撒尼少年跳月来撒尼少年跳月来 教学目标教学目标： 1、指导学生用明亮的圆润的声音来表达歌曲的欢快热烈的情感。 2、通过学唱歌曲培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点教学重点： 歌曲撒尼少年跳月来 。 教学难点教学难点： 用明亮的圆润的声音演唱歌曲。 教学准备教学准备： 电子琴、课件。 教学过程教学过程： 一、组织教学。 二、活动与练习。 1、教师唱前一句，学生接唱后一句。歌词不变，曲调改变。 2、全班可围成一个圆圈，教师站中间或一名学生站中间引唱。 3、学生随琴演唱。 三、新授歌曲。 1、听全曲。 让学生对歌曲在情绪、力度、与节奏上有一个完整的印象。 2、教师弹奏旋律。 引导学生自主视唱旋律，用手中的乐器伴奏，自由的。可以个别唱、小组唱、男女唱的形式 3、学生分小组上台展示所学旋律，其他人仔细聆听，指出优缺点，更正错误。 4、分成高、低声部整体视唱旋律，用手中的乐器伴奏，情绪要求轻快活泼的。 四、参与表现。 请同学上台表演唱旋律，出现错误及时纠正。 五、课堂总结。
