下面给大家听一首音乐,体验美丽的田园风光,大家看看听到了什么?刚刚我们从歌曲里听到了很多美丽的风景,那么我们还能看到什么-红蜻蜓!红蜻蜓 下面我们来听一下今天要学的这首曲子 让我们跟着音乐走进作者的美好童年，听我来唱一唱。问题：你觉得作者的童年生活美好吗？它适合用怎样的力度来演唱？学唱.A.学唱第一段,认识换气记号B.学唱第一段,认一认渐强渐弱记号C.自学第二,三段,齐唱歌曲D,对比体验快速演唱E.二声部合唱愿大家走进大自然，让美好的红蜻愿大家走进大自然，让美好的红蜻蜓的记忆永远珍藏在我们心中！蜓的记忆永远珍藏在我们心中！
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