1、选择题 题型专练 （试题） -六年级下册科学 粤教版（2017）1造成水污染的主要污染源是（）。工业废水生活废水生活垃圾家庭炉灶水土流失ABCD2生态瓶里的生产者是（）。A田螺B小鱼C水草3适应在寒冷环境中生活的动物是（）。A青蛙B企鹅C燕子4按压手压式手电筒时，按压越快，（）。A电能越不足B电能越足C不影响电能5下列自然资源中，属于不可再生资源的是（）资源。A淡水B森林C矿产D渔业6正在播放节目的电视机把电能转换成了（）。A光能B声能C光能和声能7声控灯开关是控制电能的装置；汽车刹车装置是控制（）的装置。A机械能B声能C电能8锯子是模仿哪种生物设计而成的？（）A茅草的叶缘B玫瑰的尖刺C蝙蝠的
2、牙齿9蹦床是小朋友喜欢的一种运动方式。在有弹性的蹦床上上下弹跳既锻炼了身体又增加了乐趣。但一定要注意安全哦！分析小朋友弹跳过程中能量的变化是（）。A动能和势能互相转换B太阳能转换成动能C势能转换成动能10为了保护生物资源，我们应该（）。A随意丢弃垃圾B节约用水C捕捉麻雀11中国国家歌剧院的设计模仿了（）。A球体的运动结构B鸡蛋的抗压结构C鸟类的流线形结构D鱼类的流线形结构12下列哪种自然资源是可再生的？（）。A煤炭B太阳能C石油D天然气13用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是（）。A可降解B会造成白色污染C重量轻，防水D不防水14为了保护海洋资源里的生物资源，我们（）。A不断捕杀鱼类B合理规划
3、休渔期C随意向海中排放染水15用水果做的电池是将_转换成电能。A核能B太阳能C化学能D机械能16羊角锤满足人们日常生活中的（）需求。A起钉子B钉钉子C既能起钉子又能钉钉子D做锤子17回形针夹纸的正确方式是（）。A小面朝上B大面朝上C两种方式均可18下列物体具有机械能的是（ ）。A食物B流水C电19普通干电池中的电是（）的。A由电能转化而来B由化学能转化而来C由机械能转化而来20在设计多功能文具时，不应该（）。A只求功能多样B考虑需求C考虑制作方法21下列能量转换形式错误的是（）。A点亮台灯：台灯把电能转换为光能B搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能C植物光合作用：太阳的光能转换为热能22如
4、图所示，是用什么废弃物改造而成的新物品。（）A洗衣粉B纸盒C塑料盒23“风光互补路灯”利用太阳能电池盒风力发电机，把输出的电能储存到蓄电池中（如图），这种路灯工作时的能量转化为（）。A太阳能和动能电能光能B太阳能和动能光能电能C电能和太阳能动能光能D电能和太阳能光能动能24设计师实现人们实际需求时，往往体现在（）上。A细节设计B功能设计C材料设计25妈妈洗衣服时出汗了，实现的能量转换主要是（）。A化学能转换成热能B动能转换成热能C热能转换成动能26小电动机在工作时把（ ）。A化学能转化成机械能B机械能转化成电能C电能转化成机械能27下列做法，不应该的是（）。A洗完手后，及时关好水龙头B看到浪费
5、水的行为，立即劝阻C用淘米水洗碗筷D刷牙时，让水龙头开着28下列垃圾在一般生活垃圾的来源中分布情况最多的是（）。A果皮菜叶B其它垃圾C塑料D灰土29下列不属于水体污染的是（） 。A生活中的污水B过量使用的化肥的水C清澈的泉水30自古人们就把风能应用于生产和生活中。例如：风车就是一种利用风能来工作的装置。在日常生活中，还有帆船、风力发电机等都利用了（）。A电能B风能C太阳能31下列几条食物链中，正确的是（）。A青草兔子老虎B狮子狼山羊C阳光青蛙 蛇秃鹫D松树狐狸 链状球菌32以下的鸡蛋包装盒，不适合用于鸡蛋的长途运输的是（）。ABC33以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的（）。A飞机B雷达
6、C手表D汽车34下列（）是多功能物品。A橡皮B筷子C叉勺35风力发电装置把风能转化成（）。A电能B热能C太阳能36不属于多功能物品的是（）。A多功能笔袋B笔袋C橡皮铅笔37生活中（）没有利用磁。A电冰箱门封B门吸C陶瓷D铅笔盒盒盖38如图，铁棒插进热水中，下面的表述正确的一项是（）。A热从铁棒温度高的下端传到温度低的上端B热从铁棒的中间向两端传C热从铁棒的上端传到铁棒的下端39羊角锤满足人们日常生活中的（）需求。A起钉子B钉钉子C既能起钉子又能钉钉子40橡皮筋动力飞机是把橡皮筋扭动的能量转化成了（）。A机械能B化学能C风能41大坝式的水力发电站，大多数修建在河流上游，主要是因为河流上游的（）。
7、A水流量比较小B细沙比较少C水位落差大42登山队队员携带的是（）以便照明。A普通手电筒B防水头灯C不锈钢手电筒43动物迁徙的原因分析正确的一项是（）。寻找充足的食物寻找适宜的生活环境有利于进行生殖ABCD44中国第一列磁悬浮列车于（ ）年在上海诞生。A2003B2008C201345苍耳的果实是靠（）来传播的。A风B水C动物46设计师在设计物品时，首先考虑的是（）。A美观B造价C人们需求47以下可通过声能转换成动能的是（）。A彬彬站在课室外面大喊一声，把里面的同学都吓得跳起来B老师利用话筒传话C超声波碎石48防水衣服的设计可以参考（）表皮结构。A荷叶B枫叶C桑叶D海带49我国人均耕地面积为（）
8、公顷。A0095B095C95D9550在没有外力的作用下，小钢珠仍然能在U形管中多次往复运动，是因为它具有（）。A电能B机械能C热能试卷第5页，共5页参考答案：1B【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。所以工业废水、生活废水、生活垃圾都是造成水污染的主要污染源。2C【详解】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。生态瓶里的生产者是绿色植物水草。3B【详解】适应在寒冷环境中生活的动物是企鹅，企鹅就是生活在寒冷的南极，B
9、符合题意；青蛙和燕子一样害怕寒冷，青蛙在冬天来临时会冬眠，而燕子则会迁徙到温暖的南方，B、C不符合题意。4B【详解】手按压手柄，使闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线，电路中有感应电流产生，灯泡发光。按压手压式手电筒时，按压越快，电能越足。5C【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。大多数矿产资源是不可再生的。淡水、森林、渔业都属于可再生资源；矿产属于不可再生资源。6C【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。正在播放节目的电
10、视机把电能转换成了光能和声能。7A【详解】能量控制装置不仅可以控制能量的时间，还可以控制能量的大小。人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，通过一定装置来实现对能量的时间长短和大小进行控制。开关是一种能量控制装置，它可以有效地控制能量转换的有大小和时间，比如声控灯开关是控制电能的装置；汽车刹车装置是控制机械能的装置。8A【详解】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科，这就是仿生学。锯子是模仿茅草的叶缘设计而成的。9A【详解】能量有电能、热能、光能、动能、声能等不同的形式。能量的
11、一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。分析小朋友弹跳过程中能量的变化是动能和势能互相转换。重力势能转化为动能再转化为重力势能，所以A符合题意。10B【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，我们要保护我们的家园，爱护地球环境，保护生物资源和生态环境人人有责，人人有责，为了保护生物资源，我们应该节约用水，B是正确的选项；AC做法错误，都不利于保护生物资源。11B【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。中国国家歌剧院的设计模仿了鸡蛋的抗压
12、结构。12B【详解】地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源，水资源、气候资源、土地资源、太阳能是可再生资源，石油、天然气、煤等各种矿物资源是不可再生资源。13C【详解】在选择做鸡蛋包装盒材料时，除了考虑材料的特性外，还应考虑成本、环保和功能。用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是重量轻，防水，这样不仅可以减轻运输的困难，还能够很好地保护鸡蛋不受损坏。14B【详解】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。如保护海洋资源人人有责！海洋是人类的另一个家园，保护海洋资源，合理利用海洋资源，开发海洋要走可持续发展道路，合理规划休渔期，B是正确的选项；A错误，不利于保护海
13、洋资源；C错误，是污染水的行为。15C【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。水果中储存着化学能，用水果做的电池是将化学能转换成电能。16C【详解】一个物品可以多种功能满足人们的需求，为了满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在原物品的基础上添加新的结构，实现新的功能。羊角锤就是多功能物品，满足人们日常生活中的既能起钉子又能钉钉子需求。17B【详解】回形针是一种常见的被广泛使用的文具。回形针夹纸的正确方式是大面对应文件正面的，然后小的那一头夹在文
14、件的后面就可以了。18B【详解】略19B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。普通干电池中的电是由化学能转化而来的。20A【详解】一个物品可以多种功能满足人们的需求，为了满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在原物品的基础上添加新的结构，实现新的功能。设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。在设计时，要考虑需求、材料、制作方法及产品结构等，样品要不断测试和改进。所以在设计多功能文具时，不应该只求功能多样。21C【详解】A点亮台灯：台灯把电能转换为光能，正确；B搓一搓手：人体
15、内的化学能转换为声能和热能，正确；C植物光合作用：太阳的光能转换为热能，错误；植物光合作用：太阳的光能转换为化学能。22C【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。我们可以通过巧妙的设计把一些废弃物改造成具有一定使用价值的新物品。如图所示，是用塑料盒改造而成的新物品。23A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。“风光互补路灯”利用太阳能电池盒风力发电机，把输出的电能储存到蓄电池中（如图），这
16、种路灯工作时的能量转化为太阳能和动能电能光能。24A【详解】设计师在设计时，首先要明确人们实际的需求，再根据实际的需求进行初步构思，然后再做细节上的设计。设计师实现人们实际需求时，往往体现在细节设计上。25B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。妈妈洗衣服时出汗了，实现的能量转换主要是动能转换成热能。26C【详解】小电动机工作是把电能转化为机械能。答案：C。27D【详解】选项A洗完手后，及时关好水龙头，正确；选项B看到浪费水的行为，立即劝阻，正确；
17、选项C用淘米水洗碗筷，正确；选项D 刷牙时，让水龙头开着，错误；刷牙时，及时关闭水龙头。28A【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。一般生活垃圾的来源中分布情况最多的是果皮菜叶。29C【详解】水体污染是指当进入水体的污染物质超过了水体的环境容量或水体的自净能力，使水质变坏，从而破坏了水体的原有价值和作用的现象，比如生活中的污水以及过量使用化肥的水都属于水体污染。30B【详解】风能是一种清洁的可再生能源。利用风能进行发电或供暖。不会对环境造成污染。自古人们就把风能应用于生产和生活中。例如：风车就是一种利用风能来工作的装置。在
18、日常生活中，还有帆船、风力发电机等都利用了风能。31A【详解】食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。起点是生产者，选项C不符合；箭头的方向指向吃的一方，选项B正好颠倒；选项D不是吃与被吃的关系。只有选项A符合食物链的定义。32B【详解】在选择做鸡蛋包装盒材料时，除了考虑材料的特性外，还应考虑成本、环保和功能。纸盒制作的鸡蛋包装盒，没有防冲缓撞的功能，不适合用于鸡蛋的长途运输。33C【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的
19、生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们根据鸟发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达，根据生物的运动发明了汽车。手表的发明不是从生物身上得到启示的。34C【详解】一个物品可以多种功能满足人们的需求，为了满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在原物品的基础上添加新的结构，实现新的功能。叉勺可以用来叉东西，也可以用来用勺子舀东西吃；橡皮、筷子都是单功能的物品。35A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风力发电装置把风能转化成电能。36B【详解】一个物体它有两种或两种以上的功能是多功能物品。A有些多功能笔袋有镜子、灯、指南针、
20、温度计等。多功能笔袋不仅可以收纳文具，还可以当手电筒照明、当镜子来用，当指南针来寻找方向等，错误；B笔袋只有收纳文具的功能，它不是多功能物品，正确； C橡皮铅笔它有两种功能，它既可以写字也可以当橡皮用，错误；所以B符合题意。【点睛】本题考查多功能物品，要求学生掌握笔袋不是多功能物品。37C【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。电冰箱门封、门吸、铅笔盒盒盖都利用了磁铁的相互作用，同极相互排斥，异极相互吸引，陶瓷没有利用磁。38A【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方
21、法叫热传导；热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。铁棒插进热水中，热从铁棒温度高的下端传到温度低的上端。39C【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。羊角锤是锤子的一种，羊角锤满足人们日常生活中既能起钉子又能钉钉子的需求。40A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。橡皮筋动力飞机是把橡皮筋扭动的能量转化成了机械能。41C【详解】水力发电主要利用的是水位落差产生的能量。所以水力站，大多数修建在河流上游，主要是因为河流上游的水位落差大。42B【详解】能量
22、有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。登山队队员携带的是防水头灯以便照明，防水头灯是将电能转化为光能。43D【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。动物的迁徙都是定向的、定期的，而且多是集成大群进行，如大雁、东亚飞蝗、海龟等。动物的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为，迁徙有其重要的意义，利于寻找充足的食物、寻找适宜的生活环境，还有利于寻找配偶进行生殖，繁殖后代，所以D
23、符合题意。44A【详解】中国第一列磁悬浮列车于2003年在上海诞生，其速度可达每小时400千米左右。故答案为A。45C【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳的果实上有小刺，是靠动物来传播的。46C【详解】设计师在设计某种产品时，首先会考虑人们的实际需求。为了满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在原物品的基础上添加新的结构，实现新的功能。47C【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。A彬彬站在课室外面大
24、喊一声，把里面的同学都吓得跳起来通过声能转换成机械能，不符合题意；B老师利用话筒传话通过磁能转换成声能，不符合题意；C超声波碎石通过声能转换成动能，符合题意；48A【详解】荷叶表面有很多小凸起，它们上面还长有绒毛，仿佛一只只触角保护着叶面，使得尺寸比它们缝隙大的东西（如水珠）根本无法靠近叶表面，从而实现了荷叶“出淤泥而不染”。所以防水衣服的设计可以参考荷叶表皮结构。49A【详解】据国土资源部统计，我国耕地总面积为12339万公顷，仅2003年就减少了253万公顷，相当于360多万个足球场的面积。我国人均耕地为0.095公顷，还不到世界人均拥有量的一半。人口多，人均耕地少是我国的基本国情。我们靠仅占世界7%的耕地养活世界23%的人口，可见我国土地资源多么珍贵。50B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，在没有外力的作用下，小钢珠仍然能在U形管中多次往复运动，是因为它具有机械能。答案第7页，共7页
