1、圆柱中的数学问题乌拉特后旗第二完全小学授课教师:张秀桃学习目标2、利用公式熟练解决有关生活中圆柱侧面积、表面积、体积及圆锥体积等实际问题。1、回顾整理圆柱表面积和体积计算公式及圆锥体积的计算公式。1、圆柱的回顾1、从图中你知道哪些信息?2、根据已知信息,你能提出什么数学问题?3、如果给这个水杯做一个杯套(杯套高为18cm),需要多少布料?(结果保留整数)8cm20cm1、生活中哪些情况是只求侧面积2、生活中哪些情况是求一个侧面和一个底面积?计算圆柱表面积小秘诀计算圆柱表面积,分清三类必无疑;有底有盖要算全,一侧两底不能少;有底有盖请牢记,一侧一底两相加;有底无盖两头空;只求侧面才能通。二、圆锥
2、的回顾1、从一个圆柱中削出一个最大的圆锥,圆柱与圆锥有什么样的联系?2、等底等高的圆柱与圆锥的体积又有什么关系?等底等高:圆柱的体积是圆锥体积的3倍。等底等体积:圆柱的高是圆锥高的 。31等高等体积:圆柱的底面积是圆锥底面积的 。313、已知圆柱的底面直径是4cm,高是6cm,削出最大圆锥的体积是多少?4、剩余部分的体积是多少?5、拓展提升:一个圆柱体削去部分比剩下的部分多36cm,那么这个圆柱体的体积是多少?三、巩固练习1、一根圆柱形的木材长20dm,截成长度相等的4段,表面积增加了18.84dm,原来这根木材的体积是多少?三、巩固练习三、巩固练习3.一堆煤成圆锥形,高2米,底面周长为18.84米,这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的每约重1.4吨,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)三、巩固练习4.一种通风管,底面直径是10厘米,长是1.2米,做50根这样的通风管,至少需要铁皮多少平方米?四、课堂总结本节课有什么收获?