1、学校_ 班级_ 姓名_ 学号_装订线小学五年级数学(上册)期末试卷学校_ 班级_ 姓名_ 学号_装订线 【考试时间80分钟】 2023.2题 号一二三四五卷面2分总 分等 第得 分阅 卷一、仔细看题，细心计算1. 直接写出得数。2.53.4= 0.80.01= 2.45= 0.2+0.38= a0.9a =3.750.5= 2000.15= 0.62= 4.80.6= 0.530.53=2. 用竖式计算，标*的题需验算。8 0.91= * 0.6724.2= 验算 3. 下面各题，怎样算简便就怎样算。0.520.480.2 8.37（0.95.37） 1.258.8 36(17.51.22)2
2、6二、认真读题，谨慎填写1. 扬州旅游市场喜迎“开门红” ，2023年春节长假期间，扬州市各大景区累计接待游客2728900人，把横线上的数改写成用“万”作单位是（ ）万人，保留一位小数大约是（ ）万人。2. 某班一次数学测试的平均成绩为92分，如果王老师把95分记作3分，那么90分应该记作（ ）分，3分表示的实际成绩是（ ）分。3. 在 里填上“”“”或“”。3.20.99 3.2 38公顷 0.03平方千米 1.070.4 1.072.5 16.25208404. 从1.65、4.5、0.8、0.006中选择合适的小数填在括号里。一个西瓜重（ ）千克；妈妈的身高是（ ）米；一本练习本的厚度
3、是（ ）米5. 每千克橘子8元，为了计算20元钱可以买橘子多少千克，聪聪列出右边竖式。【第5题】虚框框住的16表示（ ）千克橘子的钱，框住的40表示40个（ ）。6. 用细木条钉成一个长方形框，长9分米、宽6分米（如右图）。如果【第6题】将长方形框拉成一个高是8分米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。8107. 我国古代数学名著九章算术中记载了一些常见图形的面积计算方法。如三角形面积计算方法是将三角形转化成长方形（如右图所示），图中长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。8. 【第7题】王大爷家的果园共收获苹果4.6吨，如果每150千克装一筐，最多能装满
4、（ ）筐；如果用一辆载重量1.8吨的拖拉机来运，至少运（ ）次才能运完。9. 有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度，（如图，单位：厘米）。那么，用这把直尺能直接量出（ ）种不同的长度。【第9题】（1）（2）（3）（4）10. 用火柴棒照右边的样子【第10题】依次摆图形。摆6个正方形需要火柴棒（ ）根；摆个正方形需要火柴棒（ ）根。0.430.6311. 小华家的菜地是一个长3.6米、宽3.4米的长方形，他用下面的竖式算菜地的面积。3.63.49.24【第11题】（2）如果借助上面的图形计算2.74.3，那计算过程可以写成：2.74.3= 24+（ ）（
5、）+（ ）（ ）+0.70.3=（ ）（1）从上图中可以发现，他少算了图中（ ）和（ ）的面积。（填序号）三、反复比较，慎重选择1. 右图直线上点A所表示的数是（ ）。 A. 0.4 B. 0.6 C. 0.4 D. 0.62. 下面算式中 表示被遮住的一个数字，计算结果肯定比1小的是（ ）。A. 0.47+0.6 B . 2.5 0.43 C. 5.894.9 D. 3.793. 3. 学校准备新建一个足球场，下面4块地中，选择面积是（ ）的比较合适。A. 1平方千米 B. 1平方米 C. 1公顷 D. 10公顷4. 军军想了解同学们上周阅读课外书时间的情况，选用调查表（ ）比较合适。A.
6、B. C. D. 5. 下列说法正确的有( )个。 大于0.1而小于0.2的小数有无数个。面积是1公顷的土地，一定是一个边长为100米的正方形。在“”里填上合适的数，使两位小数28.328，共有5种不同的填法。不论a取什么值，a2都不可能等于2a。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4四、明晰要求，实践操作1cm1.（1）图是一个梯形的一部分，接着画，使图的面积用（6+3）42来计算。 （2）画一个与图梯形面积相等、高也相等的三角形。1cm2. 右图钉子板中多边形的面积是（ ）平方厘米。如果在这个钉子板上围出一个内部有3枚钉子，边上有7枚钉子的多边形，这个多边形的面积是（ ）平方厘米。 五、应
7、用知识，解决问题 1. 只列综合算式，不计算。（1）甲仓有粮食若干，运出3.5吨后，剩下的比运走的多2.7吨，甲仓原来存有粮食多少吨？ （2）10升海水大约可以提炼出4克钾。照这样计算，要提炼100克钾大约需要这样的海水多少升？ （3）一个梯形上底是5厘米，下底是8.2厘米，高是4.5厘米，如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形，剩下的面积是多少平方厘米？ 2. 春节期间，小明和爸爸、妈妈一家三口去北京旅游。这是他提前查询的有关信息：高铁大约需要5.2小时；高铁（二等座）每张成人票445元；普通列车大约需要10.3小时； 普通列车（软卧）每张成人票409.5元；扬州到北京路程约1200千米；已经
8、满6周岁，不满14周岁儿童票价是成人的一半。小明家乘高铁去北京车票（二等座）需要多少元？（小明今年11周岁）要解决这个问题需要知道哪些信息？（1）从上面的方框内选出你需要的信息，将序号填在括号里（ ）。（2）根据你所选的信息，解答上面问题。 路程收费标准3千米以内（包含3千米）9元3千米以上每增加1千米，再收2.4元（不足1千米，按1千米计算）路程收费标准3千米以内（包含3千米）9元3千米以上每增加1千米，再收2.4元（不足1千米，按1千米计算）长/宽/周长/3. 小明准备用24个边长1的正方形拼长方形，有（ ）种不同的拼法。它们的周长各是多少？想一想，算一算，把结果填在下表中。4. 学校进行
9、体质健康测量，五年级（1）班学生的身高情况分三段统计，结果如右图。请根据统计图，解决下面问题。（1）这个班一共有（ ）名学生。（2）全班男生从高到矮排成一行，张斌在第5个，他的身高可能是多少？（在合适答案旁的里画“”）1.42米 1.52米 1.62米（3）分析统计图中的数据信息，下面说法不正确的是（ ）。（将答案的序号填在括号里）A.能知道每位学生的身高 B.能知道男生平均身高的范围 C.可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.501.59米之间六、数学实验小芳为了研究正数与负数的加法，做了如下的数学实验：1. 把笔尖先放在直线上“0”的位置上，然后沿直线向左移动5个单位长度，再向右移3
10、个单位长度，这时笔尖停在“-2”的位置上。用算式可以将以上的过程及结果表示为：（5）（3）=2。2. 按上面实验方法，把笔尖先放在直线上“0”的位置上，然后沿直线向右移动3个单位长度，再向左移2个单位长度，这时笔尖停在“（ ）”的位置上。用算式可以将以上的过程及结果表示为：（ ）+（ ）=（ ）。3. 按上面实验方法，把笔尖先放在直线上“0”的位置上，然后沿直线向（ ）移动（ ）个单位长度，再向（ ）移（ ）个单位长度，这时笔尖停在“（ ）”的位置上。用算式可以将以上的过程及结果表示为：（ ）+（ ）=（ ）。4. 再做一些类似的实验活动。5. 通过上面的实验，你有什么发现？ （写出你的12个
11、发现）五年级数学参考答案和评分标准（卷面2分）一、细心计算（30分）1. 直接写出得数。（每题1分，共10分） 5.9 80 12 0.58 0.1a3.25 30 0.36 8 92. 用竖式计算（每题3分，验算2分，共8分） 7.09 0.16 3.下面各题，怎样算简便就怎样算。（每题3分，共12分，按步给分，能简算的没有简算但结果正确得2分）=0.52+2.4=8.37-5.37-0.9=1.2581.1=3618.7226=2.92=3-0.9=101.1=360.72=2.1=11 也可以用乘法分配律=50二、认真读题，谨慎填写（第11题3分，其余每空1分，共24分）1. 272.8
12、9 272.9 2. -2 89 3. = 4. 4.5 1.65 0.006 5. 2 0.1元（1角、0.1或） 6. 30 48 7. 4 40 8. 30 3 9. 6 10. 19 1+3 11.（1） （2）2 0.3 4 0.7 11.61三、反复比较，慎重选择(每题2分，共10分) 1.D 2.C 3.C 4.D 5.B四、明晰要求，实践操作(4+2分，共4分) 1.作图略（每图2分，共4分） 2. 3.5 5.5五、运用知识，灵活解题（6+5+6+6 共23分，其中列式正确得2分） 1. 只列综合算式，不计算。（23=6分）（1）3.5+2.7+3.5 （2）100410 或
13、100（410）或 104 100 （3）（5+8.2）4.528.24.52 或 54.522. （1） （1分） （2） 44524452 （2分）=890222.5 （1分）=1112.5（元） （1分）长/241286宽/1234周长/502822203.4. （1）42 （2）1.62米R （3）A 六、数学实验（2+2+1=5分）2. 1 （3）+（2）=1 3. 答案不唯一 5. 答案不唯，合理的发现就得分，主要考查学生表达发现规律的能力。（比如：向左移动几个单位长度用负数表示；正数与负数相加，结果可能是正数也可能是负数；等。）注：卷面分（2分）书写认真、卷面整洁得2分；卷面基本整洁，有少量涂改现象得1分；卷面不整洁、涂改较多得0分。以上评分标准仅供参考！第 8 页 共 8 页
