（精品）新冀人版六年级下册《科学》同步练习（含答案）（全册打包）.rar

基础巩固综合演练第一单元昼夜和四季1昼夜的形成班级：姓名：一、填空题1.地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为。2.天体东升西落是地球 引起的。3.地球围绕地轴自转,方向是。4.山西省和山东省,先被太阳照射到的是 省。5.地球是个不透明球体,太阳只能照亮地球的。二、判断题6.地球自转的方向与太阳出现的方向一致。()7.月球不会发光,但是天空中还有其他的发光天体,从地球上看就是星星。()8.根据哥白尼的观察,发现地球是宇宙中心。()9.地球自转的角度、时间都是固定的,不会发生改变。()10.昼夜交替现象与月球的运动无关。()三、选择题11.昼夜交替现象形成的原因是()。A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转12.提出“日心说”的科学家是()。A.哥白尼B.托勒密C.牛顿13.地球出现昼夜交替现象的条件不包括()。A.地球不发光B.地球不透明C.地球公转D.地球自转拓展提高14.地球自转一周的时间是()。A.大约24 小时B.正好24 小时C.大于24 小时D.不确定15.与昼夜交替现象形成有关的是()。A.地球是个不透明的球体B.月球围绕地球转C.太阳围绕地球转D.地球围绕太阳转四、简答题16.试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。第一单元昼夜和四季1昼夜的形成 答案与点拨1.地轴2.自转3.自西向东4.山东5.一半6.7.8.9.10.11.C12.A13.C14.A15.A16.地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半,朝向太阳的那面是白昼,背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转,形成了昼夜交替现象。基础巩固综合演练第三单元大自然的启示与发明10工程师的发明创造班级：姓名：一、填空题1.被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”的科学家是。2.第一台留声机的发明者是。3.爱迪生发明电灯利用的是材料的、等性能的原理。4.瓦特改良的能将热能转换为机械能的机器是。5.发明青蒿素解决疟疾的科学家是。二、判断题6.蒸汽机是瓦特发明的。()7.诺贝尔最大的贡献是设立诺贝尔奖,没有什么主要发明。()8.在人类历史的长河中,出现过许许多多著名的工程师与发明家。()9.我们可以通过书籍、期刊、网络、电视等途径搜集资料。()10.袁隆平被称为“杂交水稻之父”。()三、选择题11.中国第一枚导弹没有应用的原理是()。A.反冲B.雷达C.反射D.红外制导12.下列是钱学森主持研发的是()。A.中国第一枚导弹B.中国第一颗原子弹C.中国第一枚氢弹D.中国第一架战斗机13.(多选)下列不是爱迪生发明的是()。A.电话B.收音机C.留声机D.电灯拓展提高14.利用伯努利原理发明的是()。A.飞机B.电话C.收音机D.能量转换原理15.(多选)关于青蒿素的发明,下列说法正确的是()。A.屠呦呦主持研究的B.治愈疟疾C.屠呦呦因此获得诺贝尔奖四、问答题16.请举例说明工程师和发明家依据科学原理进行的发明创造。第三单元大自然的启示与发明10工程师的发明创造 答案与点拨1.钱学森2.爱迪生3.导电性导热性4.蒸汽机5.屠呦呦6.7.8.9.10.11.C12.A13.AB14.A15.ABC16.钱学森利用反冲以及雷达、红外制导的原理制造出中国第一枚导弹,利用地球引力、无线通信等原理,制造出中国第一颗人造卫星;爱迪生利用声音引发振动、振动发声等原理,发明了留声机,利用材料的导电性、导热性等性能的原理,发明了电灯;瓦特利用能量转换原理,将热能转化为机械能,改良了蒸汽机;莱特兄弟利用伯努利原理,使机翼产生升力,制造出飞机。基础巩固综合演练第四单元宇宙11太阳系班级：姓名：一、填空题1.意大利科学家 由于传播哥白尼提出的“日心说”,被教会判处死刑。2.太阳系由 和围绕它旋转的一群 组成。3.太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的。4.太阳以巨大的,吸引着其他成员按照一定的,环绕自己运动。5.围绕太阳旋转的行星,距离太阳最近的四颗分别是、火星。二、判断题6.太阳系中只有八颗行星。()7.太阳系中的八颗行星按照各自的轨道,环绕太阳运动。()8.八大行星之间的距离大致相等。()9.彗星又被称作“扫帚星”,不围绕太阳进行运动。()10.木星是八大行星中体积最大的。()三、选择题11.太阳系中距离太阳最近的和最远的行星分别是()。A.地球和火星B.水星和金星C.水星和海王星D.水星和天王星12.距离太阳最近的第三颗行星是()。A.金星B.木星C.地球D.火星13.哈雷彗星绕日运行的周期是()。A.66 年B.76 年C.86 年D.96 年14.小行星带位于()之间。A.水星和金星B.金星和地球C.地球和火星D.火星和木星拓展提高15.哈雷彗星围绕太阳的运行轨道是()的。A.完美的圆形B.椭圆形C.正方形四、问答题16.看图填空。(1)图中分别是、。(2)太阳系中唯一发光发热的天体是,被称为。(3)太阳系包括、小行星和 等天体。第四单元宇宙11太阳系 答案与点拨1.布鲁诺2.太阳天体3.恒星4.质量轨道5.水星金星地球6.7.8.9.10.11.C12.C13.B14.D15.B16.(1)水星火星海王星(2)太阳恒星(3)恒星行星彗星基础巩固综合演练第四单元宇宙12美丽的星空班级：姓名：一、填空题1.为了便于观察星空,古代人用一些 把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的、名称来给它们命名,这就是星座。2.今天,国际上通用的星座一共有 个。3.大熊座在 天空出现,属于大熊座,是寻找大熊座的明显标志。4.是冬季夜晚天空中最亮、最易于辨认的星座。5.我们常用来辨认方向。二、判断题6.北极星只能通过寻找大熊星座来辨认。()7.天空中的星座总是固定不动的。()8.北极星在天空中的位置会发生变化,所以它不是恒星。()9.观察星座必须使用望远镜。()10.我们在一个晚上可以看到所有的星座。()三、选择题11.北斗七星构成()形,属于()座。A.梭子B.勺C.小熊D.大熊12.星座都是由()组成的。A.行星B.恒星C.卫星13.北极星在()中。A.大熊座B.仙后座C.小熊座14.星空中位置几乎不变的一颗星是()。A.北斗七星B.北极星C.仙后座拓展提高15.下列说法中不正确的是()。A.北极星是大熊座中最亮的星星B.猎户座的显著特点是它中间有三颗亮星排成一条直线C.晴朗的夜晚,可以利用北极星找到北方四、问答题16.看图填空。(1)左图出示的星座是,它是 里最好认的星座之一,在 方天空出现。(2)右图中A 成勺状,是,存在于 星座中,B 是,常用来辨别方向,上图中组成星座的星星都是(填:恒星或行星),其中 的位置几乎是不变的。第四单元宇宙12美丽的星空 答案与点拨1.假想的线人物动物2.883.北方北斗七星4.猎户座5.北极星6.7.8.9.10.11.BD12.B13.C14.B15.A16.(1)猎户座冬夜南(2)北斗七星大熊北极星(3)恒星北极星基础巩固综合演练第四单元宇宙13浩瀚的宇宙班级：姓名：一、填空题1.在晴朗的夜晚,仰望星空,天空中出现的一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是,它是 的一部分。2.从宇宙中看,银河系就像一个不断旋转的,从侧面看,银河系就像一只织布的。3.银河系外面还有无数像银河系一样的庞大的星系,例如 星系、星系。4.银河系之外的星系被称为。5.银河系由 颗以上的恒星和无数星云、云团构成。二、判断题6.银河系是宇宙中最大的一个星系。()7.地球围绕太阳转,太阳是太阳系的中心,太阳系围绕银河系转,银河系是宇宙的中心。()8.银河系就是宇宙的边缘。()9.观察星系需要使用射电望远镜。()10.我们在地球上能够看到的银河系,是由很多恒星组成的。()三、选择题11.下列尺寸最大的是()。A.银河系B.太阳系C.地月系D.宇宙12.下列关于宇宙的认识错误的是()。A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是浩瀚无垠的C.地球是太阳系中的行星之一D.宇宙是由大量不同层次的星系构成的拓展提高13.关于宇宙,下列认识正确的是()。A.宇宙是以地球为中心的B.宇宙就是银河系C.宇宙只包括太阳系和银河系D.宇宙是由银河系和河外星系构成的14.从地球上看,银河像()。A.会发光的带子B.大铁饼C.梭子15.星系中能发光的天体叫作()。A.行星B.恒星C.小行星D.星座四、问答题16.看图填空。地球、太阳、银河系和宇宙的关系是怎样的?在图中表示出来。(1)是;(2)是;(3)是;(4)是。第四单元宇宙13浩瀚的宇宙 答案与点拨1.银河银河系2.大铁饼梭子3.仙女座猎犬座4.河外星系5.1000 亿6.7.8.9.10.11.D12.A13.D14.A15.B16.宇宙银河系太阳系地球基础巩固综合演练第四单元宇宙14探索宇宙班级：姓名：一、填空题1.人类最初只是用 观测星空,大约两千年前,中国人开始用 等仪器来观测太阳、月球和星星。2.意大利人 是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家。3.人类使用的望远镜有、射电望远镜和哈勃望远镜等。4.用 观察星空,标志着进入了现代天文学的时代。5.太空探测器围绕着金星运转,它向地球发回无线电信号来展示金星表面的样子。二、判断题6.中国古代最早用地动仪来观测太阳、行星等天体。()7.望远镜最早是由伽利略发明的。()8.哈勃太空望远镜是围绕地球运转,观测地球的探测器。()9.中国的射电望远镜是目前世界上单口口径最大的、灵敏度最高的望远镜。()10.火箭最早是我国发明的,我国的火箭发射技术一直领先世界。()三、选择题11.下列发明折射望远镜的是()。A.麦哲伦B.哈勃C.伽利略D.牛顿12.飞入太空的望远镜是()。A.麦哲伦太空探测器B.哈勃太空望远镜C.中国天眼D.伽利略望远镜13.火箭的发射利用的是()。A.弹力B.反推力C.地球引力D.太阳的引力拓展提高14.能使纸火箭飞得更远的方法不包括()。A.将气球吹得更大B.将火箭做得更轻C.调整尾翼的位置、使其平衡D.将火箭做得更大15.火箭飞出的方向与气体喷出的方向()。A.相同B.相反C.不能确定四、问答题16.看图填空。纸火箭的发射过程中,气体飞出的方向和火箭飞出的方向是怎样的?(1)火箭向 方飞出,气体向 飞出。(2)火箭向前飞出是依靠。第四单元宇宙14探索宇宙 答案与点拨1.肉眼浑天仪2.伽利略3.折射望远镜反射望远镜现代双筒望远镜4.望远镜5.麦哲伦6.7.8.9.10.11.D12.B13.B14.D15.B16.(1)左上右下(2)气体的反推力基础巩固综合演练第四单元宇宙15人造地球卫星班级：姓名：一、填空题1.1957 年10 月4 日,制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。2.我国1970 年 4 月24 日成功发射了第一颗人造卫星。3.人造卫星绕地球做。4.中国的气象卫星是,通信卫星是。5.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途,为推动社会进步和经济建设发挥着重 要作用。二、判断题6.地球同步卫星是静止的。()7.中国是最早发射人造地球卫星的国家。()8.人造地球卫星己的预定轨道上运行。()9.气象卫星能够收集天气情况,并通过电视台转播给大家。()10.实时通信、视频电话是依靠通信卫星实现的。()三、选择题11.5G 通信、视频通话、电视台实时转播,是依靠()将信息传送过来的。A.宇宙探测器B.人造卫星C.航天飞行器12.人造地球卫星飞行的动力是()。A.燃烧燃料B.地球的引力C.太空中的风力拓展提高13.(多选)关于地球同步静止卫星,下列说法正确的是()。A.从地面上,在空中静止不动B.在太空中是静止不动的C.在太空中不停地运动14.下列人造地球卫星不是中国发明的是()。A.红外天文卫星B.“东方红四号”通信卫星 C.“北斗”导航卫星D.“风云四号”气象卫星15.能够提供导航服务的人造卫星是()。A.红外天文卫星B.“东方红四号”通信卫星 C.“北斗”导航卫星D.“风云四号”气象卫星四、问答题16.人造地球卫星有哪些用途?请举例说明。第四单元宇宙15人造地球卫星 答案与点拨1.苏联2.“东方红一号”3.圆周运动4.“风云四号”“东方红四号”5.科学实验通信导 航 6.7.8.9.10.11.B 12.B 13.AC 14.A 15.C16.人造卫星,具有科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途,为推动社会进步和经济建设发挥着重要作用。“东方红四号”通信卫星使实时通信、电视转播成为现实,我们在电视上可以收看千里之外的比赛直播;“风云四号”气象卫星可以预测天气并实时播报;“北斗”导航卫星可以提供导航、定位服务。基础巩固综合演练第四单元宇宙16在太空中生活班级：姓名：一、填空题1.2013 年 6 月 20 日,“神舟十号”航天员 在太空给地面学生讲课,向我们展示了航天员在太空中的一些生活场景。2.苏联人 是人类历史上第一个在太空中飞行的航天员。3.我国的载人航天飞船叫做 系列。4.太空中食物会悬浮、喝水需要用吸管,这是因为物体在太空中处于 状态。5.2018 年 12 月 8 日,我国成功发射“”探测器,最终实现人类首次月球背面软着陆。二、判断题6.我国第一个飞上太空的航天员是杨利伟。()7.我国第一次完成太空授课是在“神州十号”。()8.我国是第一个将航天员送入太空的国家。()9.在太空中睡觉更加轻松、随意。()10.在太空中,任何物体都处于失重状态。()三、选择题11.首次进行太空授课的中国航天员是()。A.杨利伟B.加加林C.王亚平12.下列关于人在太空中生活的说法错误的是()。A.不需要用水洗漱B.要吃特制的食物C.搬东西更加省力拓展提高13.我国的探月工程立项时间在()。A.2004 年B.2013 年C.2018 年14.我国首次实现太空行走的航天员是()。A.杨利伟B.翟志刚C.王亚平四、问答题15.航天员在天空中生活和工作与地面上有何不同?第四单元宇宙16在太空中生活 答案与点拨1.王亚平2.加加林3.“神舟”4.失重5.嫦娥四号6.7.8.9.10.11.C 12.A 13.A 14.B15.航天员在太空生活,由于失重,睡觉必须睡在睡袋内且需要用绳子固定;吃饭喝水都是用特制的压缩砖、水袋,洗澡也不能用水冲洗。航天员在太空中工作要穿十几公斤重的航天服,行动困难,还要完成复杂的驾驶、操纵、实验、观测任务。基础巩固综合演练第五单元风格各异的建筑17建筑物的结构班级：姓名：一、填空题1.世界上保存最完整的古代单孔石拱桥是。2.赵州桥经历了多次洪水冲击和地震的考验,却安然无恙地依然挺立在 之上。3.赵州桥的坚固性是因为它的 结构。4.中国国家体育场模仿的是自然界中的 建造的,这种建筑设计方式称为。5.仿生建筑设计可以模仿自然界中生物的、和 进行设计制作。二、判断题6.所有的建筑仿生设计都是为了提高承载力。()7.屋顶、钢架等结构设计成三角形是因为三角形结构比其他结构的承载力更强。()8.为了加强桥梁的承载力,我们只能将桥设计成拱形。()9.印度泰姬陵和赵州桥一样,都是应用了拱形结构。()10.鸟巢体育馆模仿的是鸟巢的外形。()三、选择题11.下图中,()更加稳固。12.下图中,()承载力更强。13.赵州桥是()古代劳动人民设计建造的,赵州桥采用了()。A.中国 砖木结构B.美国石拱结构C.中国 石拱结构D.中国钢筋混凝土结构拓展提高14.下列是模仿生物外形建造的是()。A.空心立柱小麦秸秆B.悉尼歌剧院贝壳C.印度莲花寺莲花D.中国国家体育馆鸟巢15.(多选)建筑中的空心结构比实心结构更加()。A.节约材料B.增加承载力C.减轻自身重量D.节省成本四、简答题16.赵州桥为什么能够屹立不倒?第五单元风格各异的建筑17建筑物的结构 答案与点拨1.赵州桥2.洨河3.拱形4.鸟巢仿生5.外形结构功能6.7.8.9.10.11.C12.B13.C14.C15.C16.赵州桥之所以能够屹立不倒,是因为它的桥洞设计成了拱形结构,将压力均匀分散,承载力更强。基础巩固综合演练第五单元风格各异的建筑18建筑物的系统班级：姓名：一、填空题1.在生产生活中,人类为了满足自己的需要,对已有的物质材料和生活环境加以系统性的开发、生产、加工、建造等,这便是。2.建造一所舒适、环保的住宅应该考虑、采光系统等。3.结构系统包括房屋的、墙等主要承重构件。4.采光系统主要分为、三类。5.智能家居是利用了 的原理。二、判断题6.物联网能够实时采集、传输、处理信息,以此控制家居的运行。()7.供水系统只需要包括进水管、阀门、用水器。()8.结构系统指建筑的主要承重构件,保证建筑的安全适用。()9.智能家居有利于提高家居的安全性。()10.建筑设计之初就该考虑建筑的结构、采光、供水、供暖等。()三、选择题11.下列结构不属于建筑的结构系统的是()。A.地基B.窗户位置C.墙体结构D.房顶结构12.建筑的采暖系统主要包括()。A.阀门、进水管、出水管、回水管B.阀门、进水管、出水管、暖气片C.阀门、进水管、暖气片、回水管D.阀门、暖气片、出水管、回水管拓展提高13.智能居家并不利于提高家居的()。A.智能性B.安全性C.便利性D.稳固性14.下列采光效果最好的是()。A.侧窗采光B.天窗采光C.混合采光15.下列体现智能家居安全性的是()。A.自动定时开窗通风B.一键关闭电器燃气C.智能调节温度、亮度D.实时播报新闻、天气四、简答题16.一所住宅中,有哪些系统?它们的功能是什么?第五单元风格各异的建筑18建筑物的系统 答案与点拨1.工程2.结构系统供水系统供暖系统3.梁柱4.侧窗采光天窗采光混合采光5.物联网6.7.8.9.10.11.B 12.C 13.D 14.C 15.B16.一所住宅中有供水系统、结构系统、供暖系统和采光系统。供水系统保证用户的用水,满足其对水量、水质、水压和水温的要求,为生活中的各种供水器提供水源;结构系统保证所建造的建筑安全适用;供暖系统的作用是保持室内一定的温度;采光系统是为了使室内有良好的光照。基础巩固综合演练第五单元风格各异的建筑19科学技术对建筑物的影响班级：姓名：一、填空题1.古时候人们只能住在、和树巢中。2.为了寻找远处的食物,人们用兽皮做成,这可能是人类最早建造的房屋。3.宫殿的出现是因为人们发明并生产出了、等各种各样的建筑材料。4.高层建筑玻璃幕墙会带来。5.科技发展促使、等新的建筑技术出现。二、判断题6.随着技术的发展和社会的进步,人类居住的房屋也在发生着变化。()7.各地区的房屋都有着自己的特点,这是当地环境和人们的生活方式决定的。()8.19 世纪到20 世纪,工匠和工程师才研制出了水泥、玻璃、塑料等建筑材料。()9.建筑的发展变化主要受人们的生活方式的影响,与其他因素没有太大关系。()10.生活方式、气候条件、文化传承都会影响建筑物结构和功能的变化。()三、选择题11.引起房屋发展变化的主要原因是()。A.人们的要求B.社会生产力的发展C.时间的演进D.气候的变化12.下列建筑材料发展变化过程正确的是()。A.木房洞穴砖瓦房水泥房钢架房B.洞穴木房砖瓦房水泥房钢架房C.木房洞穴砖瓦房钢架房水泥房D.木房洞穴砖瓦房钢架房水泥房拓展提高13.下列不是21 世纪建筑新技术的是()。A.3D 打印B.钢筋混凝土技术C.太阳能技术D.建筑机器人14.下列影响建筑发展变化的因素不正确的是()。A.人们日益增长的生活需求B.社会生产力的发展C.科技的进步D.季节的更替15.建筑新技术应用的好处不包括()。A.降低了成本B.提高了效率C.提高了建筑质量D.拓展了建筑的功能四、问答题16.简单描述建筑发展的过程。第五单元风格各异的建筑19科学技术对建筑物的影响 答案与点拨1.洞穴草棚2.可移动的帐篷3.砖瓦石灰4.光污染5.建筑机器人太阳能技术3D 打印6.7.8.9.10.11.B12.B13.B14.D15.D16.早期人们居住在洞穴、草棚和树巢中;后来为了捕猎,用兽皮作出最早的房屋 可移动帐篷;学会使用简单工具之后,用木头、枝条、泥土制成木屋;研究出砖、瓦、石灰后建造出砖瓦房、宫殿、各式民居;19 世纪到 20 世纪,研制出水泥、钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多新型建筑材料,建造出高楼、新型场馆等;21 世纪,随着建筑机器人、太阳能技术、3D 打印等高新建筑技术的出现,以及各种新型建筑材料的使用,出现了智能建筑和生态建筑。基础巩固综合演练第一单元昼夜和四季2地球、月球和太阳班级：姓名：一、填空题1.在太空中,围绕地球转动。2.月球和地球一起围绕 转动。3.地球、月球、太阳三者中体积最大的是,体积最小的是。4.地球上的物品总是回落到地球表面,这是因为受到 的作用。5.地球在太空中除了自转,还会围绕太阳进行。二、判断题6.月球是地球的卫星,只会围绕地球进行公转。()7.我们永远看不到月球的背面,这是因为月球不会自转。()8.太空中,只有地球和月球围绕太阳进行公转。()9.月球围绕地球进行公转的周期大约是一个月。()10.地球的公转方向与自转方向一致。()三、选择题11.下列有关地球的说法不正确的是()。A.围绕地轴进行自转B.围绕太阳进行公转C.公转周期是一年D.公转形成昼夜交替的现象12.下列关于地球、月球和太阳的大小说法正确的是()。A.地球月球太阳B.月球地球太阳C.太阳地球月球D.太阳月球地球拓展提高13.下列关于月球和地球的共同点说法不正确的是()。A.都不发光B.都不透明C.只围绕太阳转动D.都能自转14.下列关于公转的说法正确的是()。A.地球和月球都在自转,它们同时也在围绕太阳转动B.地球和月球绕太阳的转动轨道是一样的C.太阳是不动的,太空中的其他天体都围绕太阳进行公转D.月球只围绕地球进行公转15.关于地球引力的说法错误的是()。A.不借助外力作用,地球上的物品都会回落向地面B.地球引力对地表的所有物品都有影响C.火箭飞出地球的大气层后就不受地球引力的作用了D.地球引力对地球周围的物体也有作用四、实验探究题16.如图所示。(1)图中的三球模型从左到右依次是、。(2)通过观察三球模型,你能知道什么信息?第一单元昼夜和四季2地球、月球和太阳 答案与点拨1.月球(人造卫星)2.太阳3.太阳月球4.地球引力5.公转6.7.8.9.10.11.D 12.C 13.C 14.A 15.C16.(1)太阳 地球 月球(2)太阳的体积最大,月球的体积最小;月球是地球的卫星,围绕地球运动;地球围绕太阳运动,运动周期是一年;地球还在不停地进行自转,周期大约是24 小时;地球的自转会形成昼夜交替的现象。基础巩固综合演练第六单元仿生建筑模型20仿生建筑模型大比拼(一)班级：姓名：一、填空题1.明确任务以后我们首先要进行,撰写。2.音乐厅由、供水等系统构成。3.音乐厅想要漂浮在水面上,可以参照自然界中 的结构。4.像蛋壳一样的 不但能承受巨大的压力,而且弯曲的墙面可以将声音反射到需要的方向去。5.我们可以采用 法,提出解决问题的多个设想,并把结果用概念图的形式记录下来。二、判断题6.选择壳体结构是因为它不仅承重能力强,而且能反射声音。()7.用概念图可以更加清楚地呈现我们的构想。()8.制作材料以环保为主,不必考虑其他因素。()9.设计完草图之后还要从可行性、环保性、使用效果等方面分析、改进方案。()10.我们的设计要符合科学性、美观性、创意性、实用性的要求。()三、选择题11.下列材料不适合制作成仿生建筑模型保温外墙的是()。A.玻璃B.木板C.泡沫板D.纸板12.制作水上音乐厅,不是必须兼顾的是()。A.材料的环保性B.结构的科学性C.制作难度D.材料的稀有13.下列不能给水上音乐厅的结构启发的是()。A.白蚁的巢穴通风原理B.王莲的结构C.蛋壳的结构特点拓展提高14.(多选)调研过程中可以通过()获得相关资料。A.网络B.采访C.考察15.(多选)模型设计要考虑的因素有()。A.操作性B.造型的唯一性C.可行性D.材料来源四、简答题16.水上音乐厅的灵感来自自然界中哪些生物的启发?第六单元仿生建筑模型20仿生建筑模型大比拼(一)答案与点拨1.调研调研报告2.采光供暖3.王莲4.壳体结构5.头脑风暴6.7.8.9.10.11.A12.D13.A14.ABC15.ACD16.王莲的漂浮能力很强,我们可以根据这一特点设计水上音乐厅的漂浮底座;蛋壳的壳体结构不但能承受巨大的压力,而且弯曲的墙面可以将声音反射到需要的方向去,用来制作影剧院和音乐厅最合适了。第一单元昼夜和四季测试卷班级：姓名：一、填空题(每空1 分,共20 分)1.地球在太空中的运动方式有、两种形式。2.昼夜交替现象是地球 产生的,四季变化与地球的 有关。3.地球 太阳的一面是白天,太阳的一面是夜晚。4.最早人们认为地球是宇宙中心,提出,天文学家 经过的观察与计算,认为 是宇宙的中心,提出。5.地球自转围绕,公转围绕。6.北半球,一年内 的正午,物体的影子最短;一年内 的正午,物体的影子最长。7.地轴是(“竖直”或“倾斜”)的,总是指向 的附近。8.通过测量影长来判断季节变化的工具叫作。9.是地球的卫星,围绕地球转动。10.太阳、地球、月球三个天体之间体积最大的是,体积最小的是。二、判断题(每题2 分,共20 分)11.二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置的时间。()12.地球上的四季变化与地球的自转有关。()13.地球绕太阳转一周的时间大约是一年。()14.英国科学家牛顿发现了地球引力的存在。()15.一天中不同时刻的温度与太阳的照射角度有关。()16.地球的自转和公转不能同时进行。()17.扔向空中的小石块最终会落到地面上,是因为地球引力的作用。()18.夏季的时候,北极地区会出现极夜现象。()19.我国传统的二十四节气从春分开始,到冬至结束。()20.季节的变化与地球的公转有关,时间上是固定的。()三、选择题(每题2 分,共20 分)21.下列现象主要是由地球公转形成的是()。A.太阳的东升西落B.昼夜交替C.四季变化22.我们知道地球是围绕地轴转动的,下列说法正确的是()。A.当地球公转到不同位置时,地轴的倾斜角度也不同B.地球绕地轴转动,地轴始终是竖直的C.由于地轴是倾斜的,所以地球上才有四季变化23.我国古人在研究四季变化时,发现一年中正午时分物体影子最短的时间是()。A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日24.下列名称中,不是二十四节气的是()。A.清明B.冬至C.春节D.霜降25.下列日期中,正午时分物体影子最短的一天可能是()。A.3 月21 日B.9 月23 日C.6 月1 日26.用来观察影子长度的仪器是()。A.圭表B.万年历C.水表D.钟表27.地球在运动过程中,地轴()。A.始终向太阳方向倾斜B.始终指向一个方向C.逐渐变成垂直状态28.(多选)夏至时,下列关于地球与太阳相对位置的说法正确的是()。A.正午时分,太阳高度全年最高B.正午时分,太阳高度全年最低C.照射面积小,温度高D.照射面积大,温度高29.下列说法正确的是()。A.地球距离太阳近时,北半球是夏季B.地球距离太阳近时,北半球是冬季C.四季变化和地球与太阳间的距离无关30.关于地球的运动,下列说法正确的是()。A.地球先自转再围绕着太阳公转B.地球先围绕着太阳公转再自转C.地球在自转的同时还围绕着太阳公转D.地球公转轨道和时间是不变的四、简答题(共40 分)31.实验探究。(每空2 分,16 分)32.根据所学的知识连线。(共10 分)33.根据图片回答问题。(每空2 分,共14 分)(1)图中是我国北方某一城市不同季节正午时分太阳高度的变化示意图,A 表示,B 表示,C 表示。(分别选填:夏季、春季、秋季或冬季)(2)太阳高度的变化与 和 有关。(3)太阳高度不同,地球上物体的影长也,能够通过测量影长变化记录节气的工具是。第一单元测试卷答案与点拨1.自转公转2.自转公转3.正对背对4.地心说哥白尼太阳日心说5.地轴太阳6.夏至日冬季日7.倾斜北极星8.圭表9.月球10.太阳月球11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.C22.C23.B24.C25.C26.A27.B28.AC29.B30.C31.(1)地轴昼夜交替自西向东24 小时(2)太阳四季变化自西向东 一年32.33.(1)夏季春季或秋季冬季(2)地球公转地轴倾斜(3)不同圭表第三单元大自然的启示与发明测试卷班级：姓名：一、填空题(每空1 分,共20 分)1.蝙蝠是通过发出和接收 进行捕食的。2.蝙蝠捕食时发出和接收超声波的部位是、。3.仿生是通过模仿某一生物的、等特征来发明创造新产品的科学方法。4.按照仿生的发明原理可以分为、色彩仿生等。5.不同材料在水中的漂浮能力。能够漂浮在水面上的材料有、等。6.最早的船大多是 制成的,现在的船大多是 制成的。7.爱迪生不仅发明了电灯,还根据、等原理发明出第一台留声机。8.钱学森因为在航天和导弹研究方面的突出成就被称为、。9.瓦特利用能量转换原理改良了。10.飞机是 兄弟发明的。二、判断题(每题2 分,共20 分)11.物体的漂浮能力是可以改变的。()12.迷彩服属于色彩仿生,蓑衣属于结构仿生。()13.雷达就是根据蝙蝠捕食原理发明的。()14.所有的发明创造都属于仿生。()15.仿生制品的灵感很多来自意外发现。()16.钢铁造的船能够漂浮在水面上,运送货物,是因为钢铁材料的特性被改变。()17.船也是应用了仿生原理发明出来的。()18.我们要学习科学家严谨、认真、开拓、进取的科学精神。()19.屠呦呦的青蒿素提取一经成功,就获得了诺贝尔奖。()20.科学技术的发展离不开工程师和发明家的努力。()三、选择题(每题2 分,共20 分)21.下列是瓦特的重要贡献的是()。A.第一台实用雷达B.改良了蒸汽机C.电话22.下列关于蝙蝠捕食的过程说法不正确的是()。A.耳朵接收超声波B.喉咙发出超声波C.嘴巴发出超声波23.下列科学家与发明创造对应不正确的是()。A.爱迪生雷达B.瓦特改良蒸汽机C.袁隆平杂交水稻D.莱特兄弟飞机24.下列不属于应用仿生原理发明的是()。A.雷达B.机械手C.机器人D.尼龙粘扣25.从鸟身上获得启示的发明创造是()。A.滑翔机B.潜水艇C.雷达26.下列物品中漂浮能力较强的是()。A.玻璃瓶B.陶罐C.木桶D.泡沫板27.蝙蝠捕食应用到的是()。A.超声波B.电磁波C.红外线28.下列关于仿生学说法正确的是()。A.仿生学与人类社会的进步和发展无关B.仿生学促进了人类社会的进步和发展C.仿生学阻碍了社会的发展进步D.仿生学的发展与人类社会关系不大29.下列仿生事例中应用到形态仿生原理的是()。A.海豚船B.机械手C.迷彩服D.苍耳30.下列方法不能增加船的承载力的是()。A.增加船身中空状态B.加厚金属板C.船身加装气囊四、简答题(每题10 分,共40 分)31.将发明创造与发明者连接起来。32.什么是仿生?举例说明人们如何利用仿生进行发明创造的。33.工程师与发明家进行的发明创造对人类社会有什么影响?34.蝙蝠和雷达分别是怎样进行工作的?有什么共同之处?第三单元测试卷答案与点拨1.超声波2.喉咙耳朵3.结构功能行为4.形态仿生结构仿生功能仿生5.不同木头塑料6.木头钢铁7.声音引发震动振动发声8.中国航天之父中国导弹之父9.蒸汽机10.莱特11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.B22.C23.A24.A25.A26.D27.A28.B29.A30.B31.32.像粘扣这样,通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征,来发明创造新产品的科学方法就是仿生。科学家根据苍耳的倒刺结构发明出了尼龙粘扣;根据植物的颜色发明出了迷彩服;根据人脑的功能发明出了智能机器人;根据人手的结构发明出了机械手。33.这些发明创造改变了人们的交通方式、信息传递方式、生产方式,为人们的交流、出行、生活、生产提供了便利,提高了生产效率,促进了经济发展,推动了社会进步。34.蝙蝠一边飞一边从嘴里发出超声波,超声波遇到昆虫时,会反射回来传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠据此就能确定昆虫的方位,然后进行捕食了。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物时,会反射回来被雷达接收到,驾驶员就能通过显示屏看到前方的障碍物了。超声波探测物体的原理与蝙蝠捕食过程的原理相同,都是通过发出波,波遇到障碍物后返回,获得物体信息的。第二单元科技革命的影响测试卷班级：姓名：一、填空题(每空1 分,共20 分)1.科技革命是能够使人类生产生活发生深刻变化的 和。2.农业时代人们主要使用 和 等自然能源。3.工业时代应用、内燃机等工具,使用、等能源。4.信息时代人们发明的智能机器人、磁悬浮列车等工具和科技产品主要依靠 为主要能源,发现“电力”的是英国医生。5.科技革命能够改变人们的生活方式,但同时也会带来 和 等负面影响。6.、等水域污染的现象非常多。7.水污染和空气污染有些是自然形成的,还有很多是人类使用各类 造成的。8.造成空气污染的原因有交通工具、等。9.酸雨是由于人们使用煤、石油等燃料使得空气中的等有害气体增加形成的。10.人们使用科技产品造成的水污染和空气污染最终会影响。二、判断题(每题2 分,共20 分)11.洗衣机会造成水污染主要是因为各种洗涤剂的使用。()12.水体污染会影响水生生物的生长,破坏生态平衡。()13.大气污染的危害只是会引发人类呼吸系统疾病。()14.科技革命的不断进步发展,百利而无一害。()15.科技革命的发展是在能源发展的基础上进行的。()16.蒸汽机的发明和使用是人类进入工业革命的重要基础。()17.空气污染主要是人类使用各类科技产品造成的,在古代没有空气污染。()18.水污染不仅影响水生生物,最终还会影响人类和其他生物生存。()19.科技革命能够改变人们的生活方式,但同时也会带来很多环境问题。()20.人类生产生活的需要促进科技革命的不断发展。()三、选择题(每题2 分,共20 分)21.科技革命发展的顺序正确的是()。A.农业时代信息时代工业时代B.工业时代信息时代农业时代C.农业时代工业时代信息时代D.信息时代农业时代工业时代22.关于科技革命,下列说法不正确的是()。A.促进生产力和生产效率的提高B.主要得益于能源的进步,与别的因素无关C.科技革命的发展带来了很多负面影响D.改变了人们的生活方式23.水资源受到污染的原因不包括()。A.工厂废水B.生活污水C.雨污分离工程D.化肥农药的使用24.造成空气污染的原因不包括()。A.人们用燃气做饭取暖B.使用含有甲醛、苯的装修材料C.工厂烟囱排放废气D.农药化肥的使用25.(多选)防治大气污染的措施有()。A.天然气取代煤炭做饭取暖B.秸秆焚烧掩埋C.多骑自行车出行26.(多选)水污染的危害有()。A.危害人们身体健康B.造成鱼类等水生生物死亡C.破坏生态平衡D.水质恶化27.(多选)防治水污染的措施有()。A.雨污分离B.使用无磷洗涤剂C.垃圾分类回收D.工厂废水处理后再排放28.下列发明和人物的对应关系不正确的是()。A.爱迪生电灯B.吉尔伯特电力C.瓦特蒸汽机D.冯 诺依曼电力29.(多选)下列说法正确的是()。A.科技进步改变了人们的生活方式B.科技产品的使用带来了一定的环境污染C.科技革命在能源发展的基础上进行D.科技革命极大地提高了生产效率30.(多选)下列得益于科技革命发展的是()。A.智能家电的普及B.5G 通讯的发展C.交通方式的变革D.经济的快速发展四、连线题(共10 分)31.连线。五、简答题(每题10 分,共30 分)32.举例说明科技革命给人们生活和环境带来的正反两方面的影响。33.简述空气污染的原因及危害。34.简述水污染的原因及危害。第二单元测试卷答案与点拨1.重大发明技术2.人力畜力3.汽轮机煤炭石油4.电吉尔伯特5.水污染空气污染6.河流湖泊海洋7.科技产品8.制造工厂建筑施工生活垃圾9.二氧化硫10.人类自身11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.C22.B23.C24.D25.AC26.ABCD27.ABCD28.D29.ABCD30.ABCD31.32.科技革命的发展带来