1、第一课第一课李中国人。李中国人。単語単語1会話会話 会话 应用课文3文法文法 文法 交际与表达2第課单词讲解中国人（）名 中国人 日本人（）名 日本人韓国人（）名 韩国人人（）名 美国人人（）名 法国人人 接在表示人种、国家或职业等词后边的人为接尾词，读作。接在国家名称后面，“国人”。例：中国人（）日本人（）人 人接在表示职业的词后边，表示做这种工作的人。“分子”“人”。例：知識人（）詩人（）芸能人（）俳人（）接在表示人种的词后边，相当于汉语的“人”。例：白人（）黒人（）黄色人种 （yellow）单词讲解学生（）名 学生先生（）名 老师留学生（）名 留学生教授（）名 教授社員（）名 职员会社員
2、（）名 公司职员豆知識会社員与社員的含义大致相同，都指的是正式员工。区别：会社員多用在描述具体职业描述具体职业的场合 社員则前接公司机构前接公司机构等名词。例如：製造業会社員建設業会社員製造業会社員建設業会社員 社員社員IMCIMC社員社員单词讲解店員（）名 店员研修生（）名 进修生企業（）名 企业大学（）名 大学社長（）名 总经理，社长課長（）名 科长 班長（）单词讲解会社員会社社員会員社会？課長社長店員店長？大学学生大学生？教授企業授業？单词讲解父（）名 在外在外称呼自己的父亲称呼自己的父亲 母（）出迎（）名人（）名（父）（父）在家称呼自己的父亲在家称呼自己的父亲 在外在外称呼别人的父亲称
3、呼别人的父亲单词讲解私 代 我 代 你 副 非常，很 叹 是（应答）；是的 叹 不，不是 叹 哎，哎呀1.吃惊或有所感触时发出的声音。、森。（哎，森先生！）2.紧急情况下情不自禁发出的声音。、。（啊，对不起。）3.自言自语。、。（啊，原来如此。）单词讲解李（）专 李王（）专 王張（）专 张森（）专 森林（）专 林单词讲解小野（）专 小野吉田（）专 吉田田中（）专 田中中村（）专 中村太郎（）专 太郎单词讲解金（）专 金（韩）专 迪蓬 专 史密斯 专 约翰逊中国（）专 中国单词讲解東京大学（）专北京大学（）专JC企画（）专北京旅行社（）专日中商事（）专单词讲解 你好 对不起；请问 请願 请多关照
4、 初次见面 寒暄语 是初次见面时的寒暄语，相当于汉语的“初次见面”。接着说願，相当于汉语的“请多关照”。例：、李。願。（初次见面，我姓李，请多关照）、願。（我才要请你多多关照。）这种初次见面时的寒暄语有时也有省略的说法。例：/願願是比较礼貌的说法。将願变成願，则更加礼貌。对方回答时一般先说、。单词讲解 我才要（请您）是（这样）不是分（）不知道 实在对不起/君/注意:在不知道对方姓名而必须招呼时，才用，另外还可以表示亲密者之间的称谓。（如可称呼老公）第一人称第二人称第三人称私()我（男女通用）僕（）我（年轻男性）你君（）你人()那个人彼()他彼女(）她1 1、人称代词、人称代词2.2.省略省略在
5、日语会话中，多省略第一、第二人称的主语省略第一、第二人称的主语。如不省略，有时候听起来会不自然，或给人以不礼貌的印象。（）吉田。、（）吉田。（）森。（你是吉田先生吗？不，我不是吉田。我是森。）在日本，称呼别人时，一般情况下，不会称呼全名，而是姓或名，并且在后面加上尾缀、君（）。3 3、称呼、称呼君（）君（）敬称，“先生”“女士”不分男女老少一般是女性女性或小孩小孩，显得可爱、亲昵。下级对上级，晚辈对长辈不能使用对男孩子男孩子、同辈同辈且关系较好、长辈对晚辈、上级对下级的称呼注意：“”只用于他人的姓名后，不用于自己的姓名后。例：（）小野。、小野。有些情况也会用职务、职业称呼别人：課長店員八百屋
6、肯定句李中国人。格助词，提示主题，读wa断定助动词,“是”句型：名词名词11 名词名词2 2 主题谓语名词谓语句助词与助动词助词：确定词与词的关系，或增添某种意义，没有活用的附属词。助动词：增添某种意义，或起语法作用，有活用的附属词（否定）例：1、李中国人。小李是中国人。2、日本人。我是日本人。3、王。我姓王。练习1、小李是老师。（李先生）2、吉田是日本人。（吉田日本人）3、中村是进修生。（中村研修生）李先生。吉田日本人。中村研修生。否定句森学生。句型：名词名词1 1名词名词2 2（正式）（正式）/（口语）（口语）翻译:森先生不是学生。例：森学生。森先生不是学生。日本人。我不是日本人。田中。我
7、不是田中。练习1、我不是中国人（中国人）2、小李不是老师（李先生）3、吉田不是日本人（吉田日本人）4、中村不是进修生（中村研修生）中国人。李先生。吉田日本人。中村研修生。一般疑问句林日本人。注意日语的问句，句尾标点符号不用问号（？）而是用句号（。）句型：名词名词1 1 名词名词2 2 。例：吉田中国人。李学生。疑问终助词练习：1、田中是留学生吗（田中留学生）2、小李是店员吗（李店員）田中留学生。李店員。一般疑问句回答肯定、。（是的，XX是XX）、。（是的，没错）否定、。（不，XX不是XX）、。（不，不是这样的）、違。（你说的不对）。（我不知道）例：学生。肯定回答：、私学生。否定回答：、私学生。
8、田中日本人。肯定回答：、田中日本人。否定回答：、田中日本人。人。人。（）。）。A.A.、人、人 B.B.、分、分 C.C.、人、人 D.D.分分D练习：1 1、小野小野留学生留学生。2 2、田中教師。、田中教師。（1）、/小野留学生。（2）、違/小野留学生。（1）、/田中教師。（2）、違/田中教師。4.名名 名名从属机构、国家从属机构、国家属性属性“的的”李JC企画社員。例：北京旅行社中国企業。王東京大学留学生。李東京大学教授。私父会社員。练习1、王老师是我的老师。（王先生先生）2、北京大学是中国的学校。（北京大学中国学校）3、小林是JC企划的员工。（林JC企画社員）4、日中商社的社长是吉田。
9、（日中商事社長吉田）王先生先生。北京大学中国学校。林企画社員。日中商事社長吉田。作业1、我是梁才中学的学生。2、李佳是我的朋友。3、我是大学的教授。4、小林是日本的留学生吗？是的，他是。不，他不是。他是韩国的留学生。5、我的日语（日本語）老师不是日本人。基本课文：A 甲：我姓李。您是小野女士吗？乙：是的，我是小野。B 甲：森先生是学生吗？乙：不，不是学生。是公司职员。C 甲：您是吉田先生吗？乙：不，不是。我是森。D 甲：小李是JC策划公司的职员吗？乙：是的。应用课文 李：您是JC策划公司的小野女士吗？小野：是的，我是小野。是李秀丽女士吗？李：是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。小野：初次见面。我叫小野绿。森：李女士，您好！李：您是吉田先生吗？森：不，我不是吉田。我是森。李：啊，是森先生呀。对不起。森：没关系。请多关照。李：我是李秀丽，以后请您多多关照。在称呼小孩的时候一般在其名字后加。例：小野、。另外，对于同自己一起长大的伙伴，或与自己年龄相当，或比自己年轻的男性，有时也用君来称呼。例：森君JC企画社員。
