1、闪烁的小星教案闪烁的小星教案 教学目标：教学目标： 1、能有感情的演唱歌曲闪烁的小星 2、能为歌曲进行简单的伴奏 3、根据歌曲进行简单的律动 教学重点教学重点：能有感情的演唱歌曲闪烁的小星 教学难点教学难点：能为歌曲进行简单的伴奏 教学准备教学准备：多媒体课件 教学过程：教学过程： 一：导入新课一：导入新课 师生问好 1、同学们今天我们一起去法国旅游（播放关于法国的图片） 2、法国不仅风景美，法国的儿歌更好听呢，我们一起去听一下吧 二：新授二：新授 1、听歌曲回答问题（歌曲的情绪是怎样的？） 2、歌曲是什么调的？几拍子的？强弱规律是怎样的？（强弱） 3、听歌曲，学生根据音乐特点进行简单的强弱律
2、动 4、请学生有节奏的读歌词（单个学生读，齐读） 5、简单的律动听歌曲，想想歌曲可以分几句？哪几句是一样的？ 6、根据歌曲的节奏，音高合着音乐进行音高、节奏的律动 7、演唱歌谱，进行简单模唱 8、分组想不同的关于 2/4 拍的简单律动，一起合着音乐给歌曲伴奏 9、学生自主为歌曲创编舞蹈，并整体表演 10、分组学习用不同的器乐为歌曲伴奏（如：碰铃、双响筒、串铃） 三：拓展延伸三：拓展延伸 1、听小星星变奏曲 （第一次变奏出示一根手指，第二次变奏出示两个手 指，第三次变奏出示三个手指） 2、学习小星星变奏曲舞蹈（一起学习；分男女生跳：第一次变奏女生， 第二次变奏男生，第三次变奏一起跳 3、完整的表演歌曲闪烁的小星 四、课堂小结四、课堂小结 今天我们的法国旅游到此结束，同学们再见。
