1、第05单元青 春 时 光(七下第一、二、三课)思维导图构建知识清单必备第一课青春的邀约1.怎样认识和对待青春期的身体(生理)变化?(1)表现:_的变化。_的完善。_的成熟。(2)影响:带给我们旺盛的_,也可能带来烦恼。(3)态度:我们要正视身体的变化,_。在追求_的同时,提高品德和文化修养,体现青春的_。身体外形内部器官性机能生命力欣然接受外在美内在美2.怎样正确认识和处理青春期的矛盾心理?(1)表现:反抗与_。闭锁与_。勇敢与_。(2)影响:让我们烦恼,但也为我们的成长提供了_。(3)解决方法:参加_,在集体的温暖中放松自己。通过_,学习化解烦恼的方法。培养_转移注意力,接纳和调适青春期的矛
2、盾心理。学习_,成为自己的“心理保健医生”。依赖开放怯懦契机集体活动求助他人兴趣爱好自我调节3.如何正确认识独立思考?(1)不等同于一味追求独特。(2)表现为不人云亦云,有自己_。(3)要_他人合理、正确的意见。4.批判精神的表现和作用是什么?怎样培养批判精神?(1)表现:表现在对事情有自己的看法,并且敢于_,敢于对不合理的事情说“不”,敢于_。(2)作用:有助于我们发现问题、_,并从不同角度思考问题,探索解决方案。能调动我们的经验,激发我们新的_,促使我们解决问题,改进现状。(3)要求:要有_,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。要考虑_,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。独
3、到的见解接纳表达不同观点向权威挑战提出问题学习动机质疑的勇气他人的感受5.青春的我们开发创造潜力的原因和做法是什么?(1)原因:青春蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。青春的我们充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(2)做法:敢于_,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。关注他人与社会,看重创造的_,做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开_,社会实践是创造的源泉。我们要用自己的智慧和双手去_,通过劳动改变自己,影响世界。打破常规意义和价值实践尝试、探索、实践第二课青春的心弦1.男生女生性别差异的表现有哪些?怎样正确对待性别差异?(1)表现:男生女生在_方面的
4、差异。男生女生在_、兴趣爱好、_等方面的差异。(2)正确态度:对于青春期特有的生理变化,我们应_地接受。正确对待性别角色,不要过于受_的影响。2.男生女生怎样做到性别优势互补?(1)_的优势,有助于我们不断完善自己。(2)认识自己的优势,发现对方的优势,相互_,让自己变得更加优秀。(3)相互理解,相互帮助,相互学习,_。生理性格特征思维方式平静而欣然性别刻板印象取长补短共同进步欣赏对方3.与异性交往的意义和要求是什么?(1)意义:有助于我们了解异性的_、情感特征。(2)要求:要学习对方身上的_。内心坦荡、言谈得当、_。4.怎样正确认识对异性的朦胧情感?(1)萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的_
5、。(2)青春期对异性的欣赏和对美好的向往_真正的爱情。(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,_。(4)爱情是一种_的情感,既意味着欣赏与尊重,更需要_和能力。思维方式优秀品质举止得体正常现象并不是理智处理高尚责任第三课青春的证明1.为什么助力青春成长需要自信、自强?(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满_,让我们怀着坚定的_和_,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心_,能够展现优势与才华,激发_,获得更多的实践机会与创造可能。(2)_,让青春奋进的步伐永不停息。(3)自信、自强给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!激情信心希望尝试与坚持潜能与活力自强2.如何
6、获得自信?(1)自强可以让我们_。(2)相信自己,_,不断进步,才能体验成功带来的自信。3.如何实现自强?(1)不断_,战胜自己、超越自己。(2)自强,要靠坚强的意志、_和不懈的坚持。更自信勇敢尝试克服自己的弱点进取的精神4.什么是“行己有耻”和“止于至善”?5.我们应怎样做到“行己有耻”?(1)要有_,不断提高辨别“耻”的能力。(2)树立_,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。(3)要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强_。内容含 义行己有耻一个人行事,凡自己认为_的就不去做止于至善人的一种_,一种向往美好、永不言弃的精神状态可耻精神境界知耻之心底线意识自控力6.我们应怎样做到“止于
7、至善”?(1)从_做起,积善成德。(2)见贤思齐,向_学习,汲取_的力量。(3)养成_的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。(4)以_为本,行走在“止于至善”的路上。点滴小事榜样榜样自我省察修身易错易混辨别1.(摘自2021广东模拟)青春期的矛盾心理属正常,任其发展自消失。()改正:矛盾心理需要我们积极面对和正确处理。2.(摘自2021广东模拟)男生女生的生理心理性别特征是与生俱来的。()改正:男生女生的生理性别特征是与生俱来的。3.(摘自2021广东模拟)批判性思维表现在对事情有自己的看法,并且敢于固执己见,批判他人。()改正:批判性思维不仅要有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考
8、虑他人的感受,更有利于解决问题。4.(摘自2021肇庆模拟)“止于至善”是品德高尚的人追求的,不是每个人都可以追求的。()改正:“止于至善”是一种向往美好,永不言弃的精神状态,每个人都可以从点滴小事做起。5.(摘自2021广东模拟)“行己有耻”就应树立底线意识,只要不违法就行。()改正:“行己有耻”要求我们树立底线意识,不能违法,也不能触碰道德的底线。重难点突破考点一 青春的邀约和心弦【命题规律】热考背景学生自身生活经历、社会热点新闻命题角度1.正确处理青春期矛盾心理2.学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力3.对性别优势的认识核心考点1.成长的不仅仅是身体:独立思考、批判精神、创造潜力2.
9、男女生优势互补题组通关1.(2021广东质检)“有时候我觉得自己长大了,父母的话不想听;有时候又觉得自己什么也不会,还得问爸妈。”小红的话体现了青春期矛盾心理的表现是()A.自信与自强B.勇敢与怯懦C.反抗与依赖D.闭锁与开放C2.(2021广东质检)对下列“微观点”的点评,正确的有()A.B.C.D.序号微观点微点评小明说:“敢于和别人争辩就是独立。”没有正确把握独立思考的内涵小玥说:“别人的观点都必须否定。”具有批判的精神和勇气小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。”能够准确理解性别角色小仲说:“不放纵、不逾矩,是青春的模样。”具有“行己有耻”的品格B3.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春
10、,人生之华也。”这启示我们()A.青春是任性的,要张扬个性B.青春是宝贵的,要珍惜青春C.青春是短暂的,要尽情享受D.青春是烦恼的,要自我调节B4.(2021荆州中考)在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点()A.证实了男女性别差异是与生俱来的B.反映了性别认识受刻板印象的影响C.说明了男女生都有自己的性别优势D.为男女生塑造自我形象提供了标准B考点二 青春的证明【命题规律】热考背景学生自身生活经历、社会热点新闻命题角度1.对自强自信的理解2.行己有耻、
11、止于至善核心考点1.飞翔的力量:自信自强2.青春有格:行己有耻、止于至善题组通关1.(2021广东质检)后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时,县令王密送去十金,并说“暮夜无知者”。杨震严辞拒受,说:“天知,神知,我知,子知,何谓无知!”人们因此称他为“四知太守”。杨震值得我们当代人学习的品质是()A.自信,要相信自己的能力B.自爱,不做有损人格的事C.自强,有不断进取的精神D.自负,遇事有自己的主见B2.(2021广东质检)中国演出行业协会发布新制定的演出行业演艺人员从业自律管理办法,“劣迹艺人”将受到协会会员单位一年期限至永久期限的联合抵制。这警示艺人要()知廉耻、懂荣辱,提高辨别“耻”的能力
12、有知耻之心,有所为,有所不为以修身为本,努力追求止于至善的境界树立底线意识,不违反道德的事情都能做A.B.C.D.A3.(2021北京学业考)孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们()A.闻过即改,知耻后勇B.海纳百川,有容乃大C.仁者爱人,推己及人D.见贤思齐,止于至善A4.(2021自贡学业考)2021年5月22日,袁隆平逝世。袁隆平是“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者,他的杂交水稻研究成果应用为中国和世界粮食安全作出了杰出贡献;他用不畏艰辛、大胆创新、平易近人、淡泊名利、无私奉献的高尚品格和崇高精神书写了
13、人生的精彩,为全社会树立了榜样。下列诗句能体现袁隆平的事迹和精神的是()A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.毕竟西湖六月中,风光不与四时同D.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤B热点一:未成年人陆某因怀疑对方抄袭自己的原创舞蹈视频,与对方发生争执,纠集自己所在的网络社交群成员与对方在线上互相谩骂,最终发展为百余人线下斗殴的恶性事件。关联考点:青春有格,行己有耻,要增强自控力,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做。热点二:在驰援湖北抗击新冠肺炎疫情的4.2万多名医务人员中,有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。面对突发
14、的大灾大疫,在党和人民需要的关键时刻,年轻的“90后”“00后”冲向防控第一线、冲向抗击疫情的主战场,用热血汗水书写着人生的青春答卷。关联考点:年轻的医务人员,用无私奉献诠释着青春的使命担当。热点关联考点【真题冲关】1.(2021海南中考)习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们()A.勇担责任,筑梦青春B.甘于平凡,珍惜青春C.尽情享乐,不负青春D.特立独行,放飞青春中考晋级训练A2.(2021福建中考)全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型
15、湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要()善于发现问题、提出问题用智慧和双手努力探索、实践立足个人兴趣,另辟蹊径谦虚谨慎,善于接纳他人意见A.B.C.D.A3.(2021江西中考)“虽然失去了双腿,但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说,“我与普通人没有什么不同,一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持,用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出,蒋张子怡能够()降低要求,知足常乐接纳自己,乐观坚强 直面挫折,自信自强 挑战权威,我行我素A.B.C.D.B4.(2021金华学业考)漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了()珍爱生命,拒绝不良诱惑保
16、护自己,不与他人交往行己有耻,守住行为底线遇到侵害,学会依法求助A.B.C.D.B5.(2021宜昌学业考)青春是人生中最华丽的篇章,是每一滴汗水折射的光芒,也是向往美好、永不言弃的精神状态。这指引青少年追求()A.独立自我的个性B.与众不同的形象C.止于至善的境界D.诚实守信的品格C【模拟预测】1.碎片信息漫天飞舞的今天,需要我们学会独立思考,提升自身对事物的认知和思考问题的能力。提升思维能力的方式有()发展独立思维、培养批判精神不唯书、不唯上,敢于质疑敢于对一切的事物说“不”特立独行、无须他人的建议A.B.C.D.A2.漫画告诉我们,男生与女生()差别极其大,很难找到共同点性格不一样,相互
17、交往矛盾太多应相互帮助、相互学习、共同进步要发挥各自优势,并学会欣赏对方A.B.C.D.D3.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。在青春期,与异性交往,其作用有()了解异性的思维方式、情感特征萌发出对异性的情感是正常现象从异性身上学习某些优秀的品质我们应该做到内心坦荡、适度交往A.B.C.D.B4.教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更多注重学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该()摒弃人们对性别角色的期待注重培养青少年的担当和责任感让身体和心智一并健康成长培养坚强勇敢、奋发向上的品质A.B.C.D
18、.D5.(10分)阅读材料,回答问题。(1)请阅读并完成表格。(4分)答:行己有耻,树立底线意识(2分)培养批判精神(2分)说明的道理材料一一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做我们要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战材料二青春萌动是人生成长中常见的一种现象,给我们带来欢乐,也给我们带来烦恼。围绕着青春萌动,小兰发表了下面看法。(2)请你对小兰的观点进行评析。(6分)答:小兰的观点正确。(1分)进入青春期,我们会出现青春期心理萌动现象,异性交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,学习对方的优秀品质,助力我们身心的健康成长。(2分)但不健康的异性交往会影响我们的正常生活和学习,影响我们的健康成长。(2分)因此,中学生应正确对待异性交往,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体;慎重对待,正确处理青春期可能出现的朦胧情感。(1分)(其他答案言之有理,可酌情给分。)
