教科版(2017秋)科学 四年级下册 第二单元 电路.pptx

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1、电路电路单元整理单元整理 教科版四下教科版四下电路电路单元单元通过电路单元学习,通过电路单元学习,你你学会了哪些电路知识学会了哪些电路知识?电路连接电路连接1.1.电和我们的生活电和我们的生活2.2.点亮小灯泡点亮小灯泡3.3.简易电路简易电路4.4.电路出故障了电路出故障了5.5.里面是怎样连接的里面是怎样连接的6.6.导体和绝缘体导体和绝缘体7.7.电路中的开关电路中的开关8.8.模拟安装照明电路模拟安装照明电路电路电路电路检测电路检测电路控制电路控制电和生活电和生活电路应用电路应用第1课:调查家中常见的用电器,了解用电器的用途和电源类别;通过交流活动,知道基本的安全用电知识;讨论想知道的

2、关于电的问题,培养科学探究的兴趣。第2课:观察小灯泡,认识小灯泡的结构及相应功能;用导线、电池尝试多种方法点亮小灯泡,归纳点亮小灯泡的连接方法,初步建立电路概念。第3课:观察电池盒、灯座和开关,了解各部分的功能;将开关连接到电路,尝试用开关控制电路的通和断;用简单符号表示电路元件,画出简易电路图。第4课:运用已有知识制作电路检测器,检测故障电路;经历发现问题、分析问题、解决问题的过程,发展解决问题的能力。第5课:利用“电路检测器”检验接线盒中电路连接方式,知道电能从一点流到另一点,这两点间构成一个电的通路;有序检测接线盒,推测接线盒内的连接方式,发展缜密推断的思维。第6课:利用电路检测器检测物

3、体的导电性,知道有的物质容易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不容易导电,这样的物质叫做绝缘体。认识生活中常见的导体和绝缘体。第7课:观察生活中常见的开关,认识开关的制作材料和工作原理;借助身边的材料设计并制作一个开关,控制电路。第8课:应用已学的电路知识,设计并安装一个房间的照明电路,认识到科学与技术的密切联系;根据掌握的电路知识,设计、连接不同的电路。电路、小灯泡、电池、开关、短路、电路图、电路故障、导体、绝缘体、安全用电 通过学习,我觉得电路单元的学习关键词有:2.理单元学习关键词电和电和生活生活安全用电安全用电电的来源电的来源交流电(电厂)直流电(电池)电路电路小灯泡小灯泡导线导线电池

4、电池电池盒电池盒 灯座灯座开关开关玻璃泡玻璃泡连接点连接点灯丝灯丝金属架金属架金属丝金属丝金属丝金属丝橡胶皮橡胶皮电路电路连接连接正极正极符号符号“+”负极负极符号符号“-”材料材料电和电和生活生活安全用电安全用电电的来源电的来源交流电(电厂)直流电(电池)电路电路材料材料电路电路连接连接简单电路简单电路通路 短路断路小灯泡小灯泡导线导线电池电池电池盒电池盒 灯座灯座开关开关电和电和生活生活安全用电安全用电电的来源电的来源交流电(电厂)交流电(电厂)直流电(电池)直流电(电池)电路电路材料材料电路电路连接连接简单电路简单电路通路通路 短路短路断路断路检测工具检测工具电路电路检测检测电路检测电路

5、检测器器检测头检测头自检自检接触被测物体接触被测物体重复检测重复检测检测步骤检测步骤无故障无故障小灯泡小灯泡导线导线电池电池电池盒电池盒 灯座灯座开关开关电和电和生活生活安全用电安全用电电的来源电的来源交流电(电厂)交流电(电厂)直流电(电池)直流电(电池)电路电路材料材料电路电路连接连接简单电路简单电路通路通路 短路短路断路断路检测工具检测工具电路电路检测检测电路检测电路检测器器自检自检接触被测物体接触被测物体重复检测重复检测检测步骤检测步骤检测电路检测电路故障电路故障电路接线盒电路连接方接线盒电路连接方式式物体导电性物体导电性连接故障连接故障元件故障元件故障检查电路连接检查电路连接电路检测

6、器电路检测器有序检测有序检测导体导体:容易导电容易导电绝缘体绝缘体:不易导电不易导电灯泡灯泡亮亮,通路,通路灯泡灯泡不亮不亮,断路,断路电路电路控制控制材料材料原理原理开关开关绝缘体导体电路闭合电路闭合亮亮不亮不亮电路断开电路断开电路电路应用应用步骤步骤确定设定需求确定设定需求设计设计制作制作测试测试1 1、2 2号通路号通路1 1、4 4号断路号断路导体绝缘体改进改进成品成品小灯泡小灯泡导线导线电池电池电池盒电池盒 灯座灯座开关开关无故无故障障1.1.当一节电池的两端被导线直接连接起来时,当一节电池的两端被导线直接连接起来时,会发生(会发生()。)。A.A.通路通路 B.B.短路短路 C.C

7、.断路断路2 2.下列物体连接到电路中,能接通电路的是(下列物体连接到电路中,能接通电路的是()。)。A.A.橡皮橡皮 B.B.塑料尺塑料尺 C.C.铅笔芯铅笔芯B B绝缘体导体C C4.提升练习3.3.下列电路中,灯泡不亮的是(下列电路中,灯泡不亮的是()。)。A.A.B.B.C.C.B B通路通路断路亮亮不亮4.4.下列做法属于不安全用电的是(下列做法属于不安全用电的是()。)。A.A.移动电器时切断电源移动电器时切断电源B.B.洗完手擦干后,才能触摸电器和开关洗完手擦干后,才能触摸电器和开关C.C.用湿布清洁电器和开关用湿布清洁电器和开关C C5.5.小明从一张能发出歌声的生日卡片上剪下

8、了一部分(如图小明从一张能发出歌声的生日卡片上剪下了一部分(如图)。这个音乐发声装置主要由电池、喇)。这个音乐发声装置主要由电池、喇 叭、开关三部分组叭、开关三部分组成。把成。把A A取下,换上灯泡,灯泡亮了,但没有音乐;把取下,换上灯泡,灯泡亮了,但没有音乐;把A A换回换回去,音乐又响起来。去,音乐又响起来。B B有正反面,一面标着有正反面,一面标着“”,另一面,另一面“”。C C由一片翘起的金属片和按钮组成,按下按由一片翘起的金属片和按钮组成,按下按钮,音乐响起。钮,音乐响起。根据以上信息,可以推断根据以上信息,可以推断A A相当于电路中的相当于电路中的(),B B相当于电路中的相当于电路中的(),C C相当于电路相当于电路()。)。喇叭喇叭电池电池开关开关D D是一张纸片,纸片上有个孔。推动纸片,卡到是一张纸片,纸片上有个孔。推动纸片,卡到C C的金属片的金属片下面,音乐停止。拉开纸片,音乐又响起来。重复几次,都下面,音乐停止。拉开纸片,音乐又响起来。重复几次,都会出现一样的情况,这是因为(会出现一样的情况,这是因为()。)。A.A.纸片是绝缘体纸片是绝缘体B.B.纸片是导体纸片是导体C.C.电池没电了电池没电了 A A

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