人教版五年级语文下册期末试卷 (1).doc

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1、人教版五年级语文下册期末试卷满分100分, 答卷时间100分钟 得分 第一部分:基础知识积累与运用(共42分)一、看拼音写汉字。(5分)xio hun j din po xio dn qi( )烟 撒( ) ( )奠 咆( ) 胆( ) Zhn y w r fng s fng i tng 战( ) ( ) 辱 放 ( ) ( ) 碍 小( )二、 划横线字的正确读音下面画上横线。(2分) 1、他们俩躲在屏(bn pn)风后面,敛声屏(bn pn)气,生怕被人发现。2、将(jin jin)相和 将(jin jin)来三、 补充词语(7分) 仪表( )( ) 虎( )熊( ) 神采( )( ) 垂

2、头丧( ) 低声细( ) ( )( )动听 点头哈( ) 目( )口呆 语( )心长 入木( )分四、 选择合适的关联词填空。(2分)不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。五、 按要求写句子。(6分)1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 2、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句) 3、 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句) 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(8分)三国演

3、义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、默写古诗牧童。(5分) 作者:_( ) _ _ _ _八、按课文内容填空。(7分) 1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他_,毫不_。不管怎么_,他总能左拐右拐地_。 2、正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,_。每一家都是这样,在屋子里的时候_,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。_,_。我觉得这一种境界是颇_的。3、梁国杨氏子九岁,_。孔君平诣其父

4、,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:_。儿应声答曰:_。第二部分:阅读积累与运用(共28分) 一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。(共19分)一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎

5、窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。1、 请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、本片段写的是 的情景。(2分)3、本片段描写王熙凤眼睛的句子是_;从 _ 可看出王熙凤是“笑面虎”。(4分)4、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。(3分)5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著中第三回,文段通过_ 和_ 两个方面的描写,向我们刻画了王熙凤_、_、_的人物形象。(6分)二、阅读再见了,亲人片段,回答下列问题。(9分) 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 1、“亲人”在文中具体 。(2分) 2、“亲爱的土地”是指_。“土地”前面加“亲爱的”是因为_。(4分) 3、从这三段文字你体会到了什么? (3分)第三部分:习作(30分) 题目:令人感动的一件事要求:1、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。2、中心突出,准确使用标点符号,不少于400字。3

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