1、物质的变化物质的变化单元整理单元整理 教科版六下教科版六下物质的变化物质的变化单元单元目录录01看一看：学习内容02理一理：学习目标03想一想：理解概念01看一看物质的变化单元感悟化学变化的神奇与我们的密切关系，可以分为两个板块。教学方案介绍 认识世界是由物质构成的，物质是不断变化的。将视野扩大到地球、人体和我们的生活，进一步认识化学变化。02理一理本单元我们做了很多的探究实验，也经历了很多的解释和思考。接下来，让我们来理一理本单元的学习目标。教学方案介绍通过实验的方法探究，知道化学变化的本质特征和常见现象，认识到物质的变化与人类的生存和生活关系密切。用分析、比较、推理、概括等方法，区分物质变
2、化的本质特征，判断物质变化的不同类型。科学思维在实验观察中，能用图画、文字、建模等方式来描述和记录物质的变化，并愿意与人交流实验现象，分享观点。探究实践在实验观察的过程中，能关注物质变化对人类生活的影响，产生保护资源、节约资源的意识和愿望。态度责任科学观念03想一想通过本单元的学习，你对物质变化有了哪些新的认识？我们学习了哪些重点概念呢？让我们一起来整理一下吧！教学方案介绍物 质 的 变 化世界是由物质构成的物质是在不断变化的物理变化化学变化本质：没有产生新物质本质：产生了新物质现象：改变物质的大小、形态、形状等现象发光发热产生气体改变颜色产生沉淀教学方案介绍是否发生这些现象的变化就是化学变化了呢？物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化观察变化现象可以帮助我们初步判断初步判断是否发生化学变化，但化学变化的是产生新物质。教学方案介绍物 质 的 变 化世界是由物质构成的物质是在不断变化的化学变化与人类的生存紧密联系物理变化化学变化本质：没有产生新物质本质：产生了新物质现象：改变物质的大小、形态、形状等现象发光发热产生气体改变颜色产生沉淀地球上人体中化学变化的利与弊 谢谢观看谢谢观看
