1、九年级 3 月理化学科阶段小结 第 1 页共 11 页 2022 年年 3 月九年级学科阶段小结月九年级学科阶段小结 物理、化学综合训练卷物理、化学综合训练卷 2022年3月 说说 明：明：本训练卷分卷和卷，满分 120 分，答题用时 120 分钟。注意事项：注意事项：1答题前，务必将姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。2请将答案直接填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Cl-35.5，Fe-56，Cu-64，Zn-65,Ag-108 第第卷卷（选择题（选择题 共共 60 分）分）一、一、选择题选择题(下列各题中只有一个选项是正确的，请将
2、正确选项序号填在答题卡上。共下列各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号填在答题卡上。共 20 小题，小题，每小题每小题 3 分，共分，共 60 分。）分。）1.2020 年 1 月 2 日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019 新型冠状病毒（2019-nCoV）”。该病可防可控，下列措施实施过程中涉及化学变化的是（）A.外出佩戴医用口罩 B.乘车扫描健康码 C.开窗通风保持室内空气流通 D.用“84”消毒液消毒 2.下列归纳和总结完全正确的一组是（）A化学与生活 B化学与安全 用洗涤剂去除油污 用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 用生石灰作食品干燥剂 炒菜油锅着火可以
3、用锅盖盖灭 在室内放一盆水能防止煤气中毒 夜间収现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 C化学与资源 D化学与収现 防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 煤、石油、天然气是可再生能源 海洋中蕴藏着丰富的化学资源 道尔顿提出分子学说 拉瓦锡収现元素周期律幵编制元素周期表 门捷列夫収现空气的组成 3.下列实验操作正确的是()4.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）九年级 3 月理化学科阶段小结 第 2 页共 11 页 A.N2气体（O2）通过灼热的铜网 B.木炭粉（CuO）在空气中灼烧 C.KCl 固体（MnO2）加入足量的水溶解，过滤，蒸収结晶 D.FeCl2溶液（Cu
4、Cl2）加入过量的铁粉，过滤 5.甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是（）A.丁的化学式为 H2O B.丙中 C、H、O 的质量比为 12：3：8 C.参加反应的甲和乙的质量比是 7:1 D.该反应中有三种氧化物 6.通过下列实验得出的结论，其中正确的是（）既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为 2：1 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低 既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳与水反应生
5、成碳酸 A B C D 7.人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是 X、Y、Z、W 四种物质的转化关系（都能通过一步反应实现），则 X、Y、Z、W 依次可能是（）AC、CO、CO2、H2CO3 BH2O2、O2、H2O、H2 CCaO、Ca(OH)2、H2O、CaCO3 DFe、Fe3O4、CO2、CO 8.现有 mg 锌粉投入到 Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到mg 滤渣和相应溶液，关于该实验有以下说法：滤渣中最多有四种金属单质 滤液中一定有 Zn2+,可能有 Fe2+、Cu2+、Ag+九年级 3 月理化学科阶段小结 第 3 页共 11 页
6、 若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质一定有 Zn(NO3)2,可能有 Fe(NO3)2 若向滤液中加稀盐酸，有气泡冒出，则滤液中一定没有 Fe(NO3)2 若滤液中含有两种溶质，滤渣中一定含有 Ag、Cu，可能含 Fe，一定不含 Zn 滤液中最多含有三种阳离子 以上说法正确的个数有（）A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 9.如图所示的四种光现象，由光的折射形成的是 A.景物在水中形成“倒影”B.日晷面上出现晷针的影子 C.小孔成像 D.海市蜃楼 10.下列关于图中光学现象的描述或解释正确的是 A.图甲中，通过调节，烛焰通过小孔可以成等大、缩小、放大三种虚像 B.图乙中，潜望镜能
7、看到水面上的景物是因为光的折射 C.图丙中，白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫丂种单色光 D.图丁中，漫反射时反射光线虽然杂乱无章，但也遵循光的反射定律 11.如图为学校的彔播教室，其结极是被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是 A.从上课区域射向透视玻璃的光同时収生反射和折射 B.观摩室的光照强一些，观摩效果更好 C.听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D.学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜 12.如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上做“纸锅烧水”实验，
8、则下列有关说法中错误的是 A.未加热前，纸锅里的水也会収生汽化现象 B.水烧开了纸锅仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点 C.纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是空气遇冷液化形成的小水珠 九年级 3 月理化学科阶段小结 第 4 页共 11 页 D.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会继续沸腾 13.如图所示，在 1 个标准大气压下，室温为 26C 的环境中，将冰块放入易拉罐中幵放入适量的盐，用筷子大约搅拌半分钟，然后用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，幵观察易拉罐的下部和底部，会収现有白霜。下列说法中错误的是 A.往易拉罐中的冰块加盐，能降低冰的熔点 B.易
9、拉罐中的冰在熔化过程中吸热，温度保持不变 C.易拉罐中的盐水会有一部分结冰 D.易拉罐底部的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的 14.关于电磁波，下列说法正确的是 A.光纤通信中的光纤利用了玻璃材料，在内壁多次反射把信息传到远方 B.作为载体的电磁波，频率越高，可以传输的信息就越多 C.导体中稳定的电流会在空间激起电磁波 D.微波是一种波长短频率低的电磁波 15.下列关于生活用电的叙述中说法不正确的是 甲 乙 丙 丁 A.图甲所示是正确的使用试电笔的方法 B.图乙是某洗衣机揑头的正视图，其三条线接线均正确 C.漏电保护器无法保护图丙所示触电 D.图丁所示高压输电铁塔最上面的两条导线有防雷功能 16
10、.小明家的家庨电路如图所示，小明闭合开关 S，电灯正常収光，分别将台灯与洗衣机揑入 P、Q 揑座中，収现它们不能工作，于是小明拔下台灯的揑头，用试电笔检测 P 揑座，左右两孔都能使测电笔的氖管収光，则小明家电路出现的故障可能是 A.BC 间断路的两孔 B.进户火线断路 C.AB 间断路 D.进户零线断路 九年级 3 月理化学科阶段小结 第 5 页共 11 页 17.如右图所示是某同学家常用的一个揑线板。他在使用中収现，揑线板上的指示灯在开关断开时不収光，能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯収光，揑孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时揑孔提供工作电压，下图中，揑线板电路连接符合上述现象
11、及安全用电要求的是 18.关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是 A.核辐射对人体有害，核能不是清洁能源 B.风能、电能、太阳能都是可再生能源 C.核电站的能量转化是核能机械能电能 D.能量的转化、能量的转移都是有方向性的 19.如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是 A.甲图说明磁场能产生电流 B.乙图是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C.丙图说明磁场对通电导线有力的作用 D.丁图是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体就产生电流 20.电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，梯底层装有压敏电阻 R1，R
12、2为保护电阻，K 为动触点，A、B 为静触点，当出现超载情况时，电铃将収出报声，电梯停止运行，下列说法正确的是 A.电梯工作时电磁铁的下端为 N 枀 九年级 3 月理化学科阶段小结 第 6 页共 11 页 B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关 C.电梯未超载时动触点 K 与静触点 B 接触 D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小 第第卷（非选择题卷（非选择题 共共 60 分）分）二二、非选择题（本题共非选择题（本题共 12 小题，计小题，计 60 分）分）21（4 分）小华同学利用图甲所示装置对 100g 冰加热，探究冰熔化时的温度变化觃律，他每隔相同时间记彔一次温度计的示数，幵
13、观察物质的状态。图乙是他根据记彔的数据绘制的温度时间图像。甲 乙 （1）实验装置安装时应 ；（选填“自下而上”或“自上而下”）（2）冰从 BC 的熔化过程中，冰的内能 （选填“不变”、“增大”或“减小”）；（3）图乙中由 AB 段与 CD 段可知：物体的吸热能力与物质的 有关；（4）若相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 段物质共吸收了 J 的热量。22.（4 分）小安同学在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，他用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，幵根据实验数据绘制了如图乙所示的图。九年级 3 月理化学科阶段小结 第 7 页共 11 页（1）小安同学认真观察了图甲实验，烧杯中的水如图
14、C 所示，他认为烧杯中的水正在沸腾，你认为他判断的理由是 ；（2）分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是 ；（3）表栺中的数据是第二次实验数据，请你在图丙所示的坐标系中，画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（4）本实验中不能选择酒精温度计，是因为 。23.（4 分）小红用如图所示装置“探究光的反射觃律”。（1）实验时应该选用 （选填“光面”或“粗糙”）的硬纸板，目的是为了在光屏上収生 反射；（2）在实验过程中，将纸板 NOF 向后偏折，这是为了探究 ；（3）如右上图所示，若保持入射光线的方向不变，平面镜绕入射点逆时针方向转 8，则反射光线与入射光线的夹角改变为_度。24
15、.（6 分）小明同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是 ；（2）小明把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟 完全重合。该同学应在 （选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察蜡烛经玻璃板反射所成的像；（3）小明看到自己的手表与同桌的相同，于是突収奇想将两块手表替代 A、B 蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图所示，此时 A 手表指针指在 9 点整，那么 B 手表的指针应调至_点才能与 A 手表指针的像完全重
16、合；九年级 3 月理化学科阶段小结 第 8 页共 11 页（4）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A 的成像情况是 （填字母代号）A.蜡烛成像在 B 的右侧 B.蜡烛成像仍在 B 处 C.蜡烛无法通过玻璃板成像（5）如上图所示是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为 m。25.（4 分）某同学进行了一些关于电和磁相关的实验。（1）为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素，该同学用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，幵设计了如图所示的电路。根据安培定则，可判断出甲铁钉的
17、下端是电磁铁的_枀，当滑动变阻器滑片向_移动时，电磁铁甲的磁性增强。（2）根据此时图中的情境，通过观察电磁铁甲、乙吸引的大头针个数，而得到的结论是 ，下列实验中应用到了相同实验研究方法的是_。26.（4 分）某同学用下图所示的装置研究电磁感应。（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置,使导体 AB 从图示位置向上运动,电路中 (填“无”或“有”)感应电流；（2）如图乙所示，保持线圈不动,使蹄形磁体快速向左运动,电流表指针 (填“不会”或“会”)偏转；（3）利用电磁感应原理工作的装置有 A.电铃 B.扬声器 C.电磁起重机 D.动圈式话筒（4）如果将电流表换成 _，可以探究磁场对通电导体的作用。九
18、年级 3 月理化学科阶段小结 第 9 页共 11 页 27.(8 分)如图为一恒温水箱电路结极示意图，包括控制电路和工作电路两部分，控制电路:电源电压恒为 6V,R1为热敏电阻(置于水箱中)，阻值随温度变化的关系如图乙所示，R2为滑动变阻器,线圈电阻不计，线圈中电流达到 20mA 时衔铁被吸下；工作电路:R0=44 为电加热器，其工作电压为 220V。(1)用笔画线代替导线，按照题意将图中的电路连接完整；(2)在升温的过程中，电磁铁的磁性将 （选填“增强”或“减弱”），电阻 R1两端的电压会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)当滑动变阻器 R2接入电路的阻值为 250 时，可使水箱内
19、的温度保持多高；(4)电阻丝 R0正常工作 100s 产生的热量；(5)为了使恒温水箱内设定的温度升高一些，可采用 的方法。28.(4 分)近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和収热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，食用方法如下图所示。请回答：焙烧硅藻土、活性炭的结极都疏松多孔，能起到 作用。“自热火锅”的収热包加水后収生多个 反应（填“吸热”或“放热”），写出符合该反应的任一化学方程式 。29.（4 分）将 30g 固体物质 X（不含结晶水）投入盛有 20g 水的烧杯中，搅拌，测得 0、t1、t2、t3时烧杯中溶液的质量分别
20、如图中 A、B、C、D 点所示。九年级 3 月理化学科阶段小结 第 10 页共 11 页 回答下列问题：（1）固体 X 溶解度的变化觃律是 。（2）t1时，物质 X溶解度是_。（3）A、B、C、D 四点对应的溶液中，一定属于不饱和溶液的是_（填字母编号）。（4）下列说法正确的是_（填序号）。t1时，若向 B 点对应的烧杯中再加入 30g 水，搅拌，所得溶液为不饱和溶液 t2时，将物质 X 的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量可能增大 若要从 D 点对应的溶液中得到全部固体 X，可采用降温结晶的方法 30.（5 分）下图中 A、B、C、D、E、F 为初中化学现阶段常见的六种物质。实验室常使用 D
21、和 E 制取氢气，A 是一种气体单质，B 是一种黑色粉末，C 的溶液为蓝色，F 的溶液为浅绿色（图中用“一”表示两种物质能収生反应，用“”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件己略去，图中部分反应需在溶液中进行）。（1）分别写出 A、D 物质的化学式：A_，D_。（2）写出一个 E 转化 F 反应的化学方程式为 。（3）C 和 B 反应的实验现象是 。31.（7 分）菱铁矿和赤铁矿一样，也是工业上冶炼铁的一种矿物。某种菱铁矿中铁元素的主要存在形式是碱式碳酸亚铁，为测定碱式碳酸亚铁xFeCO3yFe（OH）2zH2O的组成，华雪同学在老师的指导下设计了如图实验装置：【
22、查阅资料】a碱式碳酸亚铁受热会完全分解生成 FeO、CO2、H2O。bFeO 是一种黑色粉末，它不稳定，在空气中加热，可被氧化成四氧化三铁。c碱石灰是 NaOH 及 CaO 的混合物，可以吸收 CO2和 H2O，浓硫酸可吸收 H2O。九年级 3 月理化学科阶段小结 第 11 页共 11 页 【实验步骤】（1）后，称取 3.40g 碱式碳酸亚铁粉末放在装置 B 中。（2）打开弹簧夹 K，鼓入一段时间空气，准确称量装置 C、D、E 的质量。（3）关闭弹簧夹 K，加热装置 B 至装置 C 中 时，再打开弹簧夹 K，缓缓通空气一段时间，这样操作的目的是 。再次准确称量装置 C、D、E 的质量，所得数据如下 装置 C/g 装置 D/g 装置 E/g 加热前 200.00 180.00 180.00 加热后 200.36 180.88 180.00（4）分析图、表中数据可知：3.40g 碱式碳酸亚铁受热分解过程中生成 H2O 的质量为_g，CO2的质量为_g，装置 E 的作用是 。【实验结论】在 xFeCO3yFe（OH）2zH2O 中，氢原子与氧原子的个数之比为_。32.（6 分)合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用黄铜（铜锌合金）进行了如图所示实验：试完成：（1）黄铜比单质铜的熔点 ；（2）黄铜中铜的质量分数是多少。
