1、备战2022年中考 成语运用题专项突破壹常见的十类成语误用一、望文生义，主观臆断例1.这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点文不加点，令人费解。误用原因：将“点”理解为“标点”，把成语理解为“写文章不加标点”。正解：“点”是“删改”之意，成语实际是指“写文章很快，不用涂改就写成”。一、望文生义，主观臆断例2.发展生产力是当前首当其冲首当其冲的大事，是一切工作中的重中之重。误用原因：将“首当其冲”简单理解为“首要的”。正解：“冲”是“要冲，交通要道”的意思，该成语比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。一、望文生义，主观臆断例3.三人成虎三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。误用原因
2、：将“三人成虎”理解为“人多，阵仗大”。正解：“三人成虎”比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。一、望文生义，主观臆断解题收获：1.要注意把握成语字面意义之外的整体意义；2.必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素。一、望文生义，主观臆断例4.随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好秦晋之好。误用原因：将“秦晋之好”用来泛指“友好关系”。正解：“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻，后专指两姓联姻。一、望文生义，主观臆断例5.平均主义的思想已成为明日黄花明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。误用原因：此处“平均主义”本就无价值，更不是外物或报道，故用错。正解：“明日黄
3、花”出自宋苏轼九日次韵王巩诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原意是说，重阳节一过，菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用的东西，或失去新闻价值的报道。一、望文生义，主观臆断例6.让梨推枣让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？误用原因：将“让梨推枣”用来形容“谦虚”。正解：“让梨推枣”出自历史故事“孔融让梨”及南史王泰传:年数岁时，祖母集诸孙侄，散枣栗于床。群儿竞之，泰独不取。用于兄弟关系友好，不用于谦虚。一、望文生义，主观臆断解题收获：1.学习成语时，应关注其典故来历，了解其包含的特定含义，运用成语时，一定要注意追本溯源；2.注意：成语在
4、现代大都使用其引申义或比喻义，但当成语运用回到其本意时，也不能视其为错。二、色彩不分，褒贬失当例1.在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢出动倾巢出动，参加清洁马路的活动。误用原因：此处用在“单位干部”身上，犯了贬词褒用的错误。词义解析：“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”，比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义贬义。二、色彩不分，褒贬失当例2.火烧赤壁中，活化了蒋干这个不学无术、胸无胸无城府城府的形象。误用原因：将“胸无城府”理解成“胸无点墨”。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。词义解析：“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。二、色彩不分，褒贬失当例3.
5、小错误也不能放过，须知集腋成裘集腋成裘，小错积累多了也会对工作造成大的损害。误用原因：此处用于指“小错误”积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。词义解析：“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词。解题收获：1.运用成语时必须关注语言环境，辨明词义褒贬；2.注意：有时为了收到特殊的表达效果（如讽刺），有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。二、色彩不分，褒贬失当三、对象不当，张冠李戴例1.各种花卉竞相开放，若用国色天香国色天香来形容，实不为过。误用原因：此处用于形容“各种花卉”，显然是对象不当。词义解析：“国色天香”原指色香俱备的牡丹花。三、对象不当，张冠李戴例2.民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马
6、。”足见贾府金玉之多，简直到了汗牛充栋汗牛充栋的地步。误用原因：此处用指金玉之类。不当。词义解析：“汗牛充栋”只用来形容图书多。三、对象不当，张冠李戴例3.桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工巧夺天工。误用原因：该词所修饰的对象必须是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。词义解析：“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”，形容技艺巧妙、高超。解题收获：学习成语时，应了解成语所表达的习惯对象。三、对象不当，张冠李戴四、人称或角度失当，敬谦错位例1.厂长的发言确实起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。误用原因：此处用于第三人称叙述，
7、显然不当。词义解析：“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞。四、人称或角度失当，敬谦错位例2：在家里，爸爸做事总是先斩后奏先斩后奏，什么事情总是做了以后才让我们知道。误用原因：“爸爸”对于“我们”来说是长辈，而不是下级。词义解析：“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告。不适用于平辈关系或上对下。四、人称或角度失当，敬谦错位例3：正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵长命富贵”。误用原因：此处误用于给老人祝寿。词义解析：“长命富贵”，旧时用于对孩子的祝福。四、人称或角度失当，敬谦错位例4：同学
8、们经常向老师请教，这种不耻下问不耻下问的精神值得提倡。误用原因：此处用反了。词义解析：“不耻下问”意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”、解题收获：某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称（谦称），有的用于对方(敬称），应注意分辨，防止混淆。四、人称或角度失当，敬谦错位五、范围不清，轻重失当例1.各种形式的周刊、月刊，分类细密的专业报纸不断出现，真有风起云涌风起云涌之势。误用原因：此处用来形容各类报刊出现，犯了“大词小用”的毛病。词义解析：“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大。五、范围不清，轻重失当例2.考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三
9、长两短三长两短，就会影响正常水平的发挥。误用原因：此处用在考生身上犯了“重词轻用”的毛病。词义解析：“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重。解题收获：我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。五、范围不清，轻重失当六、功能混乱，搭配不当例1.他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜出奇制胜叛军的妙计。误用原因：“出奇制胜”可作谓语，但不能带宾语。六、功能混乱，搭配不当例2.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。误用原因：此处误将其当作名词性成语，应改为“瓮中之鳖”。词义解
10、析：“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中充当谓语。六、功能混乱，搭配不当例3.各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大发扬光大“五讲四美”活动的成果。误用原因：把不及物动词“发扬光大”用作及物动词，使之带上宾语，造成错误。“龙飞凤舞”“妄自菲薄”“信手拈来”“漠不关心”“耳濡目染”“司空见惯”等都是不及物动词，易犯此类错误。解题收获：学习成语时，必须弄清成语的词义和词性，以及在句子中的语法功能。六、功能混乱，搭配不当七、画蛇添足，前后重复例1.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。误用原因：成语里已隐含有“感到”之意，
11、故该句在语意上显得重复赘余。词义解析：“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧。七、画蛇添足，前后重复例2.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。误用原因：成语里已含有“让人”之意，在此句中与前面的“让人”重复。词义解析：“贻笑大方”是被内行人笑话之意。七、画蛇添足，前后重复常见的此类误用情况还有：“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居
12、乐业”等。解题收获：注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照，方能避免此类误用。七、画蛇添足，前后重复八、不合习惯，违背常规例1.成都俱乐部的财力令其他球队望其项背望其项背。误用原因：此处用于肯定句中。词义解析：“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。常用于否定句中的成语还有：“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等八、不合习惯，违背常规解题收获：注意某些成语使用的特定句式。八、不合习惯，违背常规九、不合逻辑，事理不通例1.领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。误用原因：“事先”显
13、然与“出现之时”矛盾。词义解析：“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。九、不合逻辑，事理不通例2.王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊有条不紊。误用原因：该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。词义解析：“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性。这类错用的情况还有：“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。九、不合逻辑，事理不通解题收获：应养成从逻辑角度纵观整个句子的习惯，检查句中的成语是否存在与整个句子的意思不符甚
14、至矛盾、与事理不通等问题。九、不合逻辑，事理不通十、形近易误，音近易误例1.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望不孚众望，多次挽救了意大利球队。误用原因：此处将“不孚众望”当作“不负众望”来使用。词义解析：“不孚众望”是不能使人信服。修改建议：将“不孚众望”改为“不负众望”。“不负众望”意为不辜负众人希望。十、形近易误，音近易误例2.计算机是一种工具，尽管是高科技，拥有它，并不意味着一切工作可以事倍功半事倍功半，一蹴而就。误用原因：“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，与“事半功倍”的意思弄反了。十、形近易误，音近易误例3.汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，
15、令人目不暇接目不暇接。词义解析：“目不暇接”是东西太多，眼睛看不过来。偏向主动。修改建议：将“目不暇接”改为“应接不暇”。“应接不暇”指来人或事情太多，接待应付不过来。偏向被动。解题收获：音近、形近成语可放在一起进行辨析、记忆。明察其意义及用法上的差别、其适用范围的区别，才能判断准确。十、形近易误，音近易误贰题型演练1.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观袖手旁观。（）一、判断下列句中加点词的用法是否正确2.对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭大相径庭，无法达成共识。（）3.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工巧夺天工。（）4.楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦的等待中，这
16、个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。（）“袖手旁观”表示把手拢在袖子里，在一旁观看；比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。“巧夺天工”的意思是“指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧”。这里用来赞颂太阳升起时的美景，不恰当。“扣人心弦”形容言论或表演深深地打动人心，或指因感动而引起内心的强烈共鸣，与语境不符。5.走进故宫博物院，满目的雕梁画栋雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。（）一、判断下列句中加点词的用法是否正确6.虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人楚楚动人，令人陶醉。（）7.铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑
17、除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容无地自容了。（）“楚楚动人”形容女子姿容神态柔弱动人，使用对象有误。“无地自容”意识是没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭，不符语境。8.禁毒是全民舍生取义舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。（）一、判断下列句中加点词的用法是否正确9.在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名一文不名的规定值得赞扬。（）10.经过工作人员不知所措不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。（）“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神，与语境不符。“一文不名”指一文钱不占有，形容非常贫困
18、，属于望文生义。“不知所措”意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，含贬义，属于感情色彩误用。11.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。（）一、判断下列句中加点词的用法是否正确12.这些正值豆蔻年华豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。（）13.一个民族要想飞速发展，既不能夜郎自大夜郎自大，也不能妄自菲薄。（）“豆蔻年华”指少女十三岁，代指少女的青春年华。这里使用对象错误。14.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义断章取义，终于写成了史记。（）一、判断下列句中加点词的用法是否正确15.冬天到来，匠师们精心打磨的冰
19、雕作品晶莹剔透、美轮美美轮美奂奂，真可谓是巧夺天工。（）16.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰相得益彰。（）“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。这里犯了望文生义的毛病。太阳升起来了，一颗颗露珠在叶尖处动着_的光芒。晨雾在淡淡的朝晖中散去，映入眼帘的是无尽的绿在天地间 _般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。A.五彩缤纷 B.晶莹剔透 C.挥毫泼墨 D.龙飞风舞二、根据语境作答选择合适的成语填在横线上“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看。“晶莹剔透”形容器物精致、光亮通明，结构细巧。从语境写露珠来看应选“晶莹剔透”。“
20、挥毫泼墨”指作画或书写毛笔书法作品。“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。从语境“一幅幅画卷”来看应选“挥毫泼墨”。BC 一百年前，热血青年意气风发，谱写了壮丽的青春之歌。七十年来，中国人民奋勇拼搏，绘就了恢宏的历史画卷。薪火相传，青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的底色，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界 （刮目相看另眼相看）的新奇迹！三、从括号内选择恰当的短语填在横线上。刮目相看：别人有进步，不能以老眼光去看。多指用新眼光看待。另眼相看：用另一种眼光看待。多指看待某个人或某种人不同于一般，即特别重视。1.下列句子中划线成语使用错误的一项是A.新冠
21、肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死舍生忘死。B.载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切目空一切，赢得了观众的阵阵掌声。四、选择题C.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾深恶痛疾。D.历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙重蹈覆辙，而人民是历史的最好评判者。B有误，目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。感情色彩错误。故选：B。2.下列划线成语使用错误的一项是（3分）A.小明相信天道酬勤，在“停课不停学”期间全程参与网上学习，没有放松对自我的要求，面对中考，他胸有成竹胸有成竹，信心百倍。B.新闻报道重在真实，但有的媒体为
22、了吸引公众的眼球，获取更大利益，故意夸大或捏造事实，报道的内容与真实情况大相径庭大相径庭。C.在新冠疫情防控的关键时期，为确保居民健康安全，社区要求各个小区实施封闭式管理，但有个别居民强词夺理强词夺理，拒不配合。D.2020年是打赢脱贫攻坚战的收官之年，广大扶贫工作者创新思路，见异思迁见异思迁，既扶智又扶志，千方百计为贫困户解决实际问题。D有误，见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。感情色彩错误。3.下列句中划线成语使用恰当的一项是（）A“老人鞋”种类繁多，款式各异，价格鱼龙混杂鱼龙混杂，高者可达3000元，低者仅需19元。B“开大奔进故宫”事件持续发酵，“故宫道歉”又
23、引起网友质疑：涉事大奔被放入，是得到故宫哪一级工作人员的允许？违规放行者应承担什么责任？故宫管理队伍一时被推到了舆论的风口浪尖风口浪尖。C“嫦娥四号”选择月球背面登录也具有很重要的意义，并且可以说是一种别有用心别有用心的选择。D国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。A错误，“鱼龙混杂”形容坏人和好人混在一起，所以与语境不符；C错误，“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，含贬义，此处使用不当；D错误，“震耳欲聋”形容声音很大，震聋发聩比喻唤醒糊涂麻木的人，应使用“振聋发聩”。故选B4.下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（）A.柔弱的小草，没有花香，没有树
24、高，看似微不足道微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。B.虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟大彻大悟了。C.在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐天伦之乐。D.时间真如行云流水行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。B、大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新。此处语境使用不当。C、天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。此处对象为师生使用不当。D、行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处对象为时间使用不当。故选A5.下列句子中划线成语使用
25、有误的一项是（）A.一些出版单位急功近利，出版的童书内容良莠不齐良莠不齐，画面也不够精美。B.从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控事倍功半事倍功半。C.距离杭州亚运会开幕还有800多天，亚运会筹办工作正在紧锣密鼓紧锣密鼓地进行。D.网络主播面对镜头侃侃而谈侃侃而谈或许不难，但要聊得既有意思又有意义也并不简单。选B。B项中事倍功半的意思是：形容做事的方法费力大，收效小。与语境不符，应改为“事半功倍”；6.下列划线词语使用正确的一项是（）A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得妙手偶得，有了答案。B.盛夏又至，万物蓬勃，油然而生油然而生的秧苗已然开花抽穗。C.喜剧演
26、员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁忍俊不禁。D.歌曲我和我的祖国陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众哗众取宠取宠啊！选C。A.妙手偶得：技术高超人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。适用对象错误，不合语境；B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。望文生义，使用错误；D.哗众取宠：意思是以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。褒贬误用，不合语境。7.下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（）A钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓家喻户晓的抗疫英雄。B产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日
27、俱增与日俱增。C使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻不言而喻地成为时下餐桌文化。D沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味耐人寻味。ABD正确；C有误，不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。用来形容饮食风尚不恰当，对象错误；故选：C。8.下列各句中划线成语使用正确的一项是（）A.在中国诗词大会第5季的决赛现场，选手彭敏信手拈来信手拈来一句句古典诗词，征服了全体评委和观众。B.晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著三国志。C.2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得
28、了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群鹤立鸡群。D.午百年来川流不息川流不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老绸都南充。选B。(A项中的“信手拈来”不能搭配宾语且不合语境；C项中的“鹤立鸡群”对象只能是人；D项“川流不息”指(行人、车马等)像水流一样连续不断，用在此处不符语境，望文生义)9.下列各句中划线成语使用有误的一项是（）A.成都医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧当之无愧的英雄。B.清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至接踵而至。C.川流不息川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的
29、飞速发展。D.地铁6号线尚未开通就已家喻户晓家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。C.川流不息，指事物像水流一样连续不断。形容人、车等往来很多。句中形容锦江，使用错误。10.下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（）A.中国山水画不在乎让观赏者身临其境身临其境地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。B.苏州园林的设计讲究因地制宜因地制宜，自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。C.傅雷家书是一部充满着浓浓父爱的苦心孤诣苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，神采奕奕神采奕奕，沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。A.“身临其境”指亲自到了那个环境，与“进入其中”重复。成语运用专题。结完
