1、 1 1 / 6 6 一一年级年级语文语文下册下册课内阅读专项课内阅读专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、阅读古诗，回答问题一、阅读古诗，回答问题 （一）池 上 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 1.这首诗的作者是唐代诗人( )。 A白居易 B杜甫 2.连连看。 pn f zn 踪 浮 萍 3.在原诗上用“/”标出诗的停顿。 4.从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？ （二） 小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1.这首诗的作者是南宋诗人( )。 2.小池描写的是( )的景色。 A春天 B夏天 3.“小荷才露尖尖角”中“小
2、荷”指的是： ，这一句的意思是： 4.给下面字加拼音并组词。 爱 （ ）（ ）（ ） 尖 （ ）（ ）（ ） 二、阅读四个太阳选段，回答问题。二、阅读四个太阳选段，回答问题。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（ ）春天是个多彩 的季节。 1.我会在括号里写字。 2.这段话有（ ）句话。 3.春天为什么要画个彩色的太阳？ 2 2 / 6 6 三、阅读要下雨了选段，回答问题。三、阅读要下雨了选段，回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低 呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。 我正忙着捉虫子呢！” 1.选文中
3、，燕子一共说了 句话。 2.选一选。燕子低飞的原因是（ ） A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。 B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫， 所以低飞。 3.读画“ ”的句子，照样子写句子。 正忙着 ！ 四、阅读树和喜鹊选段，回答问题。四、阅读树和喜鹊选段，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们 又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1.从选文中找出下列词语的反义词。 白( ) 伤心( ) 2.天一黑，喜鹊们( )。 A飞出去了 B飞回窝里 3.树为什么很快乐呢？(
4、) A因为喜鹊们给他们吃的。 B因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了 五、阅读彩虹选段，回答问题。五、阅读彩虹选段，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡 去，花裙子飘啊飘的，不就成了 一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ 1.用加点的词语“成了”造句。 2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。 A秋千 B花裙子 3.选文将花裙子比作 ，这样能够突出花裙子的 。 3 3 / 6 6 六、阅读吃水不忘挖井人选段，回答问题。六、阅读吃水不忘挖井人选段，回答问题。 解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想 念毛主席。” 1.石碑是（ ）刻的
5、。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是（ ）挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 七、阅读文具的家选段，回答问题。七、阅读文具的家选段，回答问题。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西 呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法, 让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放
6、学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小 伙伴是不是都回家了。 1.妈妈是如何教育贝贝的?（在原文下画 ） 2从选文中找出下列词语的近义词。 细心( ) 朋友( ) 3.贝贝想起来了，( )是文具的家。 A文具盒 B教室 4.选文这一故事告诉我们 。 A. 爱护学习用品 B.要学会写字 八、阅读一分钟选段，回答问题。八、阅读一分钟选段，回答问题。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡 一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地( )了脸，( )了早 点，就( )着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去， 红灯亮了
7、。他叹了口气，说：“要是 。” 1选择合适的词语填在文中的括号里。 吃 洗 背 4 4 / 6 6 2.在选文中的“ ”上补写句子。 3.丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。 4.小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 九、阅读小猴子下山选段，回答问题。九、阅读小猴子下山选段，回答问题。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高 兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 1.照样子，写一写。 例：又大又圆 2.小猴子看到西瓜时心情如何？ 3.小猴子看到西瓜后，决定( )。 A扔了桃子，去摘西瓜 B抱着桃子，去摘西瓜 十、阅读棉花姑娘选段，回答问题。十、阅读
8、棉花姑娘选段，回答问题。 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 她裂开嘴笑啦! 1.照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的：叶子碧绿碧绿的 碧绿碧绿的： 例：雪白雪白的棉花 雪白雪白的 雪白雪白的 2.文中的“她”指的是 。 3.仿写句子。 她裂开嘴笑啦! 啦! 十一、阅读荷叶圆圆选段，回答问题。十一、阅读荷叶圆圆选段，回答问题。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵 朵很美很美的水花。 5 5 / 6 6 1.从文中找出两对反义词。 2.荷叶是小青蛙的 ，是小鱼儿的
9、。 3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。 十二、阅读操场上选段，回答问题。铃声响，下课了。十二、阅读操场上选段，回答问题。铃声响，下课了。 操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。 经常（ ） 喧闹（ ） 2.文中，（ ）、（ ）、（ ）是体育活动。 3. 写一写体育锻炼有什么好处。 6 6 / 6 6 附：参考附：参考答案答案 一、（一）1.A 2.zn踪 f浮 pn萍 3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。 4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。 （二）1.杨万里 2.B 3
10、.小荷叶小荷叶刚刚露出尖尖的角 4.i母爱关爱可爱 jin尖尖刀尖尖刀二、1因为 三 因为春天是个多彩的季节 三、1两2B 3他 写作业呢四、1.黑 快乐 2.B 3.B 五、1.学校成了花园，很美丽。 2. A 3.彩云 美丽六、1.B 2.C 3.B 七、1.（1）贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅 笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。 2.仔细 伙伴 3.A 4. A 八、1.洗 吃 背 2.早一分钟就好了 3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到 的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。 九、1.又大又多 又大又红 2.非常高兴。 3.A 十、1.麦苗草地 羽毛面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦！ 十一、1点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来去 2.歌台；凉伞 3. 笑嘻 嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 十二、1.天天热闹 2.跳绳踢毽丢沙包 3.身体好
