人教版二年级下册数学《第4单元 表内除法(二)第5课时练习课》教案.docx

上传人(卖家):大王叫我来巡山 文档编号:537462 上传时间:2020-05-20 格式:DOCX 页数:2 大小:130.95KB
下载 相关 举报
人教版二年级下册数学《第4单元 表内除法(二)第5课时练习课》教案.docx_第1页
第1页 / 共2页
人教版二年级下册数学《第4单元 表内除法(二)第5课时练习课》教案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1 第第 4 4 单元单元 表内除法(二)表内除法(二) 第第 5 5 课时课时 练习课练习课 【教学内容】【教学内容】 教材第 43、44 页练习九相关内容。 【教学目标】【教学目标】 1.巩固复习用乘法口诀求商。 2.学生进一步理解 “一个数里有几个几” 的含义, 体会数量之间的相依关系。 【教学重难点】【教学重难点】 使学生经理从实际问题中抽象出一个数里有几个几的数量关系的过程,并 会解决实际问题。 【教学准备教学准备】 图片、表格、实物投影;常规学具。 【教学过程】【教学过程】 一、复习旧知一、复习旧知 1口算。 (完成练习九的第 1 题。 ) 出示口算卡片,学生说出得数。 2谈话:

2、今天老师带同学们到童话世界去玩一玩,不过还要请同学们利用 我们的本领解决几个数学问题,好吗? 二、探究新知二、探究新知 1.走迷宫。用投影出示教材练习九第 5 题。 谈话: 同学们玩过迷宫吗, 今天我们一起完成教材练习九第 5 题的 “走迷宫” 。 从入口出发,写出每道算式的得数,看看自己能不能顺利地走出迷宫。 2.过桥。 (完成教材练习九第 7 题。 ) 出示题目并让学生独立完成。 校对答案是,让学生说说相应的乘法口诀。 3.完成教材练习九第 8 题。 比一比,看谁填得又对又快。 让学生都参与,将得数直接写在书上,通过加、减、乘、除的口算练习提高 学生的口算能力。 教师巡视,对学生出现的问题

3、及时地解决。 2 三、解决问题三、解决问题 1.完成教材练习九第 6 题。 (1)仔细观察插图,说说有哪些信息,有哪些问题。 读“价目表” 。 解决问题:我们有 18 人,要坐几辆碰碰车? 要求这个问题,需要哪些条件?(碰碰车一辆坐几人。 ) 表示什么?(18 里面有几个 3)怎样列式?(183=6(辆) ) (2)根据这些条件,你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗? 2.完成教材练习九第 9 题。 学生读题,理解题目意思。 解决 2 个问题。 (现在每个多少元?现在每个比原来便宜多少元?) 3.小组合作完成练习九后面的思考题。 提示:每个数只能用一次。 四、课堂小结四、课堂小结 这节课你有哪些收获? 学生自己说说体会和收获。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版二年级下册数学《第4单元 表内除法(二)第5课时练习课》教案.docx)为本站会员(大王叫我来巡山)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|