1、第四讲隋唐时期：繁荣与开放的时代第四讲隋唐时期：繁荣与开放的时代本讲的核心大概念是繁荣与开放的隋唐。隋朝的建立结束本讲的核心大概念是繁荣与开放的隋唐。隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，隋文帝在政治经济等方面进行了改了数百年的政权分立状态，隋文帝在政治经济等方面进行了改革，促进了经济的恢复和发展，为后面的繁荣奠定了基础。唐革，促进了经济的恢复和发展，为后面的繁荣奠定了基础。唐初统治者改良政治，发展生产，先后出现了初统治者改良政治，发展生产，先后出现了“贞观之治贞观之治”和和“开开元盛世元盛世”两个治世局面。两个治世局面。日本的大化改新发生在唐朝这一时期，阿拉伯帝国也在日本的大化改新发生在唐朝
2、这一时期，阿拉伯帝国也在这一时期日益强大，建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国。这一时期日益强大，建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国。繁繁荣荣与与开开放放的的隋隋唐唐隋朝隋朝兴兴581年建立，年建立，589年年_时，创进士科，科举制正式确立时，创进士科，科举制正式确立隋炀帝时开通隋炀帝时开通_亡亡因隋炀帝好大喜功，不恤民力因隋炀帝好大喜功，不恤民力爆发爆发_，隋朝灭亡，隋朝灭亡统一统一隋炀帝隋炀帝大运河大运河农民起义农民起义唐朝唐朝盛世盛世唐太宗：唐太宗：“_”唐玄宗：唐玄宗：“_”开明民族关系：开明民族关系：_入藏入藏对外开放：对外开放：_西行，西行，_东渡东渡由盛转衰由盛转衰唐由盛转衰：唐由盛转衰：
3、“_”907年唐朝灭亡年唐朝灭亡繁繁荣荣与与开开放放的的隋隋唐唐贞观之治贞观之治开元盛世开元盛世文成公主文成公主玄奘玄奘鉴真鉴真安史之乱安史之乱通过了解隋朝的兴亡、通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”，知道，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。隋隋朝朝兴兴(1)581年，杨坚建立隋朝，年，杨坚建立隋朝，589年完成统一；年完成统一；(2)隋隋文帝发展经济，加强中央集权，促进经济的恢复和文帝发展经济，加强中央集权，促进经济的恢复和发展发展；(3)隋炀帝时开凿大运河，创立进士科，隋炀帝时开凿大运河，创立进士科，_ 正式确立正式确立亡亡因隋炀帝好大喜功
4、，不恤民力，社会矛盾激化，暴因隋炀帝好大喜功，不恤民力，社会矛盾激化，暴发农民起义。在起义军的打击下，隋朝灭亡发农民起义。在起义军的打击下，隋朝灭亡科举制科举制唐唐朝朝贞观贞观之治之治唐太宗在各方面进行了改革。唐太宗在各方面进行了改革。(1)政治：完善政治：完善_ _；制定法律，减省刑罚；增加科举考试；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察官吏政绩。科目；严格考察官吏政绩。(2)经济：鼓励发展农业，经济：鼓励发展农业，减轻人民劳役负担减轻人民劳役负担开元开元盛世盛世唐朝在唐朝在_统治前期进入鼎盛时期。原因：统治前期进入鼎盛时期。原因：(1)整顿吏治，裁减冗员；整顿吏治，裁减冗员；(2)
5、发展经济，改革税制；发展经济，改革税制；(3)注重文教，编修经籍注重文教，编修经籍三省三省六部制六部制唐玄宗唐玄宗了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。上的重要地位。隋唐王朝是当时世界上极具影响力的强大国家。隋唐王朝是当时世界上极具影响力的强大国家。范畴范畴史实史实概况概况制度制度创建创建开创科开创科举制举制隋炀帝时设立隋炀帝时设立_
6、，标志着科举制度的正式，标志着科举制度的正式确立。科举制创立的意义：加强了皇帝在选官和确立。科举制创立的意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展同时也推动了教育的发展进士科进士科范畴范畴史实史实概况概况经济经济大运河大运河开通开通隋炀帝时，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全隋炀帝时，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开凿了国的统治，开凿了_。大运河以洛阳为中。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。大运河的开通，加强
7、心，北抵涿郡，南至余杭。大运河的开通，加强了南北政治、经济和文化交流了南北政治、经济和文化交流民族民族交往交往文成公文成公主入藏主入藏唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普_。文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展大运河大运河松赞干布松赞干布范畴范畴 史实史实概况概况中外中外交流交流鉴真鉴真东渡东渡唐玄宗时，唐玄宗时，_经过多次尝试，终于在经过多次尝试，终于在7
8、54年年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了中日的药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了中日的文化交流文化交流玄奘玄奘西行西行唐太宗时，玄奘西行前往唐太宗时，玄奘西行前往_学习佛法，后学习佛法，后携带大量佛经回到长安。根据他的口述并由弟子携带大量佛经回到长安。根据他的口述并由弟子记录而成的记录而成的_，是研究中外交流，是研究中外交流史的珍贵文献史的珍贵文献鉴真鉴真天竺天竺大唐西域记大唐西域记通过了解通过了解“安史之乱安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。识唐末
9、五代的社会危机。1.“安史之乱安史之乱”755年，节度使年，节度使_和他的部将史思明一起发动叛和他的部将史思明一起发动叛变，变，8年后被平定。年后被平定。“安史之乱安史之乱”对社会经济造成极大的破坏，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，唐朝尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成成_的局面。的局面。安禄山安禄山藩镇割据藩镇割据2.五代十国五代十国唐朝灭亡后，中国再次陷入分裂的局面，史称唐朝灭亡后，中国再次陷入分裂的局面，史称_。五代十国是唐
10、末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的都是掌握兵权的_。北方政权更迭，战事不断，政局动。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，南方相对比较稳定，经济有一定的发展。五代十国荡不安，南方相对比较稳定，经济有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。五代十国五代十国武将武将概念概念1 科举制度科举制度科举制度是一种封建王朝选士制度，因分科取士而科
11、举制度是一种封建王朝选士制度，因分科取士而得名。基本方法是：由国家设立得名。基本方法是：由国家设立“科目科目”，通过逐级统，通过逐级统一考试，按成绩选录人才，分别授予相应官职。隋炀帝一考试，按成绩选录人才，分别授予相应官职。隋炀帝大业二年大业二年(606)设进士科，此为科举之始。科举制在封建设进士科，此为科举之始。科举制在封建社会延续了社会延续了1300多年，直至清末被废除。多年，直至清末被废除。(2021江西江西)中国民间自古有给小孩佩戴中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁长命锁”的风俗，的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。右图是一枚银质的这寄托了家族对子孙后代的期盼。右图是一枚银质的“长长命
12、锁命锁”，反映了，反映了 ()A.书法艺术上的杰出成就书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币白银逐渐成为主要货币C.古代手工业技术世界领先古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响科举制对百姓生活的影响D概念概念2 藩镇割据藩镇割据藩镇割据指唐代后期各地军镇称雄一方，拥兵自重，藩镇割据指唐代后期各地军镇称雄一方，拥兵自重，不服从中央命令的分裂政治局面。藩镇指唐朝廷在各重要不服从中央命令的分裂政治局面。藩镇指唐朝廷在各重要军镇所设的节度使。因长期统领军队，拥有军权财权，势军镇所设的节度使。因长期统领军队，拥有军权财权，势力渐强。安史之乱后，中央集权大为削弱。他们在辖区内力渐强。安
13、史之乱后，中央集权大为削弱。他们在辖区内扩充军队，委任官吏，自行征税。节度使职位也往往父死扩充军队，委任官吏，自行征税。节度使职位也往往父死子继，或由部将擅领。其后各地藩镇迭相效法，逐渐形成子继，或由部将擅领。其后各地藩镇迭相效法，逐渐形成分裂割据的局面。藩镇间或互相攻战，或联合反唐。唐王分裂割据的局面。藩镇间或互相攻战，或联合反唐。唐王朝虽屡次企图削弱藩镇，却收效甚微。藩镇割据的局面一朝虽屡次企图削弱藩镇，却收效甚微。藩镇割据的局面一直延续到五代十国，使人民深受战争之苦，社会生产也因直延续到五代十国，使人民深受战争之苦，社会生产也因此遭到严重破坏。此遭到严重破坏。(2022甘肃金昌甘肃金昌)
14、“方镇相望于内地，大者连州十余，小者方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后留后，以邀命于朝。以邀命于朝。”材料评述的是材料评述的是 ()A.春秋时期的诸侯争霸春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争战国时期的兼并战争C.东汉的外戚宦官专权东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据唐中后期的藩镇割据D1.(2022广东广东)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出
15、。其中，符合出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是三个特征的唐代诗人是 ()A.骆宾王骆宾王 B.杜甫杜甫 C.白居易白居易 D.李白李白 D2.(2021广东广州广东广州)唐朝时期传到日本的螺钿铜镜唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(见右图见右图)，把南，把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝()A.农业发展的水平农业
16、发展的水平 B.疆域范围的辽阔疆域范围的辽阔C.对外开放的气象对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐社会矛盾的尖锐 C3.(2021广东广东)高士廉等奉命编写氏族志时，以山东崔氏为第高士廉等奉命编写氏族志时，以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初 ()A.贵族等第观念犹存贵族等第观念犹存 B.君主权威面临挑战君主权威面临挑战C.区域经济发展不均区域经济发展不均 D.科举制度初见成效科举制度初见成效A4.(2021广东广东)隋
17、初有官员进表，称：隋初有官员进表，称：“窃见当今郡县，倍多于古，窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户才不满千，二郡分领。或地无百里，数县并置，或户才不满千，二郡分领。”这说明这说明当时当时 ()A.分封制度盛行分封制度盛行 B.全国户口众多全国户口众多 C.土地兼并严重土地兼并严重 D.郡县数量过多郡县数量过多 D5.(2020广东深圳广东深圳)“张公出，丝路兴，文明传张公出，丝路兴，文明传大业大业(年号年号)始，始，东都建，运河开。东都建，运河开。”材料中的材料中的“丝路丝路”与与“运河运河”都促进了都促进了()A.南北交通的发展南北交通的发展 B.经济和文化的交流经济和文化的
18、交流 C.经济重心的南移经济重心的南移 D.西汉的大一统西汉的大一统B6.(2020广东广东)唐太宗时期增订完成唐太宗时期增订完成“十部乐十部乐”，分别为燕乐、清，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代康国乐、高昌乐。这体现出唐代 ()A.皇帝安于享乐皇帝安于享乐 B.奢靡之风盛行奢靡之风盛行 C.文化兼容并包文化兼容并包 D.尚武风气流行尚武风气流行 C7.(2020广东广东)白居易在隋堤柳中写道：白居易在隋堤柳中写道：“西自黄河东至西自黄河东至淮淮，绿阴一千三百里绿阴一千三百里上
19、荒下困势不久，宗社之危如缀旒上荒下困势不久，宗社之危如缀旒(li)”。下列与诗句描绘相关的是下列与诗句描绘相关的是 ()A.贞观之治贞观之治 B.大运河开通大运河开通 C.安史之乱安史之乱 D.隋朝的统一隋朝的统一 B8.(2019广东广东)据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营种营造与工技著作，造与工技著作，100多种医方、多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝种类折射出唐朝 ()A.对边疆统治加强对边疆统治加
20、强 B.民族交融成为主流民族交融成为主流 C.经济文化的繁荣经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌开元盛世成就辉煌 C9.(2022广东深圳二模广东深圳二模)以下是某中学以下是某中学“中国古代智慧中国古代智慧”阅读提纲阅读提纲节选，其中陈述符合史实的是节选，其中陈述符合史实的是 ()司母戊鼎司母戊鼎都江堰都江堰丝绸之路丝绸之路大运河大运河夏朝青铜器代表夏朝青铜器代表 沟通了湘江漓江沟通了湘江漓江 开通于东汉时期开通于东汉时期 加强了南北交通加强了南北交通ABCDD10.(2022广东广州花都区一模广东广州花都区一模)(太宗太宗)谓侍臣曰：谓侍臣曰：“国以人为本，国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不
21、登，则兆庶非国家所有人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有今省徭今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。”这段材料这段材料体现了唐太宗体现了唐太宗 ()A.虚心纳谏虚心纳谏 B.以农为本以农为本 C.知人善任知人善任 D.以史为鉴以史为鉴 B11.(2022广东广州模拟广东广州模拟)有研究发现，在唐代有案可稽的有研究发现，在唐代有案可稽的73名状元名状元中，出身三品及以上或历代名人之家的就有中，出身三品及以上或历代名人之家的就有56人，占人，占76.71%；四品及以下官僚家庭出身的有四品及以下官僚家庭出身的有11人，占人，占15.07%
22、；寒士出身的只；寒士出身的只有有6人，占人，占8.22%。这反映出当时。这反映出当时 ()A.与察举制相比选官方式相同与察举制相比选官方式相同 B.科举制消融了阶级差别科举制消融了阶级差别C.科举制录取名额受到限制科举制录取名额受到限制 D.上层社会具有入仕优势上层社会具有入仕优势 D12.(2021广东广州天河区一模广东广州天河区一模)唐代社会各阶层包括女性都爱好唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、斗鸡、打猎等，很多皇帝都爱好马马球能手，还爱好围棋、斗鸡、打猎等，很多皇帝都爱
23、好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝 ()A.君主专制加强君主专制加强 B.崇尚重武轻文崇尚重武轻文 C.社会经济繁荣社会经济繁荣 D.社会风气开放社会风气开放 D13.(2021广东深圳龙岗区二模广东深圳龙岗区二模)汉代时人们将输入中原的物种冠汉代时人们将输入中原的物种冠以以“胡胡”字，如胡麻、胡瓜、胡椒、胡萝卜等；到了唐代，则字，如胡麻、胡瓜、胡椒、胡萝卜等；到了唐代，则通常冠以通常冠以“海海”字，如海棠、海石榴、海珠字，如海棠、海石榴、海珠(波斯湾珍珠波斯湾珍珠)等。等。对此解释合理的是对此解释合理的是 ()A.唐朝与汉朝习俗迥异唐朝与
24、汉朝习俗迥异 B.唐朝崇尚西洋文化唐朝崇尚西洋文化C.唐朝时关闭丝绸之路唐朝时关闭丝绸之路 D.唐朝对外交往扩大唐朝对外交往扩大 D14.(2022重庆重庆A卷卷)隋唐时期，江都隋唐时期，江都(今扬州今扬州)发展较快，经济地发展较快，经济地位日益重要。据右图可知，江都地位的上升得益于位日益重要。据右图可知，江都地位的上升得益于()A.其为隋朝都城之一其为隋朝都城之一 B.大运河以其为中心大运河以其为中心C.位于运河与长江交汇之地位于运河与长江交汇之地 D.经济重心的南移最终完成经济重心的南移最终完成C15.(2022湖北恩施湖北恩施)陈旭麓说：陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发在当时的条件
25、下，这是一大发明。这种制度提供了布衣明。这种制度提供了布衣(平民平民)可以做宰相，可以为公卿，可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。可以参政的机会。”这种制度是这种制度是 ()A.分封制分封制 B.郡县制郡县制 C.科举制科举制 D.察举制察举制C16.(2022内蒙古赤峰内蒙古赤峰)开元时期的长安、扬州、广州等城市，云开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡胡人人”40005000家，许多外商在家，许多外商在“西市西市”经营店铺，国子监接受经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证了
26、众多外国留学生。材料可以印证 ()A.隋朝经济繁荣隋朝经济繁荣 B.唐朝社会开放唐朝社会开放 C.宋代经济重心南移宋代经济重心南移 D.明清对外交往明清对外交往 B17.(2022四川雅安四川雅安)“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太，是唐太宗统治时期出现宗统治时期出现“贞观之治贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是的著名大臣是 ()A.房玄龄房玄龄 B.杜如晦杜如晦 C.魏征魏征 D.宋璟宋璟 C18.(2022云南云南)唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来
27、文化。下列体现这一时代特征的是和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是 ()A.鉴真受邀到日本传授佛法鉴真受邀到日本传授佛法 B.玄奘游学天竺带回佛经玄奘游学天竺带回佛经C.白居易的诗关注人民疾苦白居易的诗关注人民疾苦 D.文成公主入藏带去技术和书籍文成公主入藏带去技术和书籍B19.(2022山东东营山东东营)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料材料 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质、文化的广泛流动，充分周邻国家的开放；通过人员、物质、文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力
28、，形成对周邻的优吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。势和吸引力，确保自身的中心地位。摘编自教师教学用书摘编自教师教学用书 中外历史纲要中外历史纲要根据材料，结合所学知识，指出唐朝根据材料，结合所学知识，指出唐朝“对周邻的优势和吸引力对周邻的优势和吸引力”有哪些？有哪些？(4分分)【答案】事例：日本多次派【答案】事例：日本多次派“遣唐使遣唐使”来华，学习中国的先进来华，学习中国的先进文化。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书文化。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学远的影响。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔习中国文化。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。行于民间。(4分，答对任意两点即可分，答对任意两点即可)
