第15课 小野さんは 今 新聞を 読んで ぃますppt课件-2023新标准初级《高中日语》上册.pptx

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1、第15課小野今新聞読。単語Part.1Part.1 小船、小艇小船、小艇慣用:慣用:乗(乘船,划船)(乘船,划船)长椅长椅慣用:座()座()(坐在长椅上)禁煙禁煙()()名名/自動自動 関連:関連:禁煙席()喫煙()(喫煙()(吸烟)吸烟)風邪風邪()()名詞名詞 感冒感冒関連:関連:風邪引()風邪引()(患感冒)(患感冒)熱熱()()名詞名詞 发烧发烧 慣用:慣用:熱熱(发烧)(发烧)関連:関連:咳咳()(咳嗽()(咳嗽 )咳出()(咳出()(咳嗽)咳嗽)頭頭()/)/喉()痛喉()痛()(头痛(头痛/喉咙痛)喉咙痛)睡眠睡眠()()名詞名詞 慣用:慣用:睡眠取睡眠取()(睡觉)(睡觉)風呂

2、風呂()()名詞名詞 澡堂、浴室澡堂、浴室 慣用:慣用:風呂風呂入()(洗澡)(洗澡)関連:関連:浴浴()(淋浴)(淋浴)名詞名詞 coolercooler 慣用:慣用:付()(开空调开空调)区別:(冷暖,多指家电空调)(冷暖,多指家电空调)(冷,指制冷器)(冷,指制冷器)火火()()名詞名詞 慣用慣用:火火(点火点火)気()気()名詞名詞 精神、意精神、意识识慣用:慣用:気気 注意,小心,留意注意,小心,留意 気入気入()中意,喜中意,喜欢欢例:足元足元気気。请留意脚下。请留意脚下。気入気入。看上了这个包。看上了这个包。動詞勉強動詞勉強乗乗()自動乘坐自動乘坐 慣用:慣用:/乗乗(乘乘车车/

3、乘船乘船)使使()他動他動 使用使用 慣用:慣用:金使金使(花(花钱钱)携帯電話使携帯電話使 (使用手机使用手机)座座()自動自動 坐坐慣用:慣用:席座席座(坐在座位上坐在座位上)入入()自動自動进进入、加入入、加入 慣用:慣用:学校入学校入 (入学入学)部屋入部屋入(进进房房间间)申申()他動他動 是、是、说说、讲讲、告、告诉诉 例:例:山田申山田申。(我叫山田我叫山田)取取()他動他動 取得取得慣用:慣用:成功成功/取取(取得成功取得成功/平衡平衡)食事取食事取 (吃吃饭饭)睡眠取睡眠取(睡睡觉觉)伝伝()他動他動 传传达、达、转转告告慣用:慣用:王宿題伝王宿題伝(向某人向某人传传达某事达

4、某事)伝伝 (请请代代为问为问候候)止()止()(使运(使运动动的物体停止)的物体停止)他動他動 慣用:慣用:車止車止 (停(停车车)関連関連:止()止()(运(运动动的物体自己停止)的物体自己停止)自動自動 1 1 慣用:慣用:時計止時計止(钟钟停了)停了)温()温()(身(身/心)心)反:冷反:冷形形 関連:関連:暖()(气候)暖()(气候)反:寒反:寒勿論()勿論()副副词词 当然、不用当然、不用说说慣用:慣用:A A、B B (A A自不用自不用说说,B B 也也)彼中国語、日本語。彼中国語、日本語。(他的(他的汉语汉语不用不用说说,还还会日会日语语)彼下手。、彼下手。、。他很不擅他很

5、不擅长长运运动动。别说别说网球了,足球也不会。网球了,足球也不会。副副词词 意味:好好的,安静的,悠意味:好好的,安静的,悠闲闲地(地(强调动强调动作的慢,悠作的慢,悠闲闲)、多用于劝诱对方(做某事)多用于劝诱对方(做某事)例:例:休休大事大事 意味:意味:请请多保重(一般多保重(一般对对生病的人生病的人说说)注意:注意:不能不能对身体健康的人使用对身体健康的人使用関連:関連:気気 路上小心(分路上小心(分别时说别时说)p184p184文法Part.2Part.2动词动词变形规律变形规律例特殊特殊动1、買買買買待待待待取取行行行行、読読読読飛飛飛飛死死死死書書書書急急急急話話話話动2去去+食食

6、食食見見見見动3来来来来勉強勉強勉強勉強动词形语语法法 动词动词 (表表动动作或作或变变化正在化正在进进行:行:现现在在进进行行时时)意思:正在例:李例:李 今今見見。母母 料理料理作作。何。練習練習1 1、田中正在房间里写信田中正在房间里写信田中部屋手紙書。2 2、小张正在和老师说话小张正在和老师说话張先生話。3 3、森先生正在做什么?森先生正在做什么?森先生正在图书馆看漫画森先生正在图书馆看漫画。森何。森図書館漫画読。语语法法 动词动词 (表(表许许可)可)意思:意思:可以可以、也行也行例:例:请求许可的表达:请求许可的表达:动词动词。意思:意思:可以可以.吗?吗?注意:这种表注意:这种表

7、达方式一般不达方式一般不用于上级和尊用于上级和尊长,因为那样长,因为那样会显得很傲慢。会显得很傲慢。对应对应的回答的回答肯定回答:肯定回答:、/动词动词/动词动词大丈夫大丈夫。(根据社会惯例)(根据社会惯例)、/动词动词(根据自己的心情)(根据自己的心情)否定回答:否定回答:、/無理無理/(根(根据法律、规章、社会惯例做出判断)据法律、规章、社会惯例做出判断)、.(根据自己的心情或判断(根据自己的心情或判断 、.表示委婉的拒绝)表示委婉的拒绝)例:A A甲:、座。乙:、。B B甲:、辞書借。乙:、。今使。C C甲:美術館中写真撮。乙:、。翻译练习在家学习也可以。在家学习也可以。这里可以停车吗?

8、这里可以停车吗?房间里可以吸烟吗?房间里可以吸烟吗?公園公園。家勉強。車止。部屋吸。可以在这个公园里烧烤吗?语法语法 (表禁止表禁止)意思:不能、不准例:例:授業中、歌授業中、歌歌歌。(上上课课期期间间不能唱歌。不能唱歌。)吸吸。(禁止吸烟。禁止吸烟。)無理無理。(不要太勉不要太勉强强了了哟哟。)(無理:行(無理:行为为超超过过了体力或了体力或经济经济能力界限)能力界限)语法语法 (表禁止表禁止)菓子食菓子食。(不能吃不能吃这这个点心个点心吗吗?)、食。、食。(是的,不能。是的,不能。)、食。、食。(不,可以吃。不,可以吃。)反问句更加礼貌委反问句更加礼貌委婉,但是应答要注婉,但是应答要注意:

9、意:肯否不一致,肯否不一致,意思看后面意思看后面翻译练习在图书馆里不能大声说话。図書館大声話。図書館大声話。不能用手机打游戏。(游戏:)携帯電話。携帯電話。因为迟到了,不能进教室。遅刻、教室入。遅刻、教室入。博物館写真撮。博物博物馆馆里不能拍照。里不能拍照。语法语法 (表附着点)(表附着点)表示人或物体的附着点或者归着点。表示人或物体的附着点或者归着点。例:例:先生黒板先生黒板字書。字書。(老老师师正在黑板上写字。正在黑板上写字。)本机本机上上置。置。(把把书书放在桌子上。放在桌子上。)语法语法 (表附着点)(表附着点)区別区別概括:概括:面面 点点 线线(表动作发生的场所;表动作发生的场所;

10、表动作的附着点;表动作的附着点;表移动的方向)表移动的方向)教室教室勉強。(在教室学习。)(教室是个场所范围)勉強。(在教室学习。)(教室是个场所范围)教室教室/行。行。(去教室)(去教室)(表示去往教室这个方向,表示去到教室这个地点)(表示去往教室这个方向,表示去到教室这个地点)友達友達手紙手紙 (给给朋友的信)朋友的信)友達手紙友達手紙 助助词词不能放在前面不能放在前面错误错误表达:表达:電車電車乗。乗。自転車自転車乗。乗。表附着点常表附着点常见见的搭配:的搭配:電車電車/自転車自転車/地下鉄地下鉄/乗乗山登山登、席座、席座、黒板黒板/紙紙/本本/書書立、車止立、車止財布引出入財布引出入翻译练习打扰一下、请问可以坐这里吗?、座。、座。在公园乘船。公園乗。公園乗。请在申请书上写上姓名。申込書名前書。申込書名前書。语法语法 (表目的地)(表目的地)“”表示表示移动的方向移动的方向,“”可以可以表示移动行为的目的地。表示移动行为的目的地。例:李病院例:李病院行。行。李病院李病院行行李家李家帰。帰。李家李家帰。帰。清聴

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