部编版七年级下册期道德与法治期中考试试题含答案.docx

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1、 部编版七年级道德与法治下册期中检测题含答案 (时间:60 分钟 分数:100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解 正确的是( ) 青春期是人一生中身体发育的重要时期 童年向成年的过渡时期 是人生第二个生 长发育的高峰期 烦恼多于快乐的时期 A B C D 2小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际 关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心 矛盾,你应该对他说( ) 不要以为自己是“小大人” , 还是要听老师和父母的 青春

2、期的矛盾心理有时让我们烦恼, 但也为我们的成长提供了契机 积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除 A B C D 3创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( ) 人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和创造 社会实践是创造的源泉 社会实 践给了我们广阔的创造空间, 激发我们创造的热情 青春的创造意味着用自己的智慧和双 手去尝试、探索、实践 A B C D 4在足球场上,我们会看到男生奔跑于球场上,强有力地临门一脚;在篮球场上,穿着篮 球服的男生时而快速传球,时而准确有力地投篮;在班级组织的外出活动中

3、,男生们都会把 苦力活干完,在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上,女生们个个都把自己打扮得花枝招 展,她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明,在青春的道路上,男生和女生的性别优势 可以( ) A取长补短,让自己变得更加优秀 B大同小异,无明显差别 C截然不同,根本对立 D完全相同,无任何差别 5小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”, 小茜为此非常苦恼和困惑。 由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论, 你认为下列观点正 确的是( ) 男女生交往,要慎重对待,理智处理 男女生之间要少说话,保持一定的距离 早恋 有坏处也有好处,不应提倡也不必反对 异性同学纯

4、真的友谊,有利于我们健康成长 A B C D 6爱情需要具有爱他人的能力,下列属于这种能力的是( ) 自我的成熟 道德的完善 对家庭的责任感 一定的经济基础 A B C D 7李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后,“中国一姐”渴望更进一步向女单世界 第二发起冲击。李娜表示:“最难战胜的那个人,一定是自己,在球场上最难做到的就是控 制自己。”这表明( ) A不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容 B胜人要靠实力 C人要有自信心 D自尊是自强的关键 8孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录廉耻中也讲过:“盖不廉则无所不 取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不

5、至。”古代信奉廉耻观的官吏,总 能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们( ) 知廉耻, 懂荣辱 树立底线意识 不做违反道德的事情 违反法律的事情坚决不做 A B C D 9孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的 过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行 “自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于( ) 检视自己的不足 发扬自己的长处 端正自己的行为 保持健康的心理 A B C D 10画中人的情绪感受是( ) A喜 B怒 C哀 D惧 11小何说:“当我的心情不佳或情绪低落时

6、,我最喜欢听悲怆圆舞曲 ,以及莫扎特的b 小调第十四交响曲 ,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是 ( ) A合理宣泄法 B注意转移法 C理智控制法 D转变态度法 12情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时 过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表 明( ) 情绪与情感既有区别又有联系 情感具有稳定性 情绪不稳定 人类具有丰富的 情绪,不具有丰富的情感 A B C D 2016 年 11 月 6 日上午 11 时 30 分,河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和 儿子到地里挖白菜。6

7、岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入 40 米深、直径 30 厘米的废弃枯 井中。据此完成 1314 题。 13坠井后,聪聪的父亲拨打 110 报警,并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120 急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。 很快, 周边的社会救援力量也参与到了救援中。 这说明( ) 情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内心更 加丰富 情感有助于我们探索未知 A B C D 1411 月 10 日深夜,在经历了 107 个小时的紧张营救后,聪聪终于被发现。不幸的是经 过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻,现场所有救援人员矗 立、

8、静默,所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是( ) A敬畏感 B责任感 C恐惧感 D正义感 15智利诗人加布里拉米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子所需要 的东西不能等待。他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们不能对 他说明天,他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全 社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以( ) 给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏 与他们一起走进博物馆或大 自然 与他们一起欣赏艺术作品 A B C D 二、非选择题(共 55 分) 16(12 分)以下是一个儿子和他母

9、亲的一段对话。 儿子: “班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?” 妈妈: “你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?” 儿子: “是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很 好的事” 妈妈看得出来, 最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲, 儿子的变化一定和这个女 同学有着密切的关系。她想了想,说: “” (1)假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?(3 分) (2)男生和女生的交往有什么好处?(3 分) (3)如何正确看待男女生的情感问题?(3 分) (4)“儿子”怎样经受异性交往的考验?(3 分) 17(16 分)情景一:周

10、二上午第一节课,学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视 看到很晚,早晨起床起得迟了,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师的批评。同时 也耽误了值日,受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。 (1)请你为小强尽快宣泄情绪支招。(4 分) 情景二:丁零零下课了,小强想到教室外放松一下,摆脱不良情绪。于是,就快步向门 口走去,突然脚下一个趔趄,差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子,偏偏这时教室后面又传 来一阵怪笑声。小强非常生气,回头一看,班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢 (2)请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。(4 分) (3)请你说说调节情绪的方法有哪些?(4 分) 情景

11、三:下午第二节课进行的 1000 米长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里 很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我 吃大餐” (4)小林和小强的情绪表达合适吗?为什么?(4 分) 18(13 分)材料一:19 世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出 国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。 后来肖邦客死他乡, 临终前他嘱咐自己的姐姐 一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起的愿望。 材料二:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990 年,他不顾 许多人的劝阻, 毅然回国投

12、资, 对祖国繁荣昌盛充满信心。 他的孩子在美国读书, 回到家里, 黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的 中国人。” (1)肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国,这说明了什么?(4 分) (2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?(4 分) 黄伯海的爱国之情表现在:他时刻想着为祖国建设作贡献;毅然回国投资;对祖国繁荣充满 信心;要求孩子讲普通话,做堂堂正正的中国人。 (3)我们应该怎样创造正面的情感体验?(5 分) 19(14 分)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝 气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未

13、来属于年轻一代,世界的未来属于年 轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班 会活动。 【描绘青春】 “青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来”班会上, 小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。 (1)请你简述青春期的身体和生理变化。(4 分) 【解读青春】 青春是美好的, 可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼, 我们要正确对待青春 期的这些变化。 (2)青春期矛盾心理的表现有哪些?(5 分) 【祝福青春】 青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧。 (3)处于青春期,我们在思想和精神上该怎样做?(5 分) 答

14、案 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分) DBDADDADBAAADAB 二、非选择题(共 55 分) 16(1)妈妈可以说:这是件很美好的事,但你俩交往要适度,要掌握分寸。她成为你的干 妹妹的做法超出了男女同学的正常交往, 还是不要这样做的好。 但是你们仍然可以成为好同 学、好朋友。(回答合理即可) (2)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋 友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。 (3)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 世间万物皆有时节, 青苹果看上去虽美,

15、 吃起来酸涩。 面对生活中可能出现的朦胧的情愫, 我们应该慎重对待,理智处理。 (4)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让 人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青 春美好的见证。 17(1)进行自我暗示,提醒自己, 遏制这种不良情绪; 找一个没人的地方大声唱歌或喊叫, 到操场上踢球或跑步。 (2)可能出现两种结局。 第一种结局是小强气冲冲地找小建算账, 结果两人打起来并受伤, 最后,受到老师的批评和学校的处分。小强没有排解自己的不良情绪,冲动行事,导致不良 后果的发生。第二种结局是小强本想找小建算账,但转念一想,

16、小建不讲理,找他算账也 不会有什么好结果,弄不好还会打起来,不和他一般见识了,于是小强走出教室,继续干自 己的事去了。小强运用改变认知评价的方法,化解了不良情绪,避免了不良后果的发生。 (3)有改变认知评价、转移注意,合理宣泄和放松训练等。 (4)都不合适。 小林同学的情绪表达过于消极, 不利于身心健康发展。 小强同学表达情绪时, 未顾及小林同学的感受。因为人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人 的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身 心健康,而且影响人际交往。 18(1)说明肖邦具有强烈的爱国情感。 (2)黄伯海的爱国之情表现在:他时刻想着为祖国建设作贡献;毅然回国投资;对祖国繁荣 充满信心;要求孩子讲普通话,做堂堂正正的中国人。 (3)完成一项自己喜欢的活动; 帮助他人; 走进博物馆或大自然; 欣赏艺术作品等。 19、 (1) 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面: 身体外形的变化, 内部器官的完善, 性机能的成熟。青春期有三大生理变化:a.身体迅速长高、长壮;b.运动系统、心血管系 统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;c.性器官发育和成熟。 (2)反抗与依赖。闭锁与开放。勇敢与怯懦。 (3)发展独立思维;培养批判精神;开发创造潜力。

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