1、 苏小妹：在苏小妹：在“轻风细柳轻风细柳”和和“淡淡月梅花月梅花”中各加一个字，说出诗眼。中各加一个字，说出诗眼。轻风轻风 细柳，淡月细柳，淡月 梅花。梅花。“扶扶”、“失失”妙在何处？妙在何处？“轻风轻风”徐来徐来,“,“细柳细柳”动态不显动态不显,唯有唯有“扶扶”字才恰到好处字才恰到好处,与与“轻轻”、“细细”相宜相宜,和谐自然。和谐自然。“扶扶”字又字又把风人格化了把风人格化了,形象地描绘出轻风徐形象地描绘出轻风徐来来,柳枝拂然的柔态，给人以一种柔柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。美之感。一个一个“失失”字字,勾画了月色和梅花勾画了月色和梅花相互交融的情景。相互交融的情景。扶扶失失古诗
2、词中的炼字古诗词中的炼字暮江吟暮江吟（唐）白居易一道残阳 水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。你觉得可以填哪些字？你觉得可以填哪些字？为什么？为什么？可爱可爱碧绿色碧绿色晚霞晚霞照照卧卧映映铺铺含义含义感情感情绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意 。“闹闹”字用得好。字用得好。“闹闹”有有热闹、喧闹热闹、喧闹的意思，的意思，当它在当它在诗句中与诗句中与“红杏红杏”和和“春意春意”组合在一起组合在一起时，表现的正是春意盎然，春光烂漫之意。时，表现的正是春意盎然，春光烂漫之意。此处运用此处运用拟人拟人的手法生动形象地表现的手法生动形象地表现了春光无限的意境之美
3、，表达了诗人对明了春光无限的意境之美，表达了诗人对明媚春光的媚春光的喜爱之情喜爱之情。绿杨垂柳笼聚着雾气如淡烟，拂晓的寒气在四处弥漫，枝头上红杏盛开，一簇簇红艳艳的，好不热闹。有人评价：有人评价：“著一著一闹闹字，境界字，境界全出全出”，你认为这个，你认为这个“闹闹”字字用得好不好？为什么？用得好不好？为什么？修辞修辞含义含义感情感情小试牛刀小试牛刀闹闹旺旺浓浓小结：小结：古诗中的重点字词古诗中的重点字词动词：富有动态，生动形象动词：富有动态，生动形象随风随风潜潜入夜，润物细无声。入夜，润物细无声。海上海上生生明月，天涯共此时。明月，天涯共此时。春色满园春色满园关关不住，一枝红杏不住，一枝红杏
4、出出墙来。墙来。一道残阳一道残阳铺铺水中水中感时花感时花溅溅泪，恨别鸟泪，恨别鸟惊惊心。心。泊船瓜洲泊船瓜洲王安石王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？对家乡的思念之情对家乡的思念之情。“春风又绿江南岸”中哪个字用的好？这个绿本来是绿色的意思，在这这个绿本来是绿色的意思，在这里解释为里解释为“吹绿吹绿”的意思。的意思。“绿绿”字写出了春风的气势和作字写出了春风的气势和作用，给人一种春意盎然、生机勃勃的用，给人一种春意盎然、生机勃勃的美感。美感。这首诗表达了作者怎样这首诗表达了作者怎样的思想感情？的思想感情？“春风又绿江南岸”这句诗里还有哪个字能体现作者的心情？
5、“又又”春风再一次吹遍江南的岸边，春风再一次吹遍江南的岸边，但诗人却无法回到自己的家乡。但诗人却无法回到自己的家乡。表达了诗人对时光易逝，而自表达了诗人对时光易逝，而自己不知如何才能与家人相见的伤感。己不知如何才能与家人相见的伤感。含义含义感情感情如梦令如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。稀疏稀疏指侍女指侍女绿叶繁茂，绿叶繁茂，红花凋零红花凋零很关切，又不敢、很关切，又不敢、不忍心面对不忍心面对早已知晓海棠花的境况早已知晓海棠花的境况急急问卷帘人，问卷帘人，忙忙道海棠依旧。道海棠依旧。“试试”和和“却却”可以换成可以换成哪些字？为什
6、么？哪些字？为什么？表达了词人怎样的思想感情？表达了词人怎样的思想感情？表达了词人对春天即逝的惋惜之情。表达了词人对春天即逝的惋惜之情。“绿肥绿肥”指叶子茂盛肥大，指叶子茂盛肥大，“红瘦红瘦”指花朵凋指花朵凋谢稀少；谢稀少；“红瘦红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。知否，知否？应是绿肥红瘦。知否，知否？应是绿肥红瘦。“绿肥红瘦绿肥红瘦”写出了什么？写出了什么？风乍起，吹风乍起，吹 一池春水一池春水。动动拂拂皱皱翻翻起起你认为用哪个字最好？你认为用哪个字最好？为什么？为什么？“皱皱”字，将春
7、风吹拂而过，字，将春风吹拂而过，在水面上荡漾起细微波纹，使静在水面上荡漾起细微波纹，使静景成为动景，把生活中常见的景景成为动景，把生活中常见的景色写活了。因为是春风，不是狂色写活了。因为是春风，不是狂风，所以才把池水吹皱，而还不风，所以才把池水吹皱，而还不至于吹翻。至于吹翻。小试牛刀小试牛刀小结：小结：古诗中的重点字词古诗中的重点字词形容词：体现景物特点，描绘画面形容词：体现景物特点，描绘画面大漠孤烟大漠孤烟直直，长河落日，长河落日圆圆。众鸟高飞众鸟高飞尽尽，孤云独去，孤云独去闲闲。日出江花日出江花红红胜火，春来江水胜火，春来江水绿绿如蓝如蓝 西江月西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
8、稻花香里说明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。分析该词中数词分析该词中数词“七八七八”“”“两三两三”的妙处？的妙处？七八颗星是寥落的疏星，两三点雨七八颗星是寥落的疏星，两三点雨是轻微的小雨。是轻微的小雨。几个数词的运用使我们感到了夜色几个数词的运用使我们感到了夜色微雨中一种轻柔的美，营造了一种恬静、微雨中一种轻柔的美，营造了一种恬静、祥和的气氛。祥和的气氛。表达了作者对丰收的喜悦之情以及表达了作者对丰收的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。
9、他对农村生活的热爱。前村深雪里，昨夜一枝开。早梅思考：思考：“一一”换成换成“数数”好不好？为什么？好不好？为什么？“一一”突出梅花开的不多，突出梅花开的不多，暗合题目中的暗合题目中的“早早”字。字。一枝梅花傲然怒放于皑皑白一枝梅花傲然怒放于皑皑白雪中，愈发显得梅花是那样的雪中，愈发显得梅花是那样的超凡脱俗，表达了诗人对梅花超凡脱俗，表达了诗人对梅花的赞美之情。的赞美之情。含义含义感情感情古诗中的重点字词古诗中的重点字词动词：富有动态，生动形象动词：富有动态，生动形象形容词：体现景物特点，描绘画面形容词：体现景物特点，描绘画面数数 词：突出，强调词：突出，强调绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还？前村深雪里前村深雪里,昨夜一昨夜一 枝开枝开 总结：总结：炼字题型炼字题型的答题技巧的答题技巧第一步第一步:第二步第二步:第三步第三步:释义释义，解释该字在句中的含义。解释该字在句中的含义。描述描述，展开联想把该字放入原句中描述景象。，展开联想把该字放入原句中描述景象。注意修辞手法或表现手法注意修辞手法或表现手法。情感情感，表达了怎样的思想感情。表达了怎样的思想感情。家庭作业：秋夜
