人教版小学四年级音乐下册PPT课件 5金蛇狂舞.ppt

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1、作者作者聂耳聂耳 聂耳(19121935),原名聂守信,字子义(亦作紫艺),代表作品有:中华人民共和国国歌义勇军进行曲、卖报歌、金蛇狂舞聆听聆听民族器乐合奏民族器乐合奏金蛇狂舞金蛇狂舞思考问题:1)在曲子里你听到了什么声音?让你联想到什么场面?2)请你用一种颜色来形容表现这首曲子的情绪 解释曲名及分析音乐要素 1)金蛇比喻龙舟;2)狂舞比喻龙舟争先恐后的比赛面 3)速度很快 4)快的速度表现一种什么气氛热烈 5)乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面 大鼓和钹。用来鼓舞用来鼓舞士气统一士气统一划船的节划船的节奏。奏。如果你是鼓手,你会敲击怎样的节奏为队如果你是鼓手,你会敲击怎样的节奏为队员加油鼓劲

2、呢?员加油鼓劲呢?1)请学生创造鼓点节奏 2)模仿鼓点节奏x x xx|ox x|(学生拍手、腿模仿并用握拳代表休止符)聆听聆听金蛇狂舞金蛇狂舞A A段段 这段音乐表现了什么场面?“鼓声敲起来拉!比赛开始了。一艘艘龙船驶像箭一样冲了出去。”聆听金蛇狂舞B段1)表现什么场面?2)听到什么乐器的声音?聆听金蛇狂舞A段表现什么场面?回忆下它与哪段相似?又有什么不同?与A段相似,不同的是速度越来越快,锣鼓声越来越密集,情绪越来越热烈。表现的是快到终点,龙船冲刺的场面。段落段落 演唱方式演唱方式 表演方式表演方式 声音配置声音配置 A A 唱词唱词 拍打节奏拍打节奏 模仿划船动作模仿划船动作 呼喊呼喊“嗨嗨哟哟”B B 两队对唱两队对唱 敲击凳子敲击凳子 鼓和钹鼓和钹 A A 唱词唱词 模仿划船动作模仿划船动作 呼喊呼喊“嗨嗨哟哟”和和“加加油油”

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