，所以选 C 项。玄 武门之变的真相仅仅通过这一史料是无法获取的，即 A 项属于“孤证不立”，排除 A 项； 材料也没有涉及长幼秩序和血缘关系的破坏，因此宗法制被破坏无从体现，排除 C 项；D 项 与材料无关。 26.周敦颐、邵雍、程颐、程颢、张载并称北宋五子，是理学的开创者。图 1 是北宋五子学 术生涯的主要情况示意图。 图 1 图 1 所示情况反映出当时 A. 文化教育的均衡发展 B.文化重心的南移已完成 C. 南北文化交流的加强 D.经济发展决定文化水平 26.C【解析】本题以北宋五子的学术生涯为载体
4、设置情景和问题，考查学生的时空观念，检 测学生从地图中获取空间概念并结合所学知识说明历史现象的能力。 从图中可知， 北宋五子 的学术生涯涉及南北多地，说明当时的南北方的文化交流是比较频繁的，所以选 C 项。A 项 错在“均衡”，且材料信息不足以说明；B 项与时间不符，文化重心的南移是发生南宋及以 后的事情；D 项符合史实，但只是对本图局部信息的反映。 27.中国传统数学采用的是实测实算的方法。明朝中后期，西方传教士带来了数学著作几 何原本测量法义等，物理学著作泰西水法奇器图说等，地学著作万国舆图 职方外纪 等。这一情况的出现 A.拓宽了当时士人的视野 B.实现了传统科技的转型 C.开启了中西文
5、明的交流 D.促进了启蒙思想的传播 27.A【解析】本题以明朝中后期“西学东渐”的内容设置情景和问题，考查学生调动所学知 识合理解读有效信息的能力，意图增强学生的世界意识和开放意识。从材料可知，明朝时期 的“西学东渐”带来了与传统科技完全不同的思维模式，且基本上是由士人与传教士合译而 成，这打开了部分中国士人的视野，但影响有限，并没有导致传统科技向近代科技转型，从 所学知识可知， 明清时期， 我国出现的大量的仍是对传统科技的总结， 而非近代科技的萌生， 所以选 A 项，排除 B 项。C 项的时间错误，中西文明交流始于丝绸之路的开通；D 项与史实 和时间不符，启蒙思想的传播是步入近代后新一轮的“
6、西学东渐”的结果。 28.1879 年，轮船招商局船只驶往檀香山，后又试航旧金山，但遭到外国航运势力“竭力抗 拒”；1881 年装运茶叶，试航伦敦，“因洋商颇存妒心”而不得不停航；驶往南洋、新加 坡、槟榔屿的轮船，因外国同业的跌价竞争，“亏折甚巨”。这些事例可用来说明 A.晚清政府支持近代企业的发展 B.西方列强控制中国经济命脉 C.洋务企业面临激烈的外部竞争 D.民族工业抵制了西方的侵略 28.C【解析】本题以轮船招商局拓展事务的情况设置情景，旨在考查考生获取和解读信息， 并调动和运用所学知识解释历史事物、说明历史现象的能力。从材料看，轮船招商局在努力 开辟国外的航线，但是遭到外国企业的抵制
7、和封锁，从主观上看，这是外国企业对中国近代 工业发展的压制，从客观上看，中国企业与外国企业的竞争激烈，且在竞争中处于劣势，故 选 C 项。轮船招商局是清政府采取官督商办的形式创办的，但只是材料的局部信息，并没有 反映材料的核心，故 A 项错误；材料反映的外国航运企业，而非外国政府，更谈不上“控制 中国经济命脉”。事实上，鸦片战争后,西方资本主义国家的侵略势力就渗入到我国的各行 各业,他们利用战争打开了我国的国门,从我国榨取巨大的利润； 甲午战争以后， 西方列强对 中国的经济侵略开始以资本输出为主，并逐渐操纵中国的经济命脉，故 B 项错误；虽然洋务 企业的创办一定程度上抵制了外国的经济侵略，但
8、D 项中的“抵制了”既与史实不符，也与 题干不符。 29.1895 年之前，台湾已有诗社，但为数不多。1895 年后，或是“前清遗儒，学非所用”， 故“相率为诗”，或是“省籍人士，未忍汉学未坠，提倡诗学”，于是“诗社继立，遂风靡 全岛矣”，最多时竟有 300 余个。诗社的盛行反映出 A.日本对台湾实施同化政策 B.台湾地区民族意识的觉醒 C.诗歌成为民众反日的载体 D.传统文化在台湾得以传承 29.D【解析】本题以台湾诗社的发展设置情景，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、 合理解读的能力。文化认同推动了民族认同，文化是联结两岸的一个纽带，文化也是两岸人 民的共同的记忆。从材料看，台湾在日本
9、占领时期存在大量的诗社，宣扬“汉学”“提倡诗 学”等，使传统文化在台湾得到传承，故选 D 项。A 项符合史实，但主体不对，主体是“前 清遗儒” “省籍人士”，也与题干材料无关；材料只谈到诗社的数量变化和“前清遗儒” “省 籍人士”“相率为诗”，但并没有诗的具体内容，所以，无法看出民族意识的觉醒和诗歌中 的反日内容，故 B、C 项错误。 30. 表 1 顾颉刚日记（选摘） 日期 内容 1939 年 4 月 6 日 上次进城，知米价升至廿五元一石，今日进城，悉又涨至卅二、三元 矣。 1940 年 9 月 28 日 昨晚闻崇义桥之米，新斗且二百元一石，一星期间高涨至七十元。 1941 年 1 月 2
10、9 日 米贵至三百元以上一石矣，肉贵至三元一斤矣。 1943 年 7 月 9 日 歌乐山洗一回澡，要三十元，小龙坎吃一碗面，要十七元，这种生活 如何过得！ 1944 年 3 月 8 日 今日米至万七千元一石，平价米亦三千七百元一新石。 注：顾颉刚当时先后受聘云南大学、齐鲁大学（迁成都）、中央大学（迁重庆），出任教授 等职。 日记是史学研究的重要材料。解读表 1，最合理的推论是 A.知识分子的收入普遍较低 B.西南地区物资短缺日益严重 C.政府的教育支出逐年减少 D.连年战争影响大后方的经济 30.D【解析】本题以顾颉刚日记设置情景，考查考生对史料的完整、准确的解读和史料实证 意识。对史料的解读
11、，要坚持“一份材料说一分话”的原则，合理并恰如其分地作出解释。 从所学知识可知，19391944 年正处于抗日战争时期，由于战争对经济的破坏、战时经济 的发展、日本的经济掠夺、日伪货币的破坏、官僚资本的膨胀等多种因素影响了大后方的经 济发展，这些因素都与长期战争直接相关；从材料中看，身为教授的顾颉刚深感物价上涨和 生活压力的增大，而这都是连年战争影响大后方的经济导致的，故 D 项的解释最合理。材料 反映物价的上涨，无法反映知识分子的收入高低，故 A 项不准确；日记中没有反映“短缺” 这一信息，且物价上涨是由很多原因造成的，不一定就是物资短缺，故 B 项错误；同理，材 料无法反映政府的教育支出问
12、题，故 C 错误。 31.1984 年，中央决定延长农村土地承包的期限，规定一般在 15 年以上，生产周期长的和 开发性项目， 承包期可以更长一些。 同时还规定， 社员在承包期内因无力耕种或转营他业的， 可将土地交给集体统一安排。这些规定 A.有助于农业生产的专业化 B.改变了土地所有制的性质 C.扩大了农民的生产自主权 D.加强了集体对生产的管理 31.A【解析】本题以中央对家庭联产承包责任制的微调设置情景，考查考生获取和解读历史 信息，并对其进行合理解释的能力。在推行家庭联产承包责任制后，分散的经营方式和承包 周期较短都不利于农业生产的规模化和产业化， 所以中央的这些规定可以使部分土地能够
13、集 中起来，有利于生产的集中和专业化发展，克服分散经营的弊端，故选 A 项。B 项中的“改 变了”错误，从农业社会主义改造完成后，土地集体所有制的性质都没有改变；不管承包期 延不延长， 农民都拥有经营的自主权， 而且材料还强调社员可将土地交给集体， 故 C 项错误； D 项中的“管理”错误。 32.古罗马十二铜表法有如下规定：“死者的丧衣限于 3 件，乐手以 10 名为限”“废除 在各种丧宴上豪饮、奢侈地奠酒、太大的花环和用香炉焚香的做法”及“死者不得有金饰随 葬”等。这些规定旨在 A.适应帝国扩张的需要 B.限制氏族贵族的特权 C.维护平民的经济利益 D.消除社会的贫富差距 3312、13
14、世纪，佛罗伦萨出现供不同行业和不同文化背景的人进行交流的文艺沙龙及节 日庆典。这些活动倡导开放宽容的文化氛围，并以大众化、通俗化的具体形式，将丰富而深 刻的文化内涵直观地、大众化地加以呈现和表达。这反映出，当时佛罗伦萨 A人文精神逐渐流行 B市民阶层发展壮大 C古典文化走向复兴 D教会势力趋于衰落 33.B【解析】本题以佛罗伦萨的文化现象为载体，旨在考查学生结合所学知识运用历史唯物 主义基本观点，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力。随着佛罗伦萨商业的发展， 市民阶层不断壮大，反映市民需求和价值取向的大众化、通俗化文化活动随之兴起，故选 B 项。 人文精神的流行是在文艺复兴兴起之后， 且题
15、干材料并没有谈到文艺沙龙等事项的具体 内容，排除 A 项；古典文化的复兴指的是文艺复兴，是 14 世纪以来的事情，排除 C 项；教 会势力的衰落是在世俗权力的扩大之后，材料也没有体现，排除 D 项。 34.1884 年，英、法、德等国签署柏林会议总议定书，规定：任何国家在非洲占领新的 土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易 自由和过境自由。据此推知，此次柏林会议 A解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾 B适应了资本主义发展的需要 C确立了国际经济交流的基本原则 D导致了世界殖民体系的形成 34.B【解析】本题以柏林会议为切入点，考查学生对列强瓜分世界的基本认知
16、，引导学生结 合所学知识， 运用唯物史观认识和解读历史事实。 柏林会议是在列强加紧争夺非洲的背景下 召开的，根据协定内容可知，规定适应了资本主义扩张和对世界市场的要求，扩大了资本主 义对原料、市场、劳动力等的需求，选 B 项。A 错在“解决了”，应该是“缓和了”；C 项 与时间不符；D 错在“导致了”，属于过度解读，改为“推动了”更贴切一些。且世界殖民 体系形成是在完成对亚、非、拉的瓜分后，非洲只是其中一部分，且会议本身不能导致，而 是瓜分才能导致。 3520 世纪 50 年代初70 年代中期，苏联粮食收购价格提高了 12 倍，牛、猪、奶类、蛋 类等产品收购价格提高了 332 倍，同时期的工业
17、品批发价格则下降了 38。这说明当时 苏联 A人民生活水平下降 B工业发展势头迅猛 C旧的体制未能打破 D经济结构趋向合理 35.C【解析】本题以苏联工农业产品价格设置问题情境，考查学生获取和解读信息的能力。 旧的体制是指计划经济体制， 材料中农产品收购价格提高和工业品批发价格下降， 这都是在 计划经济体制运行的结果，并没有改变计划经济的模式，故选 C 项。A 项与材料不符，农产 品收购价格提高和工业品批发价格下降， 可能导致农民生活水平的提高， 农民收入增加的同 时，支出于购买农业器具的支出可能减少；B 项属于局部信息的解读，只针对材料中工业品 价格变化问题的解读，无法解释农产品价格的变动；
18、D 项不符合史实。 41.（25 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代私营手工业主要集中于盐铁业。 唐代以前， 私营手工业主要以农民家庭副业和 城镇家庭小作坊的形式进行。唐宋以后，除纺织品外，城乡所需的日常用具及用品也主要出 自民营手工业。元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。明中叶以后，纺织、 制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业；江西景德镇的民窑达到二三百座， 窑身比官窑大三四倍。明清时期，江南出现许多工商业市镇，一些手工业部门出现了资本主 义性质的生产关系。 据傅筑夫中国封建社会经济史、李龙潜明清经济史等 材料二 1895 年 7 月，清政府发布上谕，确定了“
19、以筹饷练兵为急务，以恤商惠工为本源” 的基本经济政策。1896 年 2 月，总理衙门奏请准各省设立商务局，以显示“恤商之诚” “行 护商之政”。1898 年，清政府颁布振兴工艺给奖章程，又设农工商总局。1899 年，清 政府令在沿海省份设立保商局，保护回国侨商。 摘编自严中平中国近代经济史 材料三 1987 年党的十三大明确指出：私营经济是公有制经济必要的和有益的补充。1992 年十四大报告指出：在所有制结构上，以公有制为主体，个体经济、私营经济、外资经济为 补充，多种经济成分长期共同发展。1997 年十五大报告进一步指出，非公有制经济是我国 社会主义市场经济的重要组成部分。 郭德宏主编中华人
20、民共和国专题史稿 （1）根据材料一，概括并说明汉代到清朝私营手工业发展的趋势。（9 分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析晚清政府经济政策调整的历史背景及影响。 （12 分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明发展私营经济对我国国民经济的作用。（4 分） 41.【命题说明】本题考查古代和近现代私营经济的发展。2019 年，是建国 70 周年。在 70 年发展历程中，私营经济的发展贡献重大。2017 年 10 月 18 日,在中国共产党第十九次全国 代表大会上的报告，明确指出要“支持民营企业发展,激发各类市场主体活力”。此后，习 近平在多次讲话中强调，要大力发展民营经济。可见，民营经济是最
21、近的一个热点问题。第 （1）题，考查古代私营手工业的发展历程，考生需要从材料中提取有效信息，并概括出发 展的角度，如“领域”“生产方式”“技术”“规模”“地位”等；同时，要对所概括的角 度给予一定的说明。第（2）题，考查近代清政府经济政策的调整，其调整的背景，考生需 要结合当时的社会背景来分析，如“甲午战争”“实业救国”“维新变法”等；分析其影响 是，推传统政策的影响，经济近代化，以及社会近代化等角度来分析，体现了从微观到宏观 的思维过程。第（3）题，分析现代私营经济发展的作用，考生需要结合我国改革开放的相 关史实，并与现实问题相结合来分析。 【参考答案】 （1）主要领域的扩大，主要由盐铁到纺
22、织、制瓷、矿冶等领域；生产方式的进步，由家庭 和作坊式生产到资本主义性质的生产； 技术不断提高， 如棉纺织技术的进步； 规模不断扩大， 由家庭作坊式到手工工场； 地位不断提高， 由从属于官营手工业到超过官营手工业而居主导 地位。（9 分，答出 3 个方面即可，每个 3 分，其中概括出一个角度得 1 分，能加以说明得 2 分。） （2）历史背景：甲午战败，财政危机加剧；列强加剧经济侵略，清政府力图维护经济利益， 调整经济政策；“实业救国”思潮的推动；维新变法运动的兴起。（答三点给 6 分） 影响：突破了传统的重农抑商政策，有利于调动民间投资的热情；推动了民族资本主义 的初步发展，提高了民族资产阶
23、级的地位，推动社会近代化；有利于挽回利权，抵御列强的 经济侵略。（6 分） （3）丰富国民经济结构，推动社会主义市场经济体制的建立；推动社会经济的发展，满足 社会的多样化需求；吸纳劳动力，缓解就业压力；促进人口流动，推动城市化进程；扩大社 会投资，增加政府财政收入。（答 2 点给 4 分） 42.（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 表 2 欧洲社会保障体系的演变 中世纪 教会负责本教区内的慈善事业。 16 世纪 30 年代 法国世俗政府控制公共福利设施和资金募集渠道。 1601 年 英国政府制定济贫法，建立“贫民习艺所”，强迫贫民劳动。 18831889 年 德意志帝国议会通过法令，批
24、准国家建立健康保险计划，工伤事故保险 计划和退休金保险计划。 1905 年 英国通过了“失业工人法”，后又相继制定了“教育法”“退休金法” “劳工介绍法”。 1911 年 英国通过“国民保险法”，包括工人医疗保险和失业保险。 20 世纪 30 年代 法国通过立法，规定为低收入者提供补贴和援助。 19451947 年 法国连续通过社会保障立法，最终形成了包括个体劳动者和农业劳动者 在内的全民社会保障网。 1946 年 英国通过国民保险法，囊括失业、疾病、生育、死亡、孤寡、退休等方 面的保障，几乎每个公民都可享有保障。 1948 年 1948 年，英国宣布成为第一个“福利国家”。 摘编自周弘欧洲社
25、会保障的历史演变 依据表 2 内容，围绕“社会保障体系”提出一个问题，并结合世界史相关知识予以解释。 （要求：问题须具体明确，解释须史论结合。） 42.【命题说明】本题考查学生发现问题和解决历史问题的能力。本题的要求是“提出一 个问题”，而不是“发表一个看法”，所以考生需要就表中的信息发现问题并提出问题，然 后再结合所学知识进行阐释。考生可以从很多角度来思考，如时间角、国别、形式、覆盖面 等角度提出问题。问题要具体、明确，解释要有史实，并能从至少 3 个角度进行解释。 【参考答案】 示例 1 问题：欧洲国家为何能在 19 世纪到 20 世纪中叶建立完善的社会保障体系？（2 分） 解释： 19
26、世纪以来，欧洲社会发生了深刻变化，为社会保障体系建立提供了条件。经济上， 工业革命的开展，极大地提高了社会生产力，推动了社会经济的发展，为社会保障体系建立 奠定了物质基础。但同时，工业革命的深入，使社会分化为两大对立阶级，社会矛盾加剧， 这也迫使资产阶级要通过社会保障体系来缓和社会矛盾，巩固统治。政治上，资产阶级革命 和改革，推动了资产阶级代议制的确立和完善，加之工人运动的兴起，这些都推动资产阶级 通过立法的形式制定社保法案。思想上，自由、平等、人权等理念日益深入人心，使全社会 日益关注个人的权利和幸福，这为社保体系建立提供了社会文化基础。（8 分） 总之，社会保障体系能在 19 世纪后的欧洲
27、建立，正是此时欧洲社会在经济上、政治上、 文化上发生变化的反映。（2 分） 考生还可以从以下角度提出问题： 示例 2：为什么是欧洲国家先建立社会保障体系？ 解释：略 示例 3：在社保体系建立过程中，为什么英、法、德三国表现最突出？ 解释：略 示例 4：为什么欧洲国家社保体系建立都是通过立法的形式？ 解释：略 示例 5：为什么欧洲社保体系的覆盖面越来越广？ 解释：略 示例 6：社保体系的建立对欧洲国家有何影响？ 解释：略 44（15 分）历史上重大改革回眸 材料 20 世纪八十年代中期，中国农村经济快速增长，但少数地区发展相对滞后，农 村发展不平衡问题凸现。 1986 年，政府对传统的救济式扶贫
28、进行彻底了改革，确定了开 发式扶贫方针，为此成立了专门扶贫工作机构，安排专项资金，加强贫困地区的基础设施建 设和特色产业培育。1994 年，中央政府专项安排了“贫困地区九年制义务教育”资金，运 用“造血式”扶贫手段，大幅度提高了贫困地区和贫困人口的自我发展能力。此外，还建立 了东部沿海地区支持西部欠发达地区的扶贫协作机制，推行了最低生活救助、劳动力转移、 科技扶贫等多元化扶贫措施。 经过八年的不懈努力， 国家重点扶持贫困县农民人均纯收入从 1986 年的 206 元增加到 1993 年的 483.7 元；农村贫困人口由 1.25 亿人减少到 8000 万人， 贫困人口占农村总人口的比重从 14
29、.8%下降到 8.7%。 据中国的农村扶贫开发白皮书 （1）根据材料并结合所学知识，概括 19861994 年中国农村扶贫机制的主要特点。 （7 分） 加大投资，发展区域经济，走开发式扶贫道路；重视教育，提升劳动者素质，走“造血 式”扶贫道路；多方配合，全方位推进，走多元化扶贫道路。（7 分） （2） 根据材料并结合所学知识， 简析 19861994 年中国改革农村扶贫机制的影响。（8 分） 提高农村贫困地区的收入，有利于解决农村贫困问题和实现共同富裕；促进落后地 区义务教育的发展； 促进了贫困地区的经济发展和劳动力转移； 为世界其他地区解决贫困问 题提供了借鉴；但改革的作用有限，要解决中国的
30、贫困问题还需要更多的努力。（8 分） 45.（15 分）中外历史人物评说 材料 晚清法家泰斗沈家本( 18401913 年) ，祖籍浙江，1883 年考取进士时，沈家 本已在刑部工作近 20 年。此后 10 年，沈家本“专心法律之学”，成果频出。近代以来，入 侵中国的“外夷”仗着治外法权的庇佑，在中国作恶连连。在一系列“涉洋”官司中，国人 和各级政府吞下诸多苦果。同时也看到欧美日等国拥有完善的法律，并且带来“便民益国， 利赖无穷”。大清律例愈发不能适应时局，这就迫使清政府要修改传统的法律体系，并要把 “实现中外通行”作为修律的总目标。1902 年，沈家本任刑部左侍郎，奉光绪的谕旨领衔 修律，于
31、光绪帝的奏书中建议，要“亟应先议删除凌迟、枭首等酷刑”，更为关键的是，沈 家本要通过修律“首先收回治外法权，实变法自强之枢纽，可默收长驾远驭之效”。于是， 沈家本主持制定了大清民律大清商律草案刑事诉讼律草案民事诉讼律草案 等一系列法典。在随后的修律中，沈家本顺势推动了政府层面的司法改革，这对中国随后的 社会进步，尤其是法治上的变革，产生了较深远的影响。 摘编自王元天重新审视沈家本的领衔修律与司法改革 （1）根据材料并结合所学知识，概括沈家本晚清修律的背景。（8 分） 背景：近代列强侵华，司法主权遭破坏；西方近代法律的影响；大清律例不适应时局变 化；沈家本个人的刑部经历、爱国精神和律法研究。（8 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析沈家本修律的历史意义。（7 分） 历史意义：修订并完善了中华法制体系，为后世法制改革提供了借鉴；一定程度上为近 代中外交往、维护国家权益提供了法律依据；其法制体系和法治精神，加速了封建中华法系 的溃堤，推动了中国法治迈向近代化；推动了中华社会文明的进步。（7 分）
