1、C语言程序设计考试大纲C语言程序设计考试大纲一、考试性质 “高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的考试。二、考试科目 C语言程序设计 三、适用专业 本课程考试适用于报考计算机科学与技术(听障生)专业的考生。 四、考试目的 本次考试的目的主要是测试考生在程序设计及软件开发方面是否具有本科学习的能力。 五、考试内容 根据计算机科学与技术专业课程大纲的要求,并考虑高职高专教育的教学实际,特制定本课程考试内容。 第一章C语言概述 1.算法的基本概念 2.C语言程序的结构。 3.C语言程序的执行步骤。 第二章数据类型、运算符与表达式 1.变量和常量的定义与使用方法。
2、 2.数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,空类型)及其定义方法。 3.整型、实型、字符型数据的定义、存储、表示范围及运用。 4.变量赋初值。 5.不同类型数据间的转换与运算。 6.算术运算符、赋值运算符、逗号运算符及其表达式的运用。 第三章简单的C程序设计 1.表达式语句,空语句,复合语句。 2.C语言程序的三种基本结构。 3.赋值语句的含义和用法。 4.C语言输入输出函数的基本格式和功能。 第四章逻辑运算和判断选取控制 1.关系运算符、逻辑运算符及其表达式的运用。 2.用if语句实现选择结构。 3.用switch语句实现多分支选择结构。 4.选择结构的嵌套。 第五章循环控制 1.for循
3、环结构。 2.while和dowhile循环结构。 3.continue语句和break语句。 4.循环的嵌套。 第六章数组 1.一维数组和二维数组的定义、引用及初始化。 2.字符数组的定义、引用及初始化,字符串和字符串结束标志,字符数组的输入输出,字符串函数的应用。 第七章函数 1.函数的定义和调用。 2.函数参数(形参、实参及参数值的传递)和函数的值。 3.函数的嵌套调用和递归调用。 4.数组作为函数参数。 5.局部变量和全局变量。 6.编译预处理。 第八章指针 1.指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。 2.变量、数组、字符串、函数的指针以及指向变量、数组、字符串、函数的指针变量;通过
4、指针引用以上各类型数据。 3.用指针作函数参数。 4.返回指针值的指针函数。 第九章结构体与共用体 1.结构体类型数据的定义、初始化及引用方法。 2.用指针和结构体构成链表,单向链表的建立、输出、删除与插入。 3.共用体类型数据的定义及引用方法。 4.枚举类型数据的定义及使用方法 第十章位运算 1.位运算符的含义及使用。 2.简单的位运算。 第十一章文件 只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。 1.C语言的文件概念和文件结构。 2.文件类型指针(FILE类型指针,文件使用文件方式:“r”、“w”、“rb”、“wb”)。 3.文件的打开与
5、关闭(fopen,fclose函数)。 4.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,frwite,fprintf,fscanf函数),文件的定位(rewind,fseek函数)。 六、考试形式及试卷结构 考试方式为闭卷考试,笔试时间为120分钟,试卷满分100分。试卷结构如下: 序号项目名称题数计分计划用时(分钟)一选择题204040二填空题101010三程序分析题31520四程序填空题21520五程序设计题22030合计37100分120分钟七、参考书目 参考书目一:C语言程序设计、苏小红编著、高等教育出版社、2011.4。 参考书目二:C语言程序设计(第三版)、潭浩强编著、清华大学出版社、2005.7。 参考书目三:C语言程序设计、林小茶编著、中国铁道出版社、2004.6。4 / 4