1、小学语文人教版一年级下册期中测试卷小学语文人教版一年级下册期中测试卷 一、用“_”给划线的字选择正确的读音。 栽（zi zhi）树 晒（si shi）干 翅（ch zh）膀 脑（lo no）袋 难（nn nn）过 闷（mn mn）热 半空（kng kng） 着（zhe zho）急 二、读句子，写字词。 1、为了去北京开会，明天我要q 早gn 路。 2、长大y hu 我要当一名医生。 3、喜羊羊想出了一个gng ho 的zh y 。 4、fng qin 的地上，有群 m y 正排zhe du 搬家。 三、把下面的词语补充完整。 柳（ ）花（ ） 百花（ ） （ ） 万（ ）无（ ） 欢歌（ ）
2、（ ） 山（ ）水（ ） 鸟（ ）花（ ） 四、照样子给下面的汉字加偏旁变新字，再组词。 吧 （好吧） 巴 _ （ ） _ （ ） 寸 _ （ ） _ （ ） 也 _ （ ） 五、在括号里填上适当的词。 （ ）的松果 有趣的（ ） （ ）的眼睛 长长的（ ） （ ）的天气 美丽的（ ） 六、用“”划去不是同一类的词语。 1、荷花 梨花 雪花 桃花 2、蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 壁虎 3、柏树 杨树 小树 桃树 4、春天 季节 夏天 秋天 七、照样子写句子。 1、我们正忙着搬东西呢！ _正_呢！ 2、大大小小的鞋就像大大小小的船。 _像_。 3、我小心地捧着鸟蛋。 _小心地_。 八、按课文内容填空。 1
3、、春眠不觉晓，_。_，花落知多少。 2、_，忙趁东风放纸鸢。 3、_对雾，_对霜。_对细雨，朝霞对_。 4、荷叶是_的摇篮，是蜻蜓的_，是_ 的歌台，是_的凉伞。 九、我会读，我会做。 快乐的公鸡 小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（no） 。他想，怎样才能快乐呢？ 他走到田野（y）里问老牛： “牛爷爷,怎样才能快乐呢？”老牛说： “帮 （bng）助（zh）人们耕（gng）种田地，就快乐了。 ” 他跑到池（ch）塘（tng）边问青蛙： “青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？” 青蛙说： “为庄（zhung）稼（jia）捉害（hi）虫，就快乐了。 ” 从此（c） ，小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时
4、。他成了一只 快乐的小公鸡。 1、全文共有（ ）个自然段。 2、小公鸡为什么苦恼？请用“_”在文中画出来。 3、老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。 老牛 为庄稼捉害虫 青蛙 为人们报时 小公鸡 帮助人们耕种田地 4、小朋友，你怎样才会快乐呢？在你认为对的说法后打“” 。 （1）帮爸爸妈妈做家务(w)事。 （ ） （2）整天吃喝玩乐。 （ ） （3）帮助有困(kn)难的人。 （ ） （4）努力学习，取得好成绩。 （ ） 十、看图写话。 提示：图上有谁？她们在什么地方？在干什么？写一段通顺的话。 参考答案 一、zi shi ch no nn mn kng zho 二、1、起 赶 2、以后
5、 3、更好 主意 4、房前 蚂蚁 着队 三、柳绿花红 百花齐放 万里无云 欢歌笑语 山清水秀 鸟语花香 四、爸（爸爸） 时（时间） 过（过去） 他（他们） 她（她的） 五、可口的松果 有趣的问题 明亮的眼睛 长长的小路 闷热的天气 美丽的花朵 六、划去：1、雪花 2、壁虎 3、小树 4、季节 七、1、我正忙着洗衣服呢！ 2、闪闪的星星像宝石。 3、我小心地给客人倒茶。 八、1、处处闻啼鸟 夜来风雨声 2、儿童散学归来早 3、云 雪 和风 夕阳 4、小水珠 停机坪 青蛙 小鱼儿 九、1、四 2、小公鸡整天没有事情做 3、老牛帮助人们耕种田地 青蛙为庄稼捉害虫 小公鸡为人们报时 4、 （1） （3
6、） （4） 十、略。 小学一年级语文下册期中分类复习小学一年级语文下册期中分类复习 班级：_姓名_ 复习范围： 1、1-4 单元课文，每篇课文要背熟（会有按课文内容填空） 。 2、生字表一的 1-4 单元生字要认识，注意前后鼻音，平翘舌音。 （共享里有注音练习） 3、 生字表二的 1-4 单元生字会默会写， 要正确掌握每个生字的笔顺， 每个生字会组三个词语。 做一下练习吧！ 一、填上合适的形容词 （ ）的春天 （ ）的春风 （ ）的春雨 （ ）的小草 （ ）的梨花 （ ）的杏花 （ ）的桃花 （ ）的竹子 （ ）的眼睛 （ ）的睫毛 （ ）的太阳 （ ）的阳光 （ ）的气球 （ ）的小船 （
7、）的珍珠 （ ）的小池塘 （ ）的世界 （ ）的世界 （ ）的清香 （ ）的歌声 （ ）的头发 （ ）的头发 （ ）的萤火虫 （ ）的羽毛 二、填上合适的量词 一（ ）风景 一（ ）球赛 一（ ）疲劳 一（ ）秘密 一（ ）小手 一（ ）画 一（ ）女孩 一（ ）艳阳天 一（ ）鞋子 一（ ）人 一（ ）鸟蛋 一（ ）小鸟 一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）树林 一（ ）小路 一（ ）小车 一（ ）扫帚 一（ ）花草 一（ ）小嘴 一（ ）东西 一（ ）水花 一（ ）小伞 一（ ）水草 一（ ）蚂蚁 一（ ）花坛 一（ ）蚂蚁 一（ ）雷声 一（ ）蛇 一（ ）尾巴 一（ ）老牛 一（ ）燕
8、子 一（ ）事情 一（ ）娃娃 一（ ）谜语 一（ ）活动 一（ ）清凉 一（ ）水缸 一（ ）石头 一（ ）大象 一（ ）墙 一（ ）柱子 一（ ）大秤 一（ ）大船 一（ ）线 三：读句子，用“”划出括号中正确的读音 1.小朋友随着音乐（ l yu ）快乐（ l yu）地跳舞. 2.一粒种（zhng zhng）子睡在泥土里，他觉（ju jio）得很暖和（hu h） 3.满天的星星像无数（sh sh）颗珍珠撒在夜空，你能数（sh sh）的清吗？ 4.你趴在我的背（bi bi）上，我背（bi bi）着你去医院。 5.我们都是少（sho sho）先队员。 6.老师给我们教（jio jio）了一首
9、歌曲（q q） 。 7.帮助别人就会得（d de）到快乐（l yu） 。 8.他的本子上有一行（hng xng）大字。 9.青蛙好（ho ho）奇的问。 10.我们快乐（ l yu ）的上音乐（ l yu）课。 四：反义词 上（ ） 来（ ） 有（ ） 前（ ） 宽（ ） 冷（ ） 开（ ） 老（ ） 好（ ） 升（ ） 天（ ） 左（ ） 长（ ） 明（ ） 里（ ） 男（ ） 早（ ） 去（ ） 黑（ ） 弯（ ） 多（ ） 细（ ） 大（ ） 忙（ ） 古（ ） 真（ ） 对（ ） 笑（ ） 胖（ ） 合（ ） 放（ ） 里（ ） 借（ ） 高（ ） 天（ ） 反（ ） 东（ ） 南（
10、） 远（ ） 熟（ ） 软（ ） 公（ ） 左（ ） 先（ ） 无（ ） 阴（ ） 高（ ） 出（ ） 填上合适的字:（大 小 高 矮 长 短） 1、大象的鼻子-，兔子的尾巴-。 2、长颈鹿的个子-，山羊的个子-。 3、蚂蚁的身体-，牛的力气-。 五、比一比组词 公 （ ） 对 （ ） 门 （ ） 热 （ ） 象 （ ） 办 （ ） 工 （ ） 队 （ ） 们 （ ） 照 （ ） 像 （ ） 为 （ ） 进 （ ） 亮 （ ） 赶 （ ） 禾 （ ） 元 （ ） 爸 （ ） 近 （ ） 高 （ ） 起 （ ） 和 （ ） 园 （ ） 爷 （ ） 明 （ ） 妈 （ ） 找 （ ） 午 （ ）
11、千 （ ） 网 （ ） 朋 （ ） 奶 （ ） 我 （ ） 牛 （ ） 干 （ ） 往 （ ） 冷 （ ） 万 （ ） 东 （ ） 话 （ ） 让 （ ） 意 （ ） 凉 （ ） 方 （ ） 冬 （ ） 活 （ ） 认 （ ） 总 （ ） 过 （ ） 得 （ ） 放 （ ） 园 （ ） 看 （ ） 量 （ ） 时 （ ） 很 （ ） 收 （ ） 因 （ ） 着 （ ） 最 （ ） 六、文字游戏 1、加上部首，组成新字再组词 门（们 ）（ 你们 ） 人（ ）（ ） 车（ ）（ ） 元（ ）（ ） 马（ ）（ ） 方（ ）（ ） 2、字型小魔术 认（讠）（阝） （连 队） 蚂（ ）（ ） （ ）
12、他（ ）（ ） （ ） 把（ ）（ ） （ ） 明（ ）（ ） （ ） 远（ ）（ ） （ ） 3、我知道： “月”字旁的字和_有关； “目”字旁的字和_有关； “扌”的字和_有关； “足”字旁的字和_有关； “氵”字旁的字和_有关； “艹”字旁的字和_有关； “木”字旁的字和_有关； “讠”字旁的字和_有关； 七、照样子写词语 1、胖乎乎 _ _ _ _ 高高兴兴_ _ _ _ 打扫打扫_ _ _ _ 又高又大_ _ _ _ 飞来飞去 _ _ _ _ 2、 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小草绿绿的 _ 小路长长的 _ _ _ _ _ _ _ 八、选词填空 该 刻 1.小朋友摔倒了，我立（ ）跑过去
13、把他扶起来。 2.我们应（ ）尊老爱幼。 怎么 那么 1.你（ ）脸色发黄，是不是病了？ 2.（ ）热的天气你还来看我，太感谢了！ 圆 园 1、公（ ）里有很多树。 2、皮球是（ ）的。 做 坐 1、我（ ）在椅子上（ ）手工。 请 清 晴 1、老人一到我家，我就（ ）他吃水果。 2、这条小河里的水真（ ）啊！ 3、雨过天（ ） ，我和妈妈上山看风景。 吗 呀 哪 呢 吧 1、这支笔是你的_？ 2、放学后，我们一起回家_！ 3、你去哪里_？ 4、没有尾巴多难看_！ 5、这件衣服多漂亮_！ 6、我的作业本去哪里了_？ 九、连词成句 1.我 小东 里 玩 和 花园 在 _。 2. 中 在 唱着 歌
14、 蜜蜂 花丛 _。 3. 是 首都 祖国 的 北京 _。 4、办法 他 一个 想出了 终于 _。 5、唱歌 我 非常 爱 _。 6、一只 回来 蚂蚁 了 食物 寻找 _。 7、爱护 一定 我们 要 财物 公共 _。 十、句子练习。 1、我替爸爸_。 2、我给妈妈_。 3、我帮老师_。 4、我为大家_。 十一、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_。 2、小朋友们渐渐_。 3、_渐渐_。 4、_渐渐_。 例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边_一边_。 2、_一边_一边_。 3、教室里，_一边_一边_。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么_那么_。 2、_
15、那么_那么_。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经_。 2、_已经_。 十二、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 _。 3、背包被玛莎弄丢了。 _。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。 十四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。 他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。 _。 2、她非常认真地做作业。 _。 3、小朋友很喜欢玩游戏。 _。 4、司马光是个聪明的孩子。 _。 十五、按要求填空。 1.写出“
16、为”的笔顺。为：_共（ ）画。 2.写出“办”的笔顺。办：_共（ ）画 3.写出“美”的笔顺。美：_共（ ）画，第七画是（ ） 。 十六、归类： 美 借 脸 闭 朵 立 园 工 赶 因 送 房 1、上下结构：_ 2、左右结构：_ 3、半包围结构：_ 4、全包围结构：_ 5、独体字：_ 十七，按课文内容填空 （一）村居 （ ）莺飞（ ） ，拂堤杨柳醉春烟。 （ ）散学归（ ） ， （ ）趁（ ）放纸鸢。 在括号里填上正确的字。6% 诗中的“纸鸢”是指（ ） （风筝 落叶）1% 这首诗描写的是（ ）的景色。 （春天 夏天 秋天 冬天）1% 写春天的诗还有（ ） （小池 春哓所见 ）1% （二） 按课文填空 我仿佛_ _ _ _的欢唱，抬_ _ _,把_ _投向 _ _的蓝天。 _ _ 教，_ _ 听，做错事，即改_。 小荷_露尖尖角，_ _蜻蜓_ _ _。 兰兰_ _地说： “等我_ _了，_ _变成了_ _,它会帮_ _做_ _的事情。 ”
