1、课 文 部 分（1-4课）第一课第一课一、判断句一、判断句 判断句又叫断定句，是用于说明主语“是什么”的句子。肯定式：（体言）(体言)。/是。体言体言：名词、代词、数词的总称。：提示助词，读作，在此表示主语。：敬体敬体判断助动词，判断句中汉译为“是”。助动词助动词：接在用言后面（也可以接在体言，助动词以 及某些助词后，起一定的语法作用或增添某 种意义，有活用活用的附属词附属词叫助动词。私 小野。私 大学生。.否定式：。/不是。：的否定形式。读作。私学生。私李。私会社員。3.一般疑问式：。/是吗？：终终助词，接在句末，表示疑问，后面用句号。朗读时，可以用升调也可以用降调。回答有 肯定和否定两种形
2、式。（）先生。（私）先生。、。、私、先生。、。、違違。二、助词二、助词：接在体言和用言等独立词后面，确定词与词之间的 关系或增添某种意义，没有活用的附属词叫助词。小野JC企画社員。私 南京理工大学 学生。小野先生 私 日本語 先生。1领领格助词放在名词后做定语，修饰后面的名词。根据情况可译成“的”。提示提示助词-(1)可接各种词之后，在本课主要用法 接体言之后，表示主语。私 小野。介于助动词否定形中间，加强否定语气。私 小野。终终助词 接在句末，表示疑问。李 学生。三、接尾词三、接尾词 1：接在他人他人姓名或職業、职称后，表示敬意。汉译：“先生，女 士，小，老”等。小野 医者隣社長：对家人、熟
3、人的亲昵称呼。母太郎兄君：接于同辈或晚辈的姓名下，略表敬意。李君田中君 人：表示某种职业、某国的人。中国人人新聞人四、人称代词四、人称代词注意：日语中的人称代词常常常常省略，通过上 下文、谓语、场景等可以弄明白。第一人称 第二人称 第三人称 私貴方人 词语的用法：词语的用法：参照P.2526 1、先生和 先生：对老师、律师、医生、国会议员等的 尊称。2、会社員和社員 会社員：公司职员。社員：公司的职员，前面要有明确的单位。3、原是第二人称的敬称。现在常用在下列场合：正式场合；不知对方姓名又必须招呼时；妻子 喊丈夫时等。练习一、替换练习一、替换练习 。学生小学生()中学生（）大学生（）大学院生（
4、）研修生（）店員（）課長（）社長（）。中国人人人韓国（）人 人 人人人吉田。東京大学学生韓国研修生日本語先生 私友達（）私 北京旅行社社員 二、回答问题二、回答问题 1 王。2 日本人。3母 先生。4王 友達（）。5 会社員。6 南京大学学生。7小野 中国人。8李。初次见面时的礼节初次见面时的礼节 日本人见面多以鞠躬为礼。初次见面，向对方90度，而不一定握手。一般人们相互之间是行30度和45度的鞠躬礼,鞠躬弯腰的深浅不同，表示的含义也不同。弯腰最低、也最有礼貌的鞠躬称为“最敬礼”。男性鞠躬时，两手自然下垂放在衣裤两侧；对对方表示恭敬时，多以左手搭在右手上，放在身前行鞠躬礼，女性尤其如此。初次见
5、面时有互相交换名片的习惯。名片交换是以地位低或者年轻的一方先给对方,这种做法被认为是一种礼节。递交名片时,要将名片正对着对方。名片在日语中写为“名刺”（）,女性大多使用比男性名片要小的名片。日本人注意穿着打扮，平时穿着大方整洁。在正式一般穿礼服，男子大多穿成套的深色西服，女子穿和服。在天气炎热的时候，不随便脱衣服，如果需要脱衣服，要先征得主人的同意。在一般场合，只穿背心或赤脚被认为是失礼的行为。茶間辞儀茶間辞儀第二课第二课一、一、系词汇系词汇词类词类 近称近称中称中称远称远称疑问疑问称称代代名名词词事物事物场场所所方向方向连连体体词词 副词副词 语法术语解释：语法术语解释：近称（）：表示说话者
6、一方的事物。中称（）：表示对方身边的事物。远称（）：表示远距离的事物。疑问称（）：表示不确定、有疑问的事物。连体词连体词：不能单独使用，只能放在名词前面 做定语。例：本人 傘 这本书 那台电视机 那个人 哪把伞 小野。、私。、（）私。例如：（注意代词的正确用法）本。、私本 。二、省略领格助词后面的体言本 李本。本 李。李本 李 本。三、特殊疑问句（疑问词在谓语）（疑问词）。/是吗？何何。本。何何本本。英語本。王机。王机。王机。王机。人人。人田中。方方。方田中先生。娘。五歳。母。五十二歳。四、接尾词：四、接尾词：語 日本語中国語語 語 語 英語（）歳 五歳九歳二十歳何歳 五、数五、数词词 P34
7、(1-100)六、六、亲属的称谓亲属的称谓 P 36七、记住下列句子七、记住下列句子 （）。何歳何歳。何何。人。方。练习：一、回答问题一、回答问题1何。2本。3何本。4机。5王人。6。7本語本。8英語本。電話番号（？二、自我介绍二、自我介绍、私 。南京理工大学 学生。専門（）。私趣味（）。張（）張（）黄（）陳（）周（李（）呉（）英語英語経済（）化学（）旅行読書（）日本日本（）（）日本是一个弧状的岛国，位于亚洲大陆东部。由北海道、本州、四国、九州四个主要岛屿及分布四周的四千多个小岛组成。面积37.8万平方公里，人口1亿3千万左右。正式名称正式名称：日本国 国旗国旗：亦称太阳旗（日丸旗），呈长方形
8、，旗面为白色，正中有一轮红日。国旗的标准尺寸宽与长之比为2:3，日徽图案直径为宽度的3/5。日本国一词意即“日出之国”，传说日本是太阳神所创造，天皇是太阳神的儿子，太阳旗来源于此。1999年8月13日才正式被确定为日本国旗。国徽国徽：日本国徽是一枚皇家徽记，在日本天皇及皇室使用的器具上经常出现这个徽记。由16瓣匀称花瓣组成的金黄 色菊花图案，质朴典雅，庄重大方，蕴蓄着东方传统文化精神。国鸟国鸟：绿雉 日本神话和传说中常常提到的雉，于1947年被指定为国鸟。雉是日本特有的鸟，雌雄之间大小、色彩差异十分明显。雄雉脸部为红色，颈部、胸部、腹部为暗绿色，背部略带紫色，尾部长，有 不少黑色的带状羽毛。雌
9、雉为淡褐色，身上有黑色的斑纹，尾部短。国歌国歌：君之代（君主御世）收录于古今和歌 集 的和歌，作者不详，歌曲是明治时代宫 内省的乐师林广守所作。君代千代八千代 石巌苔 （短歌：57577）訳：吾皇盛世兮，千秋万代；砂砾成岩兮，遍生靑苔；长治久安兮，国富民泰。国花国花：樱花 3月15日-4月15日是日本的樱花节。日本有樱 花30多种类，300多品种（世界上共有800多品 种）。日本人民认为樱花具有高雅、刚劲、清秀质朴和独立的精神。他们把樱花作为勤劳、勇敢、智慧的象征。比较常见的有山樱、吉野樱、八重樱等。八重桜山桜山桜吉野桜寒绯樱寒绯樱樱叶糕是在类似樱花颜色的粉红色磨具中，放入红豆内馅，然后周围用
10、樱花叶包好，做成非常可爱的小点心。樱叶糕甜而不腻，入口爽滑，淡淡的樱花香气和甜甜的豆沙味，真是人间的一大美食。每到春季樱花盛开的时节，人们总爱一边赏花，一边在盛开的樱花树下品尝由樱花制成的各种食物，有樱花茶，樱花酒等等，最重要而且最特别的就要属樱叶糕了。樱叶糕对日本人来说，可是赏花季节不可或缺的美食。桜餅桜餅第三课第三课一、表示场所的代词一、表示场所的代词 。駅。、。郵便局。郵便局。二二、表示表示方向代词方向代词 1表示方向：東。南。2表示人：李。（有礼貌）3表示地点：银行。（有礼貌）4表示事物：300円。（有礼貌）词类词类 近称近称中称中称远称远称疑问疑问称称代代名名词词事物事物场场所所方向
11、方向连连体体词词 副词副词、系词汇系词汇三三、选择疑问句选择疑问句、。/是还是？王会社員、学生。王会社員。、銀行。四、四、提示助词提示助词-（1 1）接在体言、助词等后面，表示从同类事物中举出 一项以暗示其他事物的存在。汉译为：“也”。教室。教室。張 中国人。、張 中国人。円。、円。、円。五、数词的表达方法（五、数词的表达方法（P.44P.44）百（）：百三百六百八百千（）：千三千八千万（）：一万 億（）：一億六六、谓语的省略、谓语的省略目前只限于出现在会话文的问句中，被省略 部分一般包含着一个疑问词。本。？（）省略掉何 人王。人？（）七、接尾词七、接尾词1円：日本的货币单位。百円五万円 二千
12、円2階：表示楼层一階二階 三階何階 八八、记住下列句子。、记住下列句子。国。売場 一階、二 階。九九、英文字母（、英文字母（P.46)P.46)。部屋番号？郵便局。図書館。部屋何階。大学生大学院生。本。日本語教室。本。練習練習回答问题第四課第四課一、存在句 以存在动词作谓语的 句子叫存在句。用于表示事物，用于表示人 或动物。分别具有“有”和“在”两种含义。基本句型如下：1表示“有”的句型 （）。/(在)有。补补格格助词：表示存在的场所。主格主格助词：表示主语。机上 本。（肯定）教室学生。（肯定）椅子。(否定）机下犬。(否定）何。（特殊疑問）（特殊疑問）。（特殊疑問）椅子。（特殊疑問）犬。（特殊
13、疑問）2表示“在”的句型 （）。/在。本 机上 。(肯定)学生 教室 。(肯定)本 椅子上 。(否定)学生 図書館 。(否定)本 。(特殊疑問)学生 。(特殊疑問)比较：比较：小野 。(存在句)小野。(判断句判断句)本 机上。(存在句)本 机上。(判断句判断句)“在”的句型大部分可以和判断句互換。二、二、方位词方位词 上上 下下 中中 外外 隣隣 横 近近 傍 左右 後 前前 東 西南 北 郵便局左左 映画館。会社 花屋隣隣。猫 箱中中。机上上 本。三、三、助词助词：1.补补格格助词（1）接体言之后，表示存在的场所。庭 猫 。.主格主格助词（1）接体言之后，表示主语。部屋 机 。3.并列并列助
14、词（1）接体言之后，表示并列，最后一个 可省略。汉译：和 王李 教室。机上 本（）。4终终助词-(1)放在句末，有感叹、征求对方同意等语气。表示感叹时读降调，征求意见时读升调，本课中出现的是后一种。広学校。5提示提示助词-（2）接疑问词后，谓语用否定形式，表示完全否定。机上 何何 。部屋 。四、尊敬接头词四、尊敬接头词 一般接在与对方有关的事物的汉语词前,表示尊敬。家族兄弟両親 両親両親東京。、両親両親東京。兄弟兄弟。、妹。单元末场景对话单元末场景对话 。趣味趣味 何。何。出身出身 。失礼失礼、仕事仕事 何。何。私友人私友人王。王。练习练习 回答问题回答问题 1机上何。2中何。3机下何。4学校
15、図書館。5左。6教室。7先生。8先生教室。JR线：是“japan Railways”的简称，它是东京的主要交通工具，1987年由日本国有铁路公司民营化而成立的。地铁：与JR一道构成东京的主要交通工具。东京的地铁成网状延展，车站遍及东京的23区，并与市郊电车相连。到达一个目的地往往要换乘数次，不光外国人，就连不太熟悉的日本人也会迷路。横滨横滨 日本著名的工业港市横滨是神奈川县神奈川县首府首府。它位于本州东南部的关东地区，多摩丘陵南部，在首都东京以南约公里。它东濒东京湾，南面是横须贺港，西面是日本著名的富士山和游览胜地箱根，人口仅次于东京、大阪，是日本第三大城第三大城。名古屋名古屋 爱知县首府，是
16、仅次于东京、大阪和横滨的第四大城市。它于本州中西部，濒临伊势湾。由于该市介于首都东京和古都京都之间，故有“中京”之称。面积为376平方公里，人口210万。1978年，名古屋与南京市结为友好城市。包括名古屋城堡、名古屋电视塔、跨海大桥、名古屋城市博物馆、名古屋城市档案馆、Tokugawa艺术博物馆、Shirotori花园、名古屋港公共水族馆、名古屋博物馆、Shikemichi老街区、Toyota工业技术纪念馆、电力博物馆、名古屋城市艺术博物馆、货币博物馆等众多景点。大阪大阪 日本第二大城市、重要工商业城市、水陆交通中心、著名历史古城、大阪府首府 大阪，位于本州岛西南部，座落在淀川下游两岸的大阪平
17、原上，濒临大阪湾，面积 208平方公里，人口300余万，市内河道纵横，水域面积占面积的1/10以上，河上 1400多座造型别致的大小桥梁将整个市区连为一体，既有“水都”之称，又有“大阪八 百八桥”的说法。日本（）日本（）面积：面积：37.8万平方公里人口：人口：亿3千万。主要民族为大和族，北海道地区约有万多阿伊努族人。通用日语。神道和佛教较盛行。首都首都：东京(Tokyo)总面积平方公里，人口约千3百万，是世界上人口最多的城市之一。年号年号：平成，始于1989年。今年是“平成19年”。1989年，裕仁驾崩以后，今天仍旧在位的明仁成为日本第125代天皇，年号“平成”。明治（18681912）睦仁
18、天皇大正（19121925）嘉仁天皇昭和（19251988）裕仁天皇平成（平成（1989 ）明仁天皇明仁天皇日本行政区划：日本行政区划：都、道、府、县 1都：东京都 1道：北海道 2府：大阪府、京都府43县：奈良县、广岛县，爱知县、冲绳县等。日本的都、道、府、县是平行的一级行政区划，直属中央政府，但各都、道、府、县都拥有自治权。其办事机构称为“厅厅”，即“都厅”、“道厅”、“府厅”、“县厅”，行政长官称为“知事知事”。每个都、道、府、县下设若干个市、町市、町(相当于中国的镇)、村村。其办事机构称“役所役所”，即“市役所”、“町役所”、“村役所”，行政长官称为“市长”、“町长”、“村长”。北海道地区北海道地区(道）道）东北地区东北地区(県）県）中部地区中部地区（10県）県）关东地区关东地区(1都県）都県）中国地区中国地区(5県）県）近畿地区近畿地区（2府県）府県）四国地区四国地区（4県）県）九州、冲绳地区九州、冲绳地区（7県）県）单元一语法归纳单元一语法归纳一、句型（判断句、存在句）-肯定、否定、一般疑问、特殊疑问、选择疑问句二、疑问词：何歳 三、系词四、助词：、（并列）、（场所）、(主语)、
