1、记叙文-3考点：含义考点：含义/拓展拓展主讲人：刘老师现代文阅读总复习课程回顾考点解析-含义类/拓展拓展训练目录CONTENTS010203课程回顾Review Of Work Content1.1.概括类概括类-故事情节故事情节（4 4分，分，1 1分分1 1点）点）常见题型：说一说文章讲了那几件事。/以.的角度来概括文章发生了那几件事。/填空（记叙文6要素 /事件有无转折）记叙文的六要素 时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。2.2.作用作用（4 4分，结构分，结构+内容）内容）结构结构内容内容情节：在文章中的作用人物：性格，精神状态，心理状态主题：喜爱，喜爱，赞扬赞扬 批判，讽刺标题
2、：文章的线索，交代故事背景，揭示主题.开头：渲染氛围；奠定情感基调；为下文埋伏笔；为下文做铺垫；设置悬念；引发兴趣；开篇点题；总领全文；与下文形成对照；揭示主题中间：呼应前文；承上启下；引出下文；推动故事情节发展；为下文埋伏笔；为下文做铺垫；补充交代结尾：照应开头；照应前文；篇末点题；总结前文；点名中心，升华主题；含蓄隽永，引入深思记叙文主题刨析记叙文主题刨析考点解析Review Of Work Content 父爱昼夜无眠 尤天成父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职
3、业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推日开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了
4、一屁股货。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿货慢慢还吗?我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗?作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一楞，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些内放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡
5、。雾气绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲的。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竞未留意父亲的房间没有鼾声。我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接
6、过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为儿为女哟我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢?我说，我想，让我为您擦一次背话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。14.文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”的含义的?
7、(4分)答案 表面含义表面含义:父亲为了减轻“我”经济上的负担,为了让“我”能够好好休息,晚上到浴室帮别人擦背,白天就在浴室客座上躺一躺,白天和晚上都没有好好休息。深层含义深层含义:父亲对儿子的爱永远没有停止,一直想办法尽其所能地给予(即使从农村来到城里,也想办法打工帮儿子还债)。表层含义：与文章内容有关表层含义：与文章内容有关深层含义：与文章的主题有关深层含义：与文章的主题有关赔偿余显斌我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“泥人曾的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处
8、。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在泥人轩买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒:“这就是啊!”我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,
9、五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!老人举起泥塑,“噗”的一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你要干什么!”老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。我理解了,又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是泥人曾。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖
10、了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。我结结巴巴道:“我只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“泥人轩的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏
11、的,货真价实。”我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。(选自嘉应文学2019年7期,有删改)5.“赔偿”是小说的中心事件,也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。(6分)答案答案表层含义:老人用真品赔偿次品,(2分)“我”用真钞赔偿假钞。(2分)深层含义:老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿,从而表达小说鞭挞欺骗、倡导诚信的主旨。(
12、2分)2.请你结合文中的文章,参考下面的链接材料,谈谈我们应该如何弘扬与践行“诚信”的美德。(8分)链接材料 在核心价值指标体系中关于“品德修养”指标内涵的解读为:社会主义核心价值观需从个人、家庭、社会和国家层面培养与践行,弘扬大爱大德大情怀。遵守社会公德和职业道德,崇尚家庭美德,培育个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技、环境等方面的伦理问题与伦理冲突,自尊自信,意志坚强。人无信不立。诚信是为人之本，也是一个国家一个民族的生存之本。文文章中的章中的老人秉持诚信做人，一己之力感悟使用假币的“我”，作为学生的我们也要坚守本心，坚守诚信的底线，用我们共同的力量去影响身边的人；只有真诚待人，我们
13、才会收获真诚，只有人人真诚，我们才能营造一个讲诚信，有诚信的社会。让我们让我们多一点真诚，多一点诚信，脚踏一方诚信净土，才能浇灌出人生最美丽的花。答案答案表层含义:老人用真品赔偿次品,(2分)“我”用真钞赔偿假钞。(2分)深层含义:老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿,从而表达小说鞭挞欺骗、倡导诚信的主旨。(2分)拓展练习Review Of Work Content母亲的刺绣时光宫 佳母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。刺绣又称女红,是闺阁中的女孩子需要掌握的
14、一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙得如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。结了婚,每次回母亲家,我总看
15、到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,
16、是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针一线里,绣出的是一寸一寸深沉的光阴。远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一画里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔;风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,即便是身处困境,也能心如
17、磐石,攫取到欢乐的浪花。1.围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章段的内容概括。(3分)人生阶段小时候稍微大一点结了婚后来去谋生主要事件“我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点我们的生活(1)(2)(3)1.答案答案(1)母亲让“我”学刺绣,“我”很笨拙,母亲并不勉强(2)年迈的母亲依然天天在刺绣,令“我”不解(3)母亲送“我”刺绣鞋垫,“我”理解了母亲2.结合语境,品析第段画线句中加点词的表达效果。(4分)结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。答案答案“捏着”写出母亲刺绣时拿针的动作,“执着”写出母亲刺绣时的耐心、坚持。这两个词表现了
18、母亲的沉稳专注、心灵手巧,也表达出“我”对母亲的疼惜之情。3.联系全文,分析“刺绣时光”的含义。(4 分)答案答案“刺绣时光”指母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中;“刺绣时光”也指“我”以笔墨为针线,绣出活色生香的生活。“刺绣时光”是两代人精神的相融。勤劳日子里,“我”与母亲拥有了柔软的内心、辽阔的眼界;人生风雨中,生活有了小欢喜,让“我”即便身处困境,也能找到快乐。感谢观看Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Aenean commodo ligula eget dolorLorem ipsum dolor sit ametThank You For Your Leadership And Colleagues
