1、珍爱生命 注意安全主题班会说课稿 活动背景活动背景:据有关数据显示据有关数据显示,全国每年约有全国每年约有1.61.6万名中小学生非正常死亡万名中小学生非正常死亡,每天每天全国约有全国约有4040多名学生因种种原因而死亡。多名学生因种种原因而死亡。活动目的活动目的:1 1、通过本次主题班会，引导学生学习一些安全知识，增强安全意、通过本次主题班会，引导学生学习一些安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，珍爱生命，健康成长。识，认识到生命的可贵，珍爱生命，健康成长。2 2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性。、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性。活动方法活动方法:
2、在活动中引导学生学习安全知识在活动中引导学生学习安全知识,学做文明行为学做文明行为,珍爱生命珍爱生命,通过观通过观看视频、三句半、诗朗诵等活动看视频、三句半、诗朗诵等活动,引导学生学会发现生活中存在的安全引导学生学会发现生活中存在的安全隐患隐患,培养学生的观察能力、组织能力等培养学生的观察能力、组织能力等,全面提高学生的综合素质。全面提高学生的综合素质。活动过程活动过程:（一）第一版块（一）第一版块:辅导员老师讲话，交代本次活动的目的，辅导员老师讲话，交代本次活动的目的，引入本次活动主题引入本次活动主题,然后活动进入第二板块。然后活动进入第二板块。（二）第二版块（二）第二版块:突出主题细说安全
3、突出主题细说安全 现代教育教学研究证明现代教育教学研究证明:学生有目的的主题活动是促进学生有目的的主题活动是促进道德内化道德内化,提高其思想素质的关键。第二板块是活动的主体提高其思想素质的关键。第二板块是活动的主体部分部分,为了使本次活动达到理想的教育目的为了使本次活动达到理想的教育目的,让学生把安全让学生把安全意识由感性认识上升为理性认识意识由感性认识上升为理性认识,由纸上谈兵上升为实际行由纸上谈兵上升为实际行动动,在这一板块又设计了七个环节在这一板块又设计了七个环节,活动环节一活动环节一:甄别评价感悟安全不慎造成的意外伤害甄别评价感悟安全不慎造成的意外伤害,首先出首先出示几例交通事故的录像
4、示几例交通事故的录像,让学生畅所欲言谈谈观后的让学生畅所欲言谈谈观后的感想，这样学生的积极性被充分调动起来感想，这样学生的积极性被充分调动起来,意识到生意识到生活中存在着很多安全隐患活中存在着很多安全隐患,知道了自己该做什么知道了自己该做什么,不该不该做什么。做什么。活动环节二活动环节二:安全问题无处不在，那么在校园里我们应该怎样注意安全呢？学安全问题无处不在，那么在校园里我们应该怎样注意安全呢？学校安全是以预防为主校安全是以预防为主,防范于未然的教育防范于未然的教育,通过节目校园安全三句半，通过节目校园安全三句半，让学生与自己的行为进行对比、反思。同时意识到我们的成长多么的让学生与自己的行为
5、进行对比、反思。同时意识到我们的成长多么的不容易不容易,使学生充分体验到要愉快课间使学生充分体验到要愉快课间,愉快心情愉快心情,愉快学习愉快学习,愉快创造愉快创造,体现出平安校园的精神风貌。这样既提高了学生的活动兴趣体现出平安校园的精神风貌。这样既提高了学生的活动兴趣,又让学生又让学生在欢快的气氛中在欢快的气氛中,把养成教育的内容得以内化。把养成教育的内容得以内化。第三环节第三环节:一粒种子，一只蚂蚁都联系着一条小小的生命，在中华五千一粒种子，一只蚂蚁都联系着一条小小的生命，在中华五千年年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文年年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条
6、文明的生命之河。请听诗朗诵明的生命之河。请听诗朗诵生命是什么生命是什么让学生知道谁失去了让学生知道谁失去了生命不仅仅是自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创生命不仅仅是自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤。进而更加的珍惜生命。这样既增强了学生的法制意识、安全伤。进而更加的珍惜生命。这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力意识和自我保护能力,又使学生在思想上、行动上做到统一又使学生在思想上、行动上做到统一,杜绝杜绝了安全隐患的发生。了安全隐患的发生。第四环节第四环节:通过以上环节的活动通过以上环节的活动,学生已经深深意识学生已经深深意识到到:安全重于泰山安全重于泰山,安
7、全与自己的行为息息相关。安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节让同学们观看小品在此基础上的第四环节让同学们观看小品踢踢球球，以深化主题，以深化主题,提高学生思想认识为目的。提高学生思想认识为目的。让学生意识到为了一时的开心，腿受伤了，多让学生意识到为了一时的开心，腿受伤了，多痛呀，所以交通安全我们随时都要注意呀。痛呀，所以交通安全我们随时都要注意呀。第五环节第五环节:随着科学技术越来越发达，交通工具也越来越随着科学技术越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许多便捷，那我们要先进，给我们的生活带来许多便捷，那我们要怎样注意交通安全呢？下面让各小组以儿歌的怎样注意交通安全呢？下
8、面让各小组以儿歌的形式来表达对交通安全的认识。让学生进一步形式来表达对交通安全的认识。让学生进一步了解交通规则，遵守交通规则。让学生从双耳了解交通规则，遵守交通规则。让学生从双耳失聪的贝多芬，轮椅上的勇士霍金身上了解到失聪的贝多芬，轮椅上的勇士霍金身上了解到是生命那火一般的力量，让他们的命运变得褶是生命那火一般的力量，让他们的命运变得褶褶生辉。褶生辉。第六环节：第六环节：安全能让我们幸福的生活，你同学们安全能让我们幸福的生活，你同学们对安全知识有多少了解呢？让我来考考大对安全知识有多少了解呢？让我来考考大家吧。进一步检验学生对安全知识的了解家吧。进一步检验学生对安全知识的了解程度。程度。第第七
9、七环节环节:全体学生共同合唱歌曲全体学生共同合唱歌曲交通安全拍交通安全拍手歌手歌希望同学们能够从现在做起，从自希望同学们能够从现在做起，从自身做起，懂交通法，乘安全车。让每个人身做起，懂交通法，乘安全车。让每个人都意识到生命是美丽的，生命是神圣的，都意识到生命是美丽的，生命是神圣的，生命值得我们每一个人去珍惜。以上六个生命值得我们每一个人去珍惜。以上六个环节由浅入深环节由浅入深,层层递进层层递进,充分调动了学生充分调动了学生的多种感官参与活动的多种感官参与活动,促进了学生身心和能促进了学生身心和能力的发展力的发展,顺理成章的达到了本次班会的目顺理成章的达到了本次班会的目的。的。第第八八环节环节
10、:组织学生小组间讨论本次班会中你组织学生小组间讨论本次班会中你都学到了哪些安全知识，完成了本次班都学到了哪些安全知识，完成了本次班会的目的。会的目的。以上以上八八个环节由浅入深个环节由浅入深,层层递进层层递进,充充分调动了学生的多种感官参与活动分调动了学生的多种感官参与活动,促进了促进了学生身心和能力的发展学生身心和能力的发展,顺理成章的达到了顺理成章的达到了本次班会的目的。本次班会的目的。珍爱生命珍爱生命 注意安全注意安全班主任老师做总结班主任老师做总结：亲爱的同学们亲爱的同学们,珍爱生命注意安全这不仅仅珍爱生命注意安全这不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此我们是一句话，更是一种责任，一种行动，因此我们必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让我们行动起来吧！讲安全，事事讲安全，让我们行动起来吧！班会最后中队长宣布珍爱生命注意安班会最后中队长宣布珍爱生命注意安全主题班会到此结束，感谢各位领导和老全主题班会到此结束，感谢各位领导和老师的光临。师的光临。谢谢观看谢谢观看
