1、博观约取，据材生意材料作文写作技巧ContentsContents目目录录1.材料作文的注意事项2.如何写好材料作文(重点)(难点)阅读材料(重点)运用材料(重点)开掘材料(难点)材料作文 材料作文是指提供写作材料，考生可以根据材料及有关要求写作。材料作文可以分为叙事型材料、议论抒情材料。其特点是要求考生依据材料来立意、构思、成文。材料所反映的中心常常就是文章中心的来源，不能脱离材料的中心来写作。材料作文中的材料是写作内容选择和立意的依据。考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，脱离材料写作就是离题，写作内容与所给材料需要密切关联。一，阅读材料。1.1.原生材料原生材料2021江苏扬州例:这个
2、材料作文直接引用教材中的材料。题目将部编版教材八年级上册第四单元的自读课文昆明的雨的片段作为命题材料，但是省略了能够表达作者汪曾祺思想感情的句子，即“不是怀人，不是思乡”。这是为了减少对考生思维的限制。命题者将“心软软的”作为关键词，要求考生围绕这一关键词，或讲述故事，或发表观点。考生在写作时，要通过把握“心软软的”这一内涵，同时也要考虑到汪曾祺昆明的雨一文的情感基调，巧妙结合自己的生活实际，呈现自己的情感故事。一，阅读材料。1.1.原生材料原生材料2021江苏扬州例:对于“原生材料”，就是要充分尊重材料本身，以纵向思维挖掘其思想内涵，引申话题，开掘写作的空间。一，阅读材料。2.2.再生材料再
3、生材料2021南京(其一)例:这种材料作文则是“间接化用”，就是将教材内容巧妙融入命题材料中。考生要对这样的材料有充分的辨识，综合分析后确定写作的主旨倾向。化用了课文邓稼先的内容，要求从邓稼先、袁隆平、钟南山、郎平四位英雄中选一位，把他（她）的故事讲给小学生们听。对于这种材料作文的处理办法，考生应从材料中提炼写作话题，发散思维，展开叙事或说理。阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出两三个写作的主题。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解的问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你要改变自己的叫声就可以了。如果
4、不改变你的叫声，即使到了东方，还是会惹人讨厌的。”（刘向说苑）这个故事引发了你哪些联想？请根据材料，联系实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。二，运用材料例:部编版语文九年级下册第二单元“写作训练”我们可以思考下面几个问题。这则寓言讲了一个什么样的故事？本来的寓意是什么？寓意是告诫对待我们的某些重大缺点，要从根本上加以改变，不能像猫头鹰那样回避矛盾，否则就解决不了。还可以悟出什么道理？试着从其他角度进行思考，甚至可以从反面立意。将自己归纳的主题与同学分享交流。认识自我，正视他评。还可以以下面的思维导图来说明：二，运用材料二，运用材料从材料中圈出“改变改变”这一关键词，围
5、绕“改变”立意。比如，学会改变自己；改变自己，方能立足；改变自己，改变世界。三，开掘材料所谓“开掘材料”，就是运用材料，形成作文的整体框架。材料作文一般可以构思成一篇议论文。构思主要以围绕中心论点设置分论点。中心论点和分论点之间的关系是阐释与被阐释的关系；在形式上，分解中心论点，设置的分论点结构一致，字数相同，有一种匀称美。设置的分论点在时间、空间、逻辑上要有合理的顺序，横向分解中心论点的分论点，注意分论点的概念之间不能是包含关系，也不能是交叉关系。常见的逻辑关系有并列式并列式和递进式递进式。1.并列式。例如，考生根据“猫头鹰遇到斑鸠”的材料，写的习作小改变，大智慧中，小作者就确定了“对待缺点
6、首先想到的不是回避，而是想办法改变自己，有时也是一种智慧”的观点，进而确定了三个分论点。即改变自我之“智”，在于减少损失；改变自我之“智”，在于融入环境；改变自我之“智”，在于求取成功。三，开掘材料2.递进式。三，开掘材料例:第七届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛负重前行，方得始终范文:1.曾听过这样一个故事：大山里有一座村庄，想要出村的人必经之路就是悬崖边的一条羊肠小道，空手途经这条路的人坠入山崖的比背着沉重货物的人还多，因为负重之人精力更集中，而空手时容易分心，导致失足发生意外。这个故事告诉我们负重前行，方得始终。2.作为新时代的青年，学业的压力将我们这些温室里的花朵压得抬不起头，有的
7、人常常抱怨学习压力太大，我们的同龄人中也有不少人因此放下了学业的重担，选择了其他的道路。可你有没有想过，这些看似轻松的道路上仍有多少的艰难与坎坷？一旦就业时被学历要求拒之门外的无奈与辛酸，甚至是生意场繁华背后的苦与泪，难道亚于那份被放下的学业压力吗？这样看来，反而是背负压力让我们成长，在压力中调整以达到平衡、稳步向前。3.不仅仅是学业方面，各行各业也是如此。随着社会经济的迅猛发展，企业之间的竞争越发激烈。来自同行业的其他公司的进步，可能就会导致自己公司的落后，更严重者甚至会被淘汰出局。正是这这份竞争压力，鞭策着所有的企业不断进步，也大大增长了我国经济的活力，从而提高发展速度。请试想一下，如果没
8、有这份压力，整个经济市场呈现出一种平静祥和甚至是互谦互让之感，这会是多么恐怖的一个现象！负重前行，方得始终4.“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”国家的发展也与其所负担的重量息息相关。当西方列强炮轰开中国的大门，仁人志士起来革命，他们在困境中摸索，不仅驱除了强掳，而且改变了中国的命运；当发达国家对中国实行技术封锁，企业没有束手就擒，而是顽强不息地研制出了属于中国的芯片。第一艘核潜艇、第一枚原子弹、第一条铁路共和国的每一次成长都是在技术封锁、经济封锁的环境下实现的。从中国制造到中国创造，她承载着全中国人民寄予她的厚望稳步前进着。5.奋力挣脱茧壳的蝶才能自在的飞翔，冲破层云的太阳才更加耀眼。个人，社会乃至国家，我们都走在一条发展的道路上，有收获也有坎坷。即使千难万阻，也需不畏荆棘，迎难直上而肩上背负的 重量更让我们踏实地走好每一步，走向最初的梦想，走向远方的曙光。负重前行，方得始终【点评】这是从个人（青年学生）、企业、国家不同层面阐释负重前行才能方得始终的中心论点。过渡句“不仅仅是学业方面，各行各业也是如此”，告诉读者上下段是递进的关系，根据分论点来阐释中心论点。综合来看，写好材料既可以“叙述经历”写成记叙文，也可以“发表见解”写成议论文。但无论什么文体，考生都可以从“巧用材料”“妙取观点”“灵动思维”这些方面入手，使作文切题明意、生机盎然。负重前行，方得始终同学们，再见！
