1、课题：扎染的制作方法教学目标：1、知识与技能：了解扎染所使用的工具。了解扎染艺术的制作方法并学会制作简单的扎染，了解扎结的几种方法。2、过程与方法：讲授法、视频欣赏、学生实践。3、情感与价值观：增强学生对民间艺术的热爱，树立民族自豪感。教学重点：了解并学会制作简单的扎染作品，了解扎结的几种方法。教学难点：珠三角地区本土没有扎染作品，学生对扎染了解比较少，普遍兴趣不大。而且部分学生不带工具，教学较难展开。教学方法：讲授、示范多媒体运用与教具：PPT教学过程：一、导入新课：提问：上节课我们已经讲了扎染的历史，有谁知道扎染的制作过程呢？站起来给大家说一说。教师小结。二、讲授新课：1、首先了解一下扎染
2、制作过程中所使用的工具(PPT展示)。 让学生先看看，认识哪几种，哪些是不认识的。 工具：剪刀、纯棉白布、棉绳、燃料、助染剂（食盐）、煮锅、木棍、硬币等等 提问：这些工具是怎么使用呢？ 学生回答，教师讲解。2、视频观看：扎染的制作过程，对应上面的过程，教师在黑板上把制作过程板书。 A、准备工具。 B、扎结。 C、清水浸泡，挤掉多余水分。 D、调好染色剂，加入助染剂。 E、染色，染色过程中不断搅动染物。 F、拿到水龙头底下冲洗干净。 G、拆线（注意别把布剪烂了）。 H、晾干。 I、熨烫，成品。（如果怕褪色可用固色剂浸泡）3、扎结的制作方法（PPT图片）： A、结 B、捆 C、缝 D、夹 E、包三、注意事项：1、扎结松紧程度影响扎染视觉效果。2、染料要化开，溶解。入染前要将织物充分浸泡并挤去多余水分。3、染色过程要不断搅动染物。4、控制好染液的浓度和染色色度。四、小结：强调扎染的制作过程以及扎结的几种方法，鼓励学生探索一些新的扎结方法。五、作业布置：1、回去准备好工具，下节课以两个人为一个小组，自由组合。2、尝试去探索一些新的扎结方法。
