1、比较文学教学大纲本课程的教学重点主要是比较文学的三个发展阶段，三大学派及其理论主张和研究方法，比较文学的可比性，跨学科研究和跨文明对话。绪论：知识点：比较文学的定义，比较文学的可比性，比较文学的基本特征和研究领域，总体文学。第一章 影响研究：第一节 流传学：知识点：流传学定义，渊源和发展；流传学的实证性特征，研究范围及类型； 流传学研究的模式。第二节 渊源学：知识点：渊源学的定义和特征；渊源学和流传学的区别；渊源学研究方式。第三节 媒介学：知识点：媒介学的学科归属；媒介学的地位；媒介学应有的品格；媒介学的价值取向。第二章 变异研究：第一节 文学变异与文化过滤：知识点：文学变异研究的主要内容；文
2、化过滤的定义与内含；文化过滤的理论基础；文化过滤的作用机制；文学误读。第二节 译介学：知识点：译介学的兴起；译介学的研究范畴；译介学的“文化转向”。第三节 形象学：知识点：形象学的定义及特点；形象学的研究范围和内容；形象学的研究方法及前景。第四节 接受学：知识点：比较文学接受学的定义及其学科渊源；比较文学接受学与接受理论、影响研究；比较文学接受学的研究内容及方法。第五节 文学的他国化研究：知识点：文学他国化的定义和特点；文学他国化的现实性和可能性；文学的他国化研究中应注意的问题；文学他国化研究在学科理论建设上的意义。第三章 平行研究：第一节 类型学：知识点：俄苏学派历史类型学；类型学的基本研究
3、范畴；跨文明语境下类型学研究的问题与前景。第二节 主题学：知识点：主题学的发展；主题学研究范畴；题材研究。第三节 文体学：知识点：比较文学文体学的定义与学科发展；文体的划分及缺类现象研究；文体的平行研究；文体的影响研究。第四节 跨学科研究：知识点：跨学科研究的历史回顾；跨学科研究的内涵；跨学科对话的途经；跨文明视野中的跨学科研究。第四章 总体文学研究：第一节 从单元到多元的总体文学研究：总体文学的概念；西方中心的总体文学研究的局限；跨文明的总体文学研究。第二节 跨文明异质性对比和互补研究：知识点：异质性的界定和研究异质性的重要意义；：跨文明研究中的异质性对比与文化寻根；文学的跨文明互补与融会。第三节 跨文明阐发研究：知识点：跨文明阐发研究范式的形成及其学术功能；跨文明阐发研究的具体内涵和主要研究方式；跨文明阐发研究所应遵循的原则。第四节 跨文明对话研究：知识点：跨文明对话研究的定义与特征；跨文明对话研究的主要研究方式。第五节 比较诗学：知识点：诗学与比较诗学的含义；比较诗学与诗学的关系；比较诗学发展概况；跨文明的比较诗学研究方法。第六节 文学人类学：知识点：文学人类学的定义及其与总体文学之关系；文学人类学的历史源流；“原型批评”对书面文学的总体研究；“三重证据法”对书面文学的跨文明研究； 口头理论对口头文本的立体研究。
