1、中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间时间/年年20062007 2008200920102011201220132014参赛队伍参赛队伍/支支42639446845448949951951954039039040040041041042042043043044044045045046046047047048048049049050050051051052052020062006200720072008200820092009201020102011201120122012426426394394468468454454489489499499519519时间
2、时间/年年0中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图参赛队伍参赛队伍/支支5305305405402013201320142014519519540540(2006-2014年年)3903904004004104104204204304304404404504504604604704704804804904905005005105105205202006200620072007200820082009200920102010201120112012201220062006200720072006200620092009426426394394468468454454
3、489489499499519519时间时间/年年0中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图参赛队伍参赛队伍/支支5305305405402013201320142014519519540540(2006-2014年年)参赛队伍的支数升得最快的是参赛队伍的支数升得最快的是()年到年到()年；年；200720072008200839039040040041041042042043043044044045045046046047047048048049049050050051051052052020062006200720072008200820092009201020
4、10201120112012201220062006200720072006200620092009426426394394468468454454489489499499519519时间时间/年年0参赛队伍参赛队伍/支支53053054054020132013201420145195195405401.从整体看每年参赛队伍的从整体看每年参赛队伍的数量有什么变化趋势？数量有什么变化趋势？中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2014年年)3903904004004104104204204304304404404504504604604704704804
5、804904905005005105105205202006200620072007200820082009200920102010201120112012201220062006200720072006200620092009426426394394468468454454489489499499519519时间时间/年年0参赛队伍参赛队伍/支支53053054054020132013201420145195195405402.根据参赛队伍支数的根据参赛队伍支数的变化趋势，你有什么变化趋势，你有什么感想？感想？中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2
6、014年年)股市行情图股市行情图心电图心电图体温变化图体温变化图2010年年-2015年某地区私人拥有汽车情况统计图年某地区私人拥有汽车情况统计图年份年份201020112012201320142015数量数量/万辆万辆358424534625771969 根据上表中的数据，制成折线统计图。根据上表中的数据，制成折线统计图。年份数量/万辆10008006004002000 2010 2011 2012 2013 2014 2015作业纸一作业纸一作业纸二作业纸二年份数量/万辆10009008007006005004003002001000 2010 2011 2012 2013 2014 2015哪张是衬衫销售情况统计图？哪张是毛衣销售情况统计图？哪张是衬衫销售情况统计图？哪张是毛衣销售情况统计图？你能帮她写出这两张图对应的名称吗？你能帮她写出这两张图对应的名称吗？14001200100080060040020007 8 9 10 11 12月份销售量（件）14001200100080060040020007 8 9 10 11 12月份销售量（件）A图图 B图图（）销售情况统计图（）销售情况统计图毛衣毛衣衬衫衬衫粗粗心心的的售售货货员员拓展练习拓展练习 根据自己本学期语文或数学的单元成绩，制成折线统计图，并分析自己的成绩状况。课堂总结课堂总结这节课有什么收获？谢谢 谢！谢！
