1、非连续文本知识部编版九年级阅读课件何为“非连续性文本”？所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。文本的特点：1.在内容上，多文本。非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。2.在
2、文体上，跨文体。非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。3.角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。4.内容具有时代性。材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。考点透视考点透视非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。其考查的主要特点：研究性阅读于一体的大视野阅读形式。其考查的主要特点：（1）考查形式灵活多
3、样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。（2）具有较强的探究性。阅读材料中明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取有效信息，并整合语言，简洁、准确地表达。（3）注重个性阅读体验。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。考点透视考点透视一、提取、筛选、整合、概括信息类一、提取、筛选、整合、概括信息类设问方式：设问方式：1.“1.“”一词是什么
4、意思？（或：请简要谈谈对一词是什么意思？（或：请简要谈谈对“”词语的理解）词语的理解）2.2.人们对该事件（现象）有哪些观点？请简要概括。人们对该事件（现象）有哪些观点？请简要概括。3.3.请概括某则材料的主要信息。请概括某则材料的主要信息。4.4.（选择题）阅读文本，选出下列理解和分析正确（错误）的一项。（选择题）阅读文本，选出下列理解和分析正确（错误）的一项。5.5.概括或推断这种问题或现象出现的原因。概括或推断这种问题或现象出现的原因。答题策略：1.仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。2.在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分点归纳作答。3.对于选择题，要在文本
5、中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。（一）阅读下面材料，完成（一）阅读下面材料，完成 16-18 16-18 题。题。(共共 7 7 分分)【材料一】【材料一】冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融合，推动了会徽的国际化发展。此外，冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次
6、性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。2022 年北京冬奥会会徽“冬梦”就完美地体现了这些共有的文化属性，即 、国际性、奥运精神和 。（一）阅读下面材料，完成（一）阅读下面材料，完成 16-18 16-18 题。题。(共共 7 7 分分)【材料一】【材料一】2022 年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”，“把坚硬的冰设计成柔软的丝带”，蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。22 条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，又代表北京冬奥会举办的 2022 年。为实现美好的设计理念，北京建院的建筑师和工程师团队提出
7、了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。为实现马鞍形双曲面屋顶设计，设计团队采用了难度极高的单层双向正交索网结构。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战“现有幕墙体系和玻璃的工艺极限”。为践行绿色节能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。这种设计，节省了空调制冷、制冰、除湿费用。制冰过程中产生的余热还可回收并循环利用，每年节省约 180 万度电。数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛和训练提供实时数据，为观众提供导航服务等。超大跨度的索网计算分析和找形，曲面幕墙的几何优化和
8、工艺设计，先进的制冰工艺同一个场馆中，使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。（一）阅读下面材料，完成（一）阅读下面材料，完成 16-18 16-18 题。题。(共共 7 7 分分)【材料三】2022 年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之手。修 改专家组建议这个吉祥物设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后广美设计团队对吉祥物进行了反复探索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。但是设计团队还是感觉“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够,于是又经过无数次冰墩墩探讨，产生了融进“冰
9、丝带”元素的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接着，设计团队又围绕冰晶外壳和流动线条带来的速度感进一步创意:把代表互联网时代的 5G 概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案,表达爱心、和平的理念;在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最
10、后就改成了“冰墩墩”。（一）阅读下面材料，完成（一）阅读下面材料，完成 16-18 16-18 题。题。(共共 7 7 分分)【图片补充】材料二材料二“冰丝带冰丝带”效果图效果图材料三材料三 冰墩墩冰墩墩（一）阅读下面材料，完成（一）阅读下面材料，完成 16-18 16-18 题。题。(共共 7 7 分分)16.结合【材料一】中文字和图片的内容，在【材料一】的处依次填入恰当词语。(每空不超过4 个字)（2 分）答案示例：民族性 冰雪文化 17.依据上下文，在【材料二】和【材料三】的处依次填入的词语，最恰当的一项是(2 分)（）A.实现这么多美好理念 紧密 B.实现这么多美好理念 紧凑 C.集成
11、这么多先进技术 紧密 D.集成这么多先进技术 紧凑C18.18.阅读下面【链接材料】，结合上述三则材料，分别概括阅读下面【链接材料】，结合上述三则材料，分别概括“冬梦冬梦”“”“冰丝带冰丝带”“”“冰墩墩冰墩墩”是如何各有侧重地体现出创造力的。（是如何各有侧重地体现出创造力的。（3 3 分）分）【链接材料】【链接材料】要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。（节选自谈创造性思维）18.答案示例：“冬梦”的设计体现了“汉字”等多种知识的积累、融合；
12、在建造“冰丝带”时，设计者们探求了“曲面幕墙”等各种新思路，并运用了大量先进科学技术；“冰墩墩”形象和名字，其设计灵感源于“冰糖葫芦”，并经过了设计者们锲而不舍的修改。（共 3 分。共 3 点，每点 1 分）图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集，能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。因此，答题时要首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息。图表题型：图表提取信息的方法：1.读图表，提取表头或表头关键词；2.提取横行记录的信息（横向对比）；3.提取纵列
13、记录的信息（纵向对比）；4.把数字转换为文字后的用词要准确：（1）不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替；（2）数字只出现趋势(越来越)、“最”值(最大或最小)、比较关系(A比B)。5.将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题。自测：【材料一】【材料一】2004 年起，国家开始出台一系列动漫产业的扶持政策，如设立专项资金，实施“原创动漫扶持计划”，对动漫企业予以税收优惠，推出国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要等。受此影响，我国动画电影票房于 2013 年止住了之前的下跌态势，开始重新上扬。2013 至 2016 年，我国动画电影的上映量和票房实现了连续四年快速增长。20
14、17 年至 2018 年，以怀旧的名义重映老影片的风潮也开始影响到中国动画电影，共有 13 部动画电影被重新搬上银幕，但其中的大多数以票房惨淡的结果收场，我国动画电影的上映量和票房都有所回落。针对这种“炒冷饭”风潮，2018 年 11 月，国家电影局下发了国产电影复映暂行规定，要求今后复映的影片必须进行重审，同时还规定了复映影片的全部放映范围不超过 2500 个影厅。这样规范化的管理，将有力促进包括动画电影在内的中国动漫产业向更加健康的方向发展。自测：【材料一】【材料一】2013-2018 年中国动画电影票房与电影总票房统计图年中国动画电影票房与电影总票房统计图自测：【材料二】【材料二】201
15、9 年，动画电影哪吒之魔童降世占据了国内电影市场暑期档四分之一以上的票房，成为中国电影票房榜亚军，让人看到了国漫复兴的希望。这部电影为国产动画电影如何更好地讲述民族传统故事提供了借鉴。近年来，改编自人们熟知的民族传统故事的动画电影不在少数。这种改编，的确可以为某些动画电影带来更多的观众，但此类作品中，有一部分在传统与创新的有机融合上并不令人满意，叙事拘泥于传统故事的“外壳”，新编情节漏洞百出、逻辑混乱，人物性格受限于原著的“人设”，强加的转变缺少令人信服的铺垫，这些都造成了观众审美体验的不畅。而电影哪吒之魔童降世将熟悉的民族传统故事进行了创新处理，在把握精髓的基础上，创造性地设置了一系列与原著
16、故事大相径庭的情节，给观众带来新奇的审美体验。该片还对人物性格的转变做了充分的铺垫，清晰地展示出人物形象变化的原因，使观众不觉得生硬。哪吒之魔童降世为传统 与创新的有机融合提供了有益的范本。自测：【材料三】【材料三】虚拟现实技术，又称为灵境技术，是一种将虚拟与现实相结合的技术。该技术使用计算机模拟虚拟环境，从而给人以环境沉浸感。动画电影大鱼海棠大圣归来等都用到了这种技术。新技术的应用，是动画电影行业发展的一个 。虚拟现实技术能够根据动画电影的内容以及情节的需要，利用数字技术制作一个多维的空间，把观众带进一个立体的光影世界，使其产生前所未有的畅快淋漓的体验感。一部好的动画电影不但需要好的题材与故
17、事情节，更需要高新技术的支撑。国产动画电影要得以发展，创发新技术的任务必须完成。15.【材料一】中的文字和统计图可以得出的共同结论是。（2 分）示例：2013-2018 年中国动画电影票房呈现先快速增长后有所回落的态势自测：16.依据上下文，在【材料二】和【材料三】横线处依次填入的内容，最恰当的一项是（）（2 分）A.它们过于固守或胡乱打破传统文本的叙述模式与人物设计 动机B.它们胡乱打破或过于固守传统文本的人物设计与叙述模式 契机C.它们过于固守或胡乱打破传统文本的叙述模式与人物设计 契机D.它们胡乱打破或过于固守传统文本的人物设计与叙述模式 动机综合以上三则材料，说说如何实现“国漫复兴”。
18、（3 分）。（2 分）国家大力扶持与规范化管理。让传统与创新有机融合。创发高新技术来加以支撑。C诫子书是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文语言清新雅致，说理平易近人，作者运用智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，使这封家书成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。文言知识：材料一材料一2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星
19、车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。（来源：中央纪委国家监委网站2021年5月26有改动）文言知识：材料二材料二“祝融号”火星车长啥样？“祝融号”火星从外貌上看，就像一只美丽的“蓝色闲蝶”，重240
20、公斤，长33米，宽3.2米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回传珍贵的数据和照片。它由结构与机构、移动、天线、热控、供配电等10个分系统组成；具有四大主要功能：一是能够承受整个任务过程中的力学、热、辐射等空间环境：二是落火后与进入舱配合完成释放、分离任务；三是在火星白时完成火星表面感知、探测、移动等工作，在火星夜间进入待机状态；四是能够适应火星表面环境，具有自主休眠和唤醒能力。按任务要求，火星车拥有90个火星日（一个火星日约为一个地球日）的设计寿命。（来源：中国青年报客户端2021年5月25有改动）文言知识：材料三材料三“祝融号”火星车如何在火星“荒野求生”？火星表面气
21、压大约是地球大气的1%，火星表面白天最高温度大约27摄氏度，晚上最低温度大约零下130摄氏度；为了应对火星表面的低气压以及昼夜温差，研制团队为火星车配置了两套集热器，并采用了纳米气凝胶保温。火星大气表层光照强度大约是月球表层的三分之一，火星大气吸收太阳蓝绿光，容易造成光谱红偏，而且火星沙尘沉积也会影响太阳电池发电；为此，研制团队专门针对光照、沙尘等情况，设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍还多，狂风会掀起大量的沙尘、石块，形成特大沙暴，让火星车的眼睛蒙尘、翅膀不再灵活；为了应对这些状况，研制团队使用了一种新材料，这种材料不易沾
22、上灰尘，即使沾上也可以通过振动将其抖落。火星表面岩石密度大约是月球表面的2倍，其土壤的物理、力学特性虽然与月壤类似，但存在表层土壤坚硬、里层土壤松软的情况；研制团队对此采用了主动悬架设计，让火星车可以实现抬轮和蠕动，便于车轮下陷后脱困。（来源：中国青年报5月25日有改动）12.阅读材料，下列表达正确的一项是（）A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。B.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，x频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。C.火星车由十个分系统组成，具有四大主要功能，按任务要求，它拥有90个火星日
23、（一个火星日约为一个地球日）的设计寿命。D.火星上的风速每秒180米，是地球上特大台风风速的三倍，形成特大沙暴，让火星车的眼睛蒙尘、翅膀不再灵活。c“祝融号”火星车从外貌上看，就像一只美丽的“蓝色闪蝶”，重240公斤，长3.3米，宽3.2米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回传珍贵的数据和照片。批注：14.用简洁的语言概括：研制团队采用了哪些措施让“祝融号”火星车克服困难“荒野求生”？（答出三点即可）13.“批注法”是我们常用的学习方法。请你从说明方法的使用或说明文语言特点的角度，为材料二划线的句子写一个批注。用了打比方和列数字的说明方法，形象、具体地说明了“祝融号”火
24、星车的形状、大小等特点。（答对一种说明方法且有作用说明，即可）或“全方位”一词说明火星车功能齐全、巡视火星全面这一特点，体现了说明文语言的准确性。配置了两套集热器，并采用了纳米气凝胶保温。设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。使用了一种不易沾上灰尘的新材料。采用主动悬架设计，让火星车可以抬轮和蠕动。三、观点三、观点、看法、建议、启示类题设问方式：1.就“”问题或现象、事件，谈谈你的看法。2.结合生活体验，谈谈材料给你的启示。3.请根据以上材料，请你提出几点建议。答题策略：1.表达自己的看法、认识或感受，要精炼清晰地表达自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为，理由是”；2.启示类
25、答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。3.建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性，然后分点组织答案。4.题目中如果有要求要结合你的生活实际，那就要举一个生活中的实际例子或一种现象，注意也是要与材料相关的。材料一：儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。朱子家训中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康
26、。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育
27、关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。(选自韩震劳动是学以成人的基础，光明日报2019年1月28日，有删改)材料二：2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”
28、主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。(摘自长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”，长沙晚报2020年4月16日)材料三：中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从尚书中的“克勤于邦、克俭于家”，到国语中的“劳则思，思则善心生”，再到朱子家训中的“黎明即起、洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变
29、革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。(选自刘余莉积极开展新时代劳动教育，人民日报2020年4月30日，有删改)材料一：1.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（）(3分)A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。B.对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展
30、劳动教育。)2.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。(3分)示例1：引用论证。引用朱子家训，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。示例2：对比论证，把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。示例3：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。C材料一：3.请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应注意哪些方面的问题。(6分)要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。要端正学生劳动价值观，注意培养生的劳动习惯。要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。要与立德、增智、强体、育美相结合。要重视与家庭教育形成合力。（每点2分。意思对即可，答对三点得满分）4.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。(5分)示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。示例二：劳动能让我们的生活环境更美，我们在庭院、小区种花，使庭院小区更加舒适、美观。我们应该多参加劳动，让生活更美好。谢 谢 大 家九年级非连续文本阅读
