1、苏教版五年级下册复习回顾复习回顾算一算。算一算。=1同分母分数加、减同分母分数加、减法怎样计算？法怎样计算？同分母分数加、减法，分同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。母不变，分子相加减。探索新知探索新知分母不同，就是分数单位分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。不同，不能直接相加。明桥小学有一块长方形试验田，其中明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜，种黄瓜，种番种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？明桥小学有一块长方形试验田，其中明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜，种黄瓜，种番种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之
2、几？茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？用纸折一折，再涂色看一看。用纸折一折，再涂色看一看。探索新知探索新知根据分数的基本性质。根据分数的基本性质。探索新知探索新知明桥小学有一块长方形试验田，其中明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜，种黄瓜，种番种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？可以先通分，化成同分母分数后再计算。可以先通分，化成同分母分数后再计算。241434答：黄瓜和番茄的面积一共占这块地的答：黄瓜和番茄的面积一共占这块地的 。探索新知探索新知明桥小学有一块长方形试验田，其中明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜，种黄
3、瓜，种番种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？异分母异分母分数相加分数相加同分母同分母分数相加分数相加转化转化计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。验算：验算：你会验算吗？你会验算吗？验算：验算：=1想一想，说一说：计算异分母分数加、减法要注意什么？想一想，说一说：计算异分母分数加、减法要注意什么？（1）先）先通分通分，再，再按照同分母分数加减法的计算方法按照同分母分数加减法的计算方法进行计算；进行计算；（2）计算结果能约分的）计算结果能约分的要约成最简分数要约成最简分数。达标检测达标检测1.判断下
4、面的计算是否正确，说说计算异分母分数加减法的判断下面的计算是否正确，说说计算异分母分数加减法的注意点。注意点。（1）（2）（3）改正：改正：改正：改正：正确正确（4）（5）改正：改正：改正：改正：达标检测达标检测1.判断下面的计算是否正确，说说计算异分母分数加减法的判断下面的计算是否正确，说说计算异分母分数加减法的注意点。注意点。2.【选自教材P80 练一练 第1题】3.一台拖拉机耕一块地，上午耕了一台拖拉机耕一块地，上午耕了 公顷，下午比上午多耕公顷，下午比上午多耕了了 公顷。下午耕地多少公顷？公顷。下午耕地多少公顷？【选自教材P80 练一练 第2题】（公顷）（公顷）答：下午耕地答：下午耕地
5、 公顷。公顷。4.先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。【选自教材P82 练习十二 第1题】45585.地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的的 ，大西洋大约占地球表面的，大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共占。这两大洋的面积一共占地球表面的几分之几？地球表面的几分之几？【选自教材P82 练习十二 第3题】答：这两大洋的面积一共占地球表面的答：这两大洋的面积一共占地球表面的 。课堂小结课堂小结通过今天的学习你有哪些收获？通过今天的学习你有哪些收获？（1）先）先通分通分，再，再按照同分母分数加减法的计算方法按照同分母分数加减法的计算方法进行计算；进行计算；（2）计算结果能约分的）计算结果能约分的要约成最简分数要约成最简分数。课后作业课后作业完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
