1、7 力自我评估一、单项选择题1如图甲是在两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体，静止释放；如图乙是一位同学穿上旱冰鞋推墙。下列说法中正确的是（）A甲图两车静止释放后，两小车之间没有力的作用B乙图中同学推墙离开后受到墙的推力C乙图中墙没有动，墙始终没受推力D甲图中两小车A对B的力等于B对A的力2利用所学知识，判断下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A水总是由高处向低处流B用力将饺子皮捏成不同的造型C火车受摩擦阻力的作用减速进站D体育课上将实心铅球用力推出3清明节民间有碰鸡蛋的习俗，荆楚岁时记中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来
2、一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（）A弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力B博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大C弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大D博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力4墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，使壁虎向上爬行的力施力物体是（）A壁虎B地球C墙壁D地面5关于形变和弹力下列说法中正确的是（）A橡皮筋具有塑性B橡皮泥具有弹性C只有发生弹性形变的物体才产生弹力D物体的弹性形变可无限大6两匹马在水平方向上分别用500N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉
3、环，如图所示，则弹簧测力计的示数为（）A0B250NC500ND1000N7关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（）A弹簧测力计的量程及最小分度值分别是05N和1NB弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大C使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力D量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长8关于重力，下列说法正确的是（）A由公式m=Gg可知，物体的质量跟它的重力成正比B用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大C物体只有接触到地球，才会被地球吸引D“水往低处流”是由于重力作用的结果9A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是
4、（）ABCD10下列有关重力的说法中正确的是（）A物体的重心一定在物体上B在天宫二号实验室里悬浮的物体不受力的作用C物体的重心可以不在物体上D重力的方向垂直向下二填空题11如图所示，小刚用力蹬踏板，踏板就“送”小刚向前冲，这说明力的作用是 的；小刚落地时踩在一块大海绵上，发现海绵往下凹，说明力可以改变物体 ；小刚落地后发现有个足球向他飞来，于是他用力把球接住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的 。12如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。碰撞瞬间，B车撞击A车的力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）A车撞击B车的力。B车对A车的力是由于 （
5、选填“A”或“B”）发生弹性形变而产生的。13如图所示，打网球击球时球拍发生了 （选填“弹性”或“塑性”）形变。网球被击出，说明力能改变物体的 。14如图所示，两个完全相同的轻质弹簧测力计的挂钩钩在一起，将弹簧测力计A的另一端固定在墙上，甲同学用300N的拉力拉弹簧测力计B的另一端，则两测力计示数分别为FA N，FB N；若甲、乙两同学同时用150N的力向相反方向拉测力计，则此时A测力计的示数FA N。15如图所示，弹簧测力计的读数为 N；若将测力计水平方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将 （选填“偏小”、“不变”或“偏大”）。16如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以
6、不易倾倒，是因为它重心位置较 （选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重垂线 ，这是利用了重力方向总是 的道理。17.在检查所砌的墙面是否水平，经常用如图11所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面 （选填“水平”或“倾斜”），若空气泡在B端，则表示B端的墙面偏 （填“高”或“低”）。三、作图题18请在图中画出砝码对小桌的压力。19如图所示，物体静止在水平面上，其重力为300N，受到大小为100N、与水平面成30角斜向右上的拉力的作用，画出物体所受重力和拉力的示意图。四、实验探究题20为了选择合适的弹簧制作弹簧测力计，小杨选了甲、乙两根不同的
7、弹簧进行了测试，记录了表一和表二的数据（表一中缺一数据）。表一：甲弹簧的实验数据拉力F（N）0123456弹簧长（cm）57891010.5表二：乙弹簧的实验数据拉力F（N）0123456弹簧长（cm）55.566.577.58（1）分析表中数据，表一中拉力F1N时，甲弹簧伸长了 cm；（2）如果根据两只弹簧的性能，都将制成的弹簧测力计量程各自做到最大，则甲弹簧制作成的测力计量程比乙的 （选填“大”或“小”）；（3）如果要制成准确程度较高的测力计，应选用 弹簧。21在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在 方向调零；（2）实验测出多组数据后，小梦同学提出：“还
8、可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”，而同组的小明同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”，你认为 同学的观点更合理；（3）以下实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填字母）；A.探究同种物质的质量和体积的关系B.用刻度尺测量物体的长度（4）同学们将实验数据记录在下表中，请你补充表格中的数据，根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。质量m（g）100200300400重力G（N）1 3422（12分）在物理兴趣活动中，小组长提出今日活动的主题：设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有
9、关”。小组长准备的实验器材有：装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中，并从实验器材中选择合适的器材，设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）（1）实验器材： ；（2）实验步骤： ；（3）实验结论： 。五、计算题（共19分）23（9分）物体之间都存在万有引力，同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的16，若地球上近似取g10N/kg。（1）一个质量为1500g的物体在地球上时的重力是多少？（2）一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，则它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约是多少？24（10分）一个用金属制成的卡通小人放在水平
10、桌面上如图所示，它是实心体，小王很想知道它究竟是由什么材料制成的，于是设法测得了它的质量1.78103g，体积为2104m3。（g取10N/kg）（1）通过计算和查表判断卡通人可能是由何种物质制成的？（2）卡通小人的重力是多少？（3）若改用钢来做一个同样大小的卡通小人，其质量为多少？物质密度/（kgm3）金19.3103铜8.9103钢7.8103力自我评估参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1D 2B 3D 4C 5C 6C 7B 8D 9C 10C二、填空题（每空1分，共16分）11相互；形变；运动状态12等于；汽车头枕；B13弹性；运动状态14300；300；150152.2；
11、偏大16低；重合；竖直向下17水平；高三、作图题（每小题3分，共6分）18如图所示：19如图所示：四、实验探究题（共28分）20（6分）（1）1（2）小（3）甲21（10分）（1）竖直（2）小梦（3）A（4）2；如图所示。22 （12分）（1）海绵、小桌、装满水的矿泉水瓶；（2） 把海绵平放在小桌上，把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；倒出水瓶中的一些水，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；（3）在力的方向、力的作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。五、计算题（共20分）23（10分）解：（1）物体的质量：m1 500 g1.5 kg，则物体在地球上时的重力：G
12、mg1.5 kg10 N/kg15 N；（2）绳子承受的最大拉力：FG地600 N，在月球上能承受的拉力不变，还是F600 N，此时G物F600 N，在月球上g月=16g，则m=G物g月=600 N16g=600 N1610 N/kg=360 kg。24（10分）解：（1）卡通小人的质量：m1.78103 g1.78 kg，制成卡通人材料的密度：=mV=1.78 kg2104 m3=8.9103 kg/m3，由表格数据可知，卡通人可能是由铜物质制成的。（2）卡通小人的重力：Gmg1.78 kg10 N/kg17.8 N。（3）若改用钢来做一个同样大小的卡通小人，则钢做的卡通小人与铜做的卡通小人
13、体积相等，即V钢V2104 m3，其质量为：m钢钢V钢7.8103 kg/m32104 m31.56 kg。详细解析力自我评估参考答案一、单项选择题1解析AD、由于同名磁极相互排斥，产生的力使左边的车向左运动、右边的车向右运动，两小车运动状态发生改变，故A错误，D正确；B、因为物体间力的作用是相互的，乙图中同学离开墙后，不再受墙的推力作用，故B错误；C、因为物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加力的同时，墙对人也有力的作用，故C错误。故选D。2解析：A、水总是由高处向低处流，属于力改变物体的运动状态；B、用力将饺子皮捏成不同的造型，饺子皮的形状发生变化，属于力改变物体的形状；C、进站的火
14、车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；D、将实心铅球用力推出，球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；根据分析可知，选项A、C、D都是物体运动状态的改变，B是物体形状的改变。故选：B。3解析：两鸡蛋相碰，两鸡蛋都会受到力的作用，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失，故ABC错误，D正确。故选：D。4解析：壁虎在墙壁上向上爬行时，脚向下蹬墙壁，给墙壁一个向下的力，物体间力的作用是相互的，同时墙壁给壁虎的脚一个向上的力，壁虎就前进了，故C正确，ABD错误。故选：C。5解析：A、橡皮筋发生形变时能够自动恢复原状，具有弹性，故A
15、错误；B、橡皮泥发生形变时不能恢复原状，具有塑性，故B错误；C、只有发生弹性形变的物体才产生弹力，故C正确；D、具有弹性的物体，都有一个弹性限度，超过这个限度，物体可能会被破坏，从而失去弹性，故D错误。故选：C。6解析：两匹马在水平方向上分别用500N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，两个拉力在同一条直线上、大小相等且方向相反，是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（500N）为准，所以，测力计的示数是500N。故选：C。7解析：A、由图示弹簧测力计可以看出，其量程为05N，分度值为0.2N。故A错误；B、弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长这个道理做成的。故
16、B正确；C、使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，只要挂钩与外壳平行即可。故C错误；D、量程是弹簧测力计所能测的最大力，与弹簧的长度无关，量程大的弹簧长度不一定比量程小的弹簧长度大。故D错误。故选：B。8解析 A、由Gmg可知，物体的重力与质量成正比；质量是物体本身的一种属性，同一物体因空间位置变化导致重力大小改变时，物体的质量不变，所以不能说物体的质量与重力成正比，故A错误；B、物体在太空中是失重状态，而在月球上物体的重力是地球上物体重力的16，因此，用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是不同的，故B错误；C、在地球附近都会收到地球引力的作用，不一定要接触，比如天空中飞翔的
17、鸟，太空中的卫星等，故C错误；D、重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，“水往低处流”，故D正确。故选：D。9解析：人受的重力是竖直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C正确。故选：C。10解析：AC、物体的重心是重力合力的作用点，重心可以在物体之上，也可以在物体之外，例如圆环的重心在圆环中心，不在圆环上，故A错误；故C正确；B、在地球表面附近的一切物体都受到重力作用，所以在天宫二号实验室里悬浮的物体也受重力的作用，故B错误；D、重力的方向始终竖直向下，故D错误。故选：C。二填空题11解析：小刚用力蹬踏板，同时踏板也给小明一个大小相等的反作用力，因踏板“送”小明向前冲，该现象说
18、明力的作用是相互的；小刚落地时踩在一块大海绵上，发现海绵往下凹，这说明力能改变物体的形状；小刚用力把球接住，使足球由运动变为静止，球的运动状态发生了变化。12解析：碰撞瞬间，B车撞击A车的力和A车撞击B车的力是一对相互作用力，所以二者大小相等；撞击时A车加速运动，A车驾驶员由于具有惯性，仍保持原有运动状态，即相对于车向后运动，因此驾驶员受汽车头枕保护未严重受伤；A车对B车的作用力使B车发生一定程度的弹性形变，B车在恢复弹性形变的过程中对A车产生力的作用，所以B车对A车的力是由于B发生弹性形变而产生的。13解析：球拍受力发生形变，撤去外力后，能恢复原状，球拍发生的是弹性形变；网球被击出，网球是运
19、动速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。14解析：将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，A弹簧测力计固定，以A弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为300N的平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小，等于300N；若甲、乙两同学同时用150N的力向相反方向拉测力计，同理以B弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为150N的平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小，测力计的示数仍为150N。15解析：（1）由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N，弹簧测力计的指针在2N以下第1小格处，示数为2.2N
20、；（2）弹簧本身也有一定的质量，也要受到重力作用，所以在水平方向上调零后，弹簧测力计竖直放置时，由于弹簧在竖直方向上受到重力的作用，所以测力计的指针应当改变到0刻度线的“下方”，这样测量的结果弹簧实际上是从0的“下方”伸长到所测的位置的，所以测出物体的重力将偏大。16解析：（1）不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大；（2）因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和重垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的左边向下移动，直到画的右边框与重垂线重合。17解析：由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状
21、不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在L1上，又在L2上，故薄板的重心在L1、L2的交点处；重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。故答案为：竖直向下；二力平衡的条件。三、作图题18解析：砝码对小桌的压力垂直作用在受压面，如图所示：。19解析：重力的作用点在物体重心，大小为300N，方向竖直向下；重力的示意图如下图所示：拉力的作用点在物体的重心，大小是100N，方向与水平地面成30角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：四、实验探究题20解析：（1）分析表格可知，弹簧的原长是5cm，当甲弹簧受到的拉力是2N时，
22、弹簧的伸长量是7cm5cm2cm，当甲弹簧受到的拉力是3N时，弹簧的伸长量是8cm5cm3cm，依次类推，拉力每增大1N，弹簧的伸长量增加1cm，所以当甲弹簧受到的拉力是1N时，弹簧的伸长量是1cm，此时甲弹簧伸长了1cm；（2）由表格数据可知，甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，分别使用甲、乙两弹簧，都将制成的弹簧测力计量程各自做到最大，即两弹簧的伸长相同时，则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力，即甲弹簧测力计的量程小于乙，即量程较大的是乙测力计；（3）同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的
23、长度，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是甲测力计。21解析：（1）测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；（2）为了得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体，这样结论根据有普遍性，故小梦同学的是正确的；（3）本实验需要多次测量的目的是得出普遍性的结论：A探究同种物质的质量和体积的关系，多次测量的目的是得出普遍性的结论：B用刻度尺测量物体的长度，多次测量是为了取平均值减小误差；故选：A；（4）由图甲可知，测力计的分度值是0.2N，此时测力计的示数是2N；根据表格中的实验数据，
24、在图乙中找出对应的点后连线，如图所示：故答案为：（1）竖直；（2）小梦；（3）A；（4）2；如图所示。22解析：力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关；探究力的作用效果与力的大小的关系时，应控制力的方向、作用点不变，改变力的大小，则：（1）实验器材：海绵、小桌、装满水的矿泉水瓶；（2）实验步骤：把海绵平放在小桌上，把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度； 倒出水瓶中的一些水，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；（3）实验结论：如果发现海绵的凹陷程度变小了，这说明：在力的方向、力的作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显；故答案为：（1）海绵、小桌、装满水的矿泉
25、水瓶；（2）把海绵平放在小桌上，把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；倒出水瓶中的一些水，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；（3）在力的方向、力的作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。五、计算题23解：（1）物体的质量：m1 500 g1.5 kg，则物体在地球上时的重力：Gmg1.5 kg10 N/kg15 N；（2）绳子承受的最大拉力：FG地600 N，在月球上能承受的拉力不变，还是F600 N，此时G物F600 N，在月球上g月=16g，则m=G物g月=600 N16g=600 N1610 N/kg=360 kg。24解：（1）卡通小人的质量：m1.78103 g1.78 kg，制成卡通人材料的密度：=mV=1.78 kg2104 m3=8.9103 kg/m3，由表格数据可知，卡通人可能是由铜物质制成的。（2）卡通小人的重力：Gmg1.78 kg10 N/kg17.8 N。（3）若改用钢来做一个同样大小的卡通小人，则钢做的卡通小人与铜做的卡通小人体积相等，即V钢V2104 m3，其质量为：m钢钢V钢7.8103 kg/m32104 m31.56 kg。第16页
