1、感恩感恩在灿烂的阳光下在灿烂的阳光下 教学目标：通过欣赏歌曲唱支山歌给党听 ， 在灿烂的阳 光下和歌曲相关的所描述的故事让学生了解今天的幸福，结合 今天每个礼拜都有远道的朋友陪伴给他们送来精心准备的精神 食粮“知识” 。让他们懂得这是党的关怀，让他们能够在党的阳 光雨露下健康成长这就是幸福！然后给学生欣赏歌曲感恩 的心并学习手语。懂得感恩，学会在逆境中坚强。 教学重点难点：感受幸福、学会感恩。能有感情的演唱感 恩的心 。 教具准备：多媒体、音响、电子琴等。 教学过程： 一、 组织安顿好学生 1、 故事交流： 看图片： 你认识他吗？大家知道雷锋吗？ （大 家都知道他是一个爱做好事的人， 并且知道
2、向雷锋学习这些事情。 ） 其实他是一个孤儿，大家想了解雷锋的故事吗？ 雷锋的父亲、哥哥、弟弟相继离世，因为被地主的儿子凌辱 怀孕，雷锋的母亲在房屋的大梁上悬梁自尽。不到 7 岁的雷锋成 了孤儿， 被六叔祖父和九叔祖父轮流收养。 当时叔祖父家里都穷， 吃不饱饭，雷锋靠乡里的人救助和讨饭才得以活下来。每次见到 他，乡里的老人都要抱着他哭一场，“几乎每一天，正兴伢子(雷 锋)都要哭一场。” 熬到解放后，生活发生了改变，再也不愁吃愁穿，雷锋感到 从未有过的幸福，他曾对堂兄说，他感觉自己太幸福了，从钻心的苦 到透心的甜，他再也不会哭了，他从今往后只会笑，开心地笑。 正因为强烈感受到了这种幸福， 雷锋处处
3、帮助别人， 为别人着想， 周围的人也因此喜欢他。 雷锋的事迹很多请同学们课余时间多看看相关的书籍。 在 1963 年， 全国掀起了向雷锋学习的高潮。 唱支山歌给党听 就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。 它的歌词节录于 雷锋日记 ， 是雷锋从报上摘记的一首诗， 作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工 姚晓舟(笔名蕉萍)。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲，作为 故事片雷锋的插曲，由胡松华首唱。 二、欣赏并朗读 1、唱支山歌给党听 唱支山歌给党听，我把党来比母亲; 母亲只生了我的身， 党的光辉照我心。 旧社会鞭子抽我身， 母亲只会泪淋淋; 共产党号召我闹革命， 夺过鞭子抽敌人。 共产党号召我闹革命
4、， 夺过鞭子，夺过鞭子揍敌人! 唱支山歌给党听， 我把党来比母亲; 母亲只生了我的身， 党的光辉照我心。 党的光辉照我心。 2、欣赏了唱支山歌给党听让我们懂得了党的关怀和温暖。 接下来欣赏合唱在灿烂的阳光下。（思考：欣赏两首歌以后，结 合歌词说说你有什么想法？） 从小爷爷对我说 吃水不忘挖井人 曾经苦难才明白 没有共产党 哪有新中国 从小老师教我唱 唱支山歌给党听 几经风雨更懂得 跟着共产党 才有新中国 小结：学会感恩。学会勇敢、坚强。 三 、欣赏感恩的心学习手语 1、学唱感恩的心 2、看媒体学做感恩的心手语 总结： 同学们今天欣赏了三首歌曲知道什么是幸福， 学会了感恩。 在困难和逆境中要学会坚强。 ”小小雨点”活动教案
