一年级下册音乐教案- 第十课 玩具进行曲|湘艺版 (3).doc

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1、玩具进行曲教材分析:玩具进行曲是一首极富童趣的日本儿童歌曲。旋律简洁、节奏明快,全曲是由四个乐句组成的一段体。第一、三乐句完全相同,第二、四乐句采用了重复变化的方法。整个歌曲充满了欢乐的气氛,使人仿佛置身于玩具王国,特别是衬词“嘀滴嗒”的运用,更增添了歌曲欢快的情绪。教学目标:1、能用轻快活泼的声音自信地演唱玩具进行曲,感受歌曲欢快的风格。2、尝试简单的表演歌曲,感受表演带来的快乐。3、采用简单的节奏型用响板,沙锤等打击乐器为歌曲伴奏。教学重点:有表情,准确地演唱玩具进行曲教学难点:能利用打击乐器为歌曲伴奏教学准备:钢琴 多媒体课件 打击乐器等教学过程:一、读一读(国王的来信)师:咦,我们收到

2、了一封信,会是谁写的呢?二、敲一敲(玩具王国的节奏)师:你会拍出下面的音乐节奏吗?第一关2/4 X - X - X - X 0第二关 2/4 X X X X X X X 0第三关2/4 X XX X XX X XX X 0 三、学一学(玩具王国的歌)1、初次聆听歌曲。提问:你们听到歌曲里有哪些玩具?(小鸽子,洋娃娃)2、再次聆听,感受歌曲活泼欢快的情绪。提问:听完之后你有什么感受?3、教唱歌曲。(1)师带领学生用“da”模唱。(2)加入歌词演唱。师:歌词有没有你们不认识的字?有没有不认识的音乐记号?(讲解顿音记号的演唱方法)(3)跟音乐演唱。(4)全班同学跟伴奏演唱。四、演一演(玩具王国的小乐队)1、出示打击乐器。师:你们认识这些打击乐器吗?我们一起试一试。2、带领学生分组练习。学会看老师指挥为歌曲伴奏3、跟随音乐用不同打击乐器为为歌曲伴奏。4、全班共同表演。五、走向玩具王国师:经过我们的努力,玩具王国的大门终于打开,让我们进去参观吧!(学生边唱边走出活动室。)

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