1、第六单元目次第課 焼第課 森毎晩見第課 休日、散歩買物第課 李来思01第課 焼食复习前课复习前课表示能力，可能表示能力，可能表示表示“在。之前做在。之前做”前疑问词加疑问词加表示不确定。表示不确定。句末的句末的表示提出自己的意见并征求对方意见表示提出自己的意见并征求对方意见一类动词一类动词二类动词二类动词来来形接续方法同接续方法同形形一类动一类动詞詞以、结尾音变（）、以结尾促音变（、）以结尾拨音变（、）以结尾特殊的行行二类动詞二类动詞詞尾为去三类动詞三类动詞来来（）7一类动词一类动词基本型基本型形形基本形基本形形形基本形基本形形形基本形基本形形形書書押押買買死死聞聞消消勝勝選選泳泳話話帰帰運運
2、脱脱指指作作飲飲二类动词二类动词基本型基本型形形教教食食8三类动三类动詞詞基本型基本型形形勉強勉強勉強勉強来（）来（）来（）来（）行。（经验、经历）接续：接在动词形后意义：，表示动作、状态已经完成或实现。“”表示曾经有过某种经历，注意不能是发生在最近的事情（通常用于至少发生了半年以前），的相当于汉语的“曾经 过”。私歌舞伎見。私日本行。A:金小説読。B:、読。这时候表示的意思就是有时候做某事，并且该动作现在还时不时发生。時計進。补充：补充：基本形基本形+（反复）（反复）复习：复习：基本形基本形+（可能）（可能）表示动作的可能性表示动作的可能性自転車乗漢字書。接续：接在动词形后意义：“”是过去助
3、动词，接在动词形后，表示动作、状态已经完成或实现。“”后接“後”。“”是格助词，表示时间上的期限，范围。这个句型表示完成一件事后，再做一件事。相当于汉语的“之后”的意思。可以表示不同动作主体的先后两个动作行为。仕事終後映画見。仕事終後映画見。私帰、雨降私帰、雨降授業終。授業終。映画見後喫茶店行映画見後喫茶店行後（）後（）後（）126126 後、晩食。食事、歯磨。食 勉強、行。勉強、A:、何。B:、家帰、寝。注意：一年後（）、国帰。相似句型辨析：相似句型辨析：当表示时间上的先后关系时，两者都可以。只能表示相同动作主体的先后两个动作行为。强调动作上的先后顺序不可调整时，一般只能用“”。手洗、飯食。
4、仕事終、帰。資料調、論文書。靴脱、部屋入。時間時間形形(A)(A)(B)(B)明日昨日宿題宿題飯食一年後国帰時間形明日昨日宿題飯食010102020303学校行。接续：接续：接在动词形后接在动词形后意义：意义：表示积极的建表示积极的建议。相当于汉语的议。相当于汉语的“最好最好”、“最最好好”。另外另外 ，还可以前还可以前接动词接动词“”形，形，表示表示“最好不要最好不要”。0 04 4本今日返。薬飲。吸。接续：接在动词（形）后意义：提出建议。意思是“好吗”。提议对方和自己一起做某事。向对方提议自己为对方做某事注意：一般用于有把握对方答应的事。買物行。飲。映画見。1、何誘表現、V使。（邀请对方一
5、起做某事）2、V、誘受入返事使。（回应对方邀请）3、V、聞手話手同意向持前提、一方的話手気持表表現、強引誘表現。、聞手誘受入可能性高使。（很有把握的邀约）4、勧誘姿勢示、指示使。小子対使多。（劝诱的态度，温和的指示。对小朋友比较常用）、行。、。、行。A吸B吸C吸D吸名前。A書B書C書D書A食B食C食D食京都。AB CD本课要点本课要点动词动词形的变化及用法形的变化及用法表示过去经历表示过去经历表示动作先后发生表示动作先后发生表示选择，劝诱，建议表示选择，劝诱，建议表示提议，劝诱表示提议，劝诱基础课文V连用形（形去）移动动词：更：提醒一度（某人）渡：主观原因应用课文02第課 森毎晩見动词动词郑重
6、体郑重体简体简体郑重体郑重体简体简体買買買買買買買買 形容词形容词一类形容词一类形容词二类形容词二类形容词郑重体简体郑重体简体忙忙簡単簡単忙忙簡単簡単忙忙簡単簡単忙 忙簡単簡単名词谓语句名词谓语句郑重体郑重体简体简体晴晴晴晴晴晴晴晴練習昨日朝食今朝新聞読今朝勉強昨日夜見昨日友達遊雨降先週先生会練習昨日家族手紙送今日友達遊明日傘持行今日雨降日曜日 10 10 時起昨日酒飲今晩酒飲先週酒飲練習学校楽忙忙日本物価安家学校近日本夏暑今眠野菜体危野菜体練習週末暇日本電車便利日本語上手静試験簡単宿題大切昨日敬体，简体敬体，简体使用敬体形的文体为敬体，使用简体形的文体为简体。在正式场合使用敬体形的文体为敬体
7、，使用简体形的文体为简体。在正式场合谈话时使用敬体，书信一般也用敬体。谈话时使用敬体，书信一般也用敬体。但是，与家人、朋友交谈时则用简体，有关法律的文报纸、商业文但是，与家人、朋友交谈时则用简体，有关法律的文报纸、商业文件等也都用简体。以下分别是简体会话及简体文章中的句子。件等也都用简体。以下分别是简体会话及简体文章中的句子。母，欲。母，欲。昨日駅前大火事昨日駅前大火事。简体中的省略简体中的省略a a疑问句时可以省略疑问句时可以省略。？b.b.使用简体时，经常省略，特别是女性使用简体时，经常省略，特别是女性明日雨。明日雨。明日雨？明日雨？今暇。今暇。今暇今暇/暇。暇。c.c.不会产生歧义的助词
8、，经常被省略不会产生歧义的助词，经常被省略何食。何食。何食？何食？今病院行。今病院行。今病院行。今病院行。買買買買。森電話。森電話。森電話。森電話。接续：接在简体形后面意义：助词本来只用于自言自语的场合。有听话人在场时则表示通过让对方听到自己的自问自答而向对方提供一种不太确实的信息提出委婉的请求。柔和的语气提出质疑。明日、雨。明日、雨。銀行今日休。銀行今日休。森、。森、。本当。本当。简体助词简体助词接续：接在简体形后面意义：助词本来只用于自言自语的场合。有听话人在场时则表示通过让对方听到自己的自问自答而向对方提供一种不太确实的信息。今日李来。今日李来。期間年年。期間年年。彼社長。彼社長。私。私。简体助词简体助词接续：接在简体形后面意义：用于要求说明或确认某事 何。何。好。好。思。思。泣。泣。简体助词简体助词接续：连词，连接两个句子。意义：1.表示转折转折。2.还有不表示转折而表示铺垫铺垫的用法。注意：相当但用于口语。傘持、雨降。昨日復習、忘。面白、。聞、近郵便局。010102020303山田酒、。山田酒、。接续：接续：接在体言和引接在体言和引用句后面，表示听说，用句后面，表示听说，一般用于口语。一般用于口语。人学生。人学生。店。店。【传闻传闻】=方方接续：动词连用形（形去）。意义：表示动作的方式，方法。話方 方 作方 傷方
