（精品）2023新教科版五年级下册《科学》期末模拟测试（全册打包）.rar

五年级下册科学期末检测卷（时间：60 分钟 满分：100 分）项目一 冬瓜苗冬瓜是一种常见的食材，果皮和种子还有药用价值。早春时节，人们开始培育冬瓜苗。等到冬瓜苗长到一定程度，再移植到田地里。下面是冬瓜苗的培育步骤：把种子放入约 30水中，浸泡 24 小时，捞出沥干；每天早晚往种子上喷一些水，23 天后播种；在湿沙盘中每隔 10 厘米戳一个 2 厘米深的孔穴，播入种子；用透明塑料膜搭一个“大棚”，罩住湿沙盘，塑料膜四周按入沙中；将沙盘放在室外，每天保持沙盘湿润。1.播种前，需要将种子浸泡在水中 24 小时，最主要原因是（）。A.杀死种子内部的病菌B.降低种子表面的温度C.洗去种子表面的脏物D.让种子充分吸收水分2.刚放入温水中的种子，有些是浮的。但到了第二天，这些浮的种子不见了。关于这些浮的种子的去向，最可能是（）。A.被附近的动物吃掉了B.随水蒸发到空气中了C.吸水变重后沉下去了D.腐烂后溶解到水中了3.早春时节，30的水在放置 24 小时后，水温最可能是（）。A.-30B.10C.30D.04.浸泡过的种子，为什么在播种前还需要每天早晚喷水？请作出简要解释。5.播种时，每个孔穴之间为什么要保持一段距离？请作出简要解释。6.播种时，每个孔穴中播入的种子数量通常是（）。A.1-2 粒B.10 粒左右C.50 粒左右D.100 粒以上7.冬瓜苗培育步骤表明，影响冬瓜种子萌发的关键因素是（）。A.光照B.水分C.沙子D.空气8.用透明塑料膜“大棚”将湿沙盘里的种子罩起来，最主要的目的是（）A.避免动物啄食B.形成黑暗环境C.提高环境温度D.保持真空状态9.培育期间，如果始终在沙盘的同一侧注水，那么冬瓜幼苗的根会（）。A.朝着注水处的方向生长B.朝着注水处的相反方向生长C.竖直朝着沙子深处生长D.朝着四面八方任意生长10.冬瓜幼苗能够利用绿叶自己制造生长所需的养料，这个过程称为（）。A.繁殖作用B.蒸腾作用 C.营养作用D.光合作用11.小明想要对比研究“阳光对冬瓜幼苗生长的影响”，下列设计中最合适的是（）。A.移植一株冬瓜苗，上午放在阳光下，下午放在阴暗处B.移植一株冬瓜苗，白天用黑袋子罩住，晚上取下袋子C.移植两株冬瓜苗，一株放在窗台有光处，一株放在窗台阴暗处D.移植两株冬瓜苗，一株放在窗台有光处，一株放在冰箱冷藏室12.冬瓜苗培育“大棚”里，有一只毛毛虫正在吃嫩叶。关于这条毛毛虫的出现，以下解释最合理的是（）。A.由其中一粒种子变成的B.由其中一粒沙子变成的C.沙盘里的虫卵孵化而来D.早期躲藏在种子的胚中13.“大棚”中，冬瓜苗和毛毛虫之间形成食物关系。其中，毛毛虫属于（）。A.生产者B.消费者C.分解者D.劳动者项目二 铝箔船小明设计制作小船，制作要求是：只能使用 1 张边长 12 厘米的正方形铝箔纸，载重量为 1 牛顿，有自己的动力，能将“货物”送到 1 米外的目的地。14.将铝箔纸按入水中，松手后，铝箔纸在水中的最终沉浮状态是（）。A.漂浮在水面B.悬浮在水中C.下沉到水底D.无法判断15.与折叠前相比，当铝箔纸折成船形后，它在水中受到的浮力（）。A.比原来小B.比原来大C.保持不变D.无法判断16.船在行驶中，稳定性十分重要。下列几种船中，稳定性最差的是（）。A.军舰B.潜艇C.渡轮D.独木舟17.设计中需要考虑各种限制条件，下列条件中与“材料限制”有关的是（）。A.使用 1 张铝箔纸B.载重量 100 克C.自带动力装置D.航程至少 1 米18.如图是小明设计的不同底面积的铝泊船。在他的设计图中，使用了（）。A.文字标注B.数据标注C.颜色标注D.虚实标注19.由上图可知，相同大小的铝箔，当底面积变大后，船舷高度（）。A.随之变小B.随之变大 C.不会改变D.无法判断20.测试铝箔船的载重量时，为什么要将垫圈均匀平铺在船舱中？请简要解释。21.重复 3 次测试的结果显示，甲船载重量 28 个螺母，乙船载重量 23 个螺母。关于载重量的取值，下列做法正确的是（）。A.取 3 次测试数据的最大值B.取 3 次测试数据的平均值C.取 3 次测试数据的最小值D.取 3 次测试数据的相加值22.小明要判断铝箔船的载重量是否满足设计要求，他需要的工具是（）。A.直尺B.秒表C.牛顿盘D.测力计23.小明利用测试数据得出结论“船的载重量与船舷高低有关，船舷越低载重量越小”。请对小明的结论作出简要评价。24.小明在铝箔船上装风帆，吹一口气，小船前进。这种现象说明（）。A.铝箔有能量B.帆布有能量C.气流有能量D.流水有能量25.铝箔船在行驶中容易偏离方向，为了保持一定的航向，可以加装（）。A.船桨B.船舵C.船舱D.船头项目三 加热烧杯里的水项目任务：利用观察证据来分析水在加热过程中的热量变化实验器材：酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、水、火柴、抹布。实验步骤：按右图所示装置，加热烧杯中的水；观察水在加热过程中的变化，并测量水温；根据水温数据，绘制水温变化折线图；根据观察结果与折线图，分析热量的变化。26.在上述实验器材中，还少了一件关键的器材，这件器材是（）。A.水槽B.记录单C.温度计D.酒精灯灯帽27.加热过程中，会看见水面上升起白雾。这些白雾实际上是（）。A.小水珠B.小冰晶C.水蒸气D.白色粉尘28.加热过程中，烧杯内壁上会出现许多露珠。这种现象称为（）。A.蒸发B.沸腾C.凝固D.凝结29.加热过程中，如果在杯中放入冰块，一会后冰块消失，这是因为冰块（）。A.溶解在水中了B.融化变成了水C.蒸发到空气中D.是无色透明的加热过程中，如果在杯中放入冰块，并在冰块消失过程中持续测量水温，水 温会怎样变化？请作出预测并解释理由。30.预测：。31.理由：。32.下列示意图中（黑点为加热点），能正确反映热在石棉网内传递过程的是（）。33.下列示意图中（黑点为加热点），能正确反映热在水中传递过程的是（）。34.热在水中的传递方式，称为（）。A.热传输B.热传导C.热对流D.热辐射35.小明将测量数据绘制成折线统计图，如右图所示。由图可知，甲时段的水温上升规律是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.始终匀速36.如右图所示，乙时段的水温保持不变。这时测得的水温接近于（）。A.0B.37C.100D.13037.用示意图来解释这杯水在乙时段中的热量变化过程，最合理的是（）。38.实验结束后，熄灭酒精灯的正确做法是（）。A.用嘴吹灭B.用抹布扑灭C.用水浇灭D.用灯帽盖灭项目四 制作环境保护宣传小报地球是我们赖以生存的家园，然而我们面临着许多环境问题。保护环境，与自然和谐共处，是我们共同的责任。我们的行动，从制作一张宣传小报开始！39.制作环境保护宣传小报的目的，是为了向人们宣传（）理念。A.“红色”生活B.“绿色”生活C.“灰色”生活D.“白色”生活40.探究小组想在宣传小报中呈现“大气”“水”“固体废弃物”等方面的污染问题及其解决措施。这在宣传小报设计中属于（）。A.内容设计B.器材设计C.步骤设计D.装置设计41.探究小组通过查阅资料、访问路人的方法来收集信息。这类做法属于（）。A.观察B.实验C.调查D.测验42.下列是我国主要电能来源占比的发电方式，其中会造成大气污染的是（）。A.火力发电B.水力发电C.风力发电D.太阳能发电43.下列天气现象中，与大气污染密切相关的是（）。A.刮风B.下雨C.下雪D.雾霾44.下图反映了当前地球水资源及淡水资源的构成和占比，这种统计图称为（）。A.饼图B.柱状图C.折线图D.堆积图45.我们的饮用水主要来自淡水湖和河流。从上图中可以估算出，饮用水约占地球总体水资源的（）。A.2.5%B.0.75%C.0.3%D.0.0075%46.在现代农业生产中，人们将水管铺设在田地里，以渗漏的方式给植物浇水，从而实现节水的目的。这种技术称为（）。A.漫灌B.滴灌C.淋浴D.盆浴47.对固体废弃物做分类处理，是解决垃圾问题的有效做法。下列四种标识的垃圾箱，喝完的矿泉水瓶应该放入（）。除了垃圾分类之外，解决垃圾问题还有其他的做法。请写出其中两条。（提示：可以用概括的方法来写，也可以用举例的方法来写）48.做法 1：。49.做法 2：。50.最后，请为这张环境保护宣传小报设计一条宣传口号。五年级下册科学参考答案项目一1.D 2.C 3.B4.种子萌发需要水分，每天早晚喷水避免种子因蒸发而缺水5.需要合适的疏密程度才能保证植物能更好地进行光合作用6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.C 13.B项目二14.C 15.B 16.D 17.A 18.B 19.A20.垫圈均匀平铺在船舱中是为了防止船在测量过程中发生侧翻。21.A 22.D23.得出的结论没有说服力，甲、乙船的底面积和船舷高度都不一样，不能只考虑船舷高度的影响，应该考虑船的载重量与体积的关系24.C 25.B 项目三26.C 27.A 28.D 29.B30.水温保存 0不变31.冰开始融化的温度是 0，在融化过程中温度不变32.D 33.C 34.C 35.B 36.C 37.A 38.D 项目四39.B 40.A 41.C 42.A 43.D 44.A 45.D46.B 47.A 48.减少使用一次性塑料袋（答案不唯一）49.使用帆布袋，重复利用（答案不唯一）50.保护环境，从我做起（答案不唯一） 五年级下册科学期末检测卷（时间：60 分钟 满分：100 分）一、判断（每题 1 分，共 14 分）1.必须要把种子种在土壤里，种子才会发芽。（）2.蒸气船需要不断加水和更换蜡烛，才能行驶得更快、更远、更持久。（）3.我国淡水资源的分布很均匀，但人均占有量很少。（）4.制作保温杯时，隔热层要用传热能力弱的材料。（）5.造一艘船，只要考虑它的体积大小就可以。（）6.固体和液体都能传递热量，但是它们热传递的主要方式是不相同的。（）7.在种子发芽是否需要水的实验中，实验组和对照组只需各放一粒种子进行观察。（）8.夏季空调温度调高 1 摄氏度，有利于节约能源。（）9.小船的设计方案好不好，主要看设计图画的是否美观。（）10.仙人掌的叶子退化成刺是为了适应环境。（）11.地球为生命提供了水、适宜的温度、稳定的气候等基本的生活条件。（）12.为了杀灭细菌和病毒，小科用家里的烧水壶将水烧到了 200。（）13.垃圾是放错了位置的资源，我们要减少丢弃，多重复使用。（）14.0的铁板和木板，摸起来感觉一样冰。（）二、选择（每题 2 分，共 34 分）1.如下图两艘帆船，如果它们的重量一样，在水面运动更稳定的是（）。A.a 帆船B.b 帆船C.同样稳定D.无法确定2.在研究绿豆种子发芽是否需要水的实验中，下列做法正确的是（）。3.以下不是水沸腾时的现象是（）。A.水的温度持续升高B.产生大量气泡C.水面上出现大量“白气”D.水温基本不变4.在同一个生态瓶中，增加小鱼的数量或减少水后，瓶中的同一条小鱼浮出水面的次数与原来相比（）。A.一样多B.要少些C.要多些D.无法确定 5.在探究不同材料导热能力的强弱时，选择用木勺、塑料勺、金属勺插入热水中进行实验，以下说法不正确的是（）。A.实验结果是金属勺导热性能最好B.三种勺子大小可以不同C.在三种勺子上涂蜡的位置要相同D.三种勺子要同时插入热水中6.小科设计了不同形状的独木舟，下面是从上往下看的截面图，其中行驶最容易的是（）。7.据报道：进入 20 世纪 90 年代，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类灭绝，造成这一严重后果的主要原因是（）。A.天敌增多B.自然灾害频繁C.动物病害D.人类活动8.为了使船能更稳定地承载重物，下列哪种做法比较合理？（）。9.小科在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，打算用废报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（）。A.撕碎搅拌挤压吸水平铺通风晾干B.撕碎搅拌平铺挤压吸水通风晾干C.平铺撕碎搅拌挤压吸水通风晾干D.平铺搅拌撕碎挤压吸水通风晾干10.在设计制作小船的过程中，绘制船的设计图是设计制作基本步骤中的（）。A.明确问题B.实施方案C.制订方案D.评估与改进11.用炉子烧水时，炉子对水壶的热传递方式属于（）。A.热传导B.热对流C.热辐射D.以上选项都是12.诗人白居易在大林寺桃花中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（）。A.空气B.湿度C.降水量D.温度13.在做种子发芽实验时，为了保证湿巾湿润，下列做法不恰当的是（）。A.一次性多浇水，将种子浸泡在水里 B.可以在盘子底下扎两个小孔C.常观察，适时适量浇水D.湿巾应该适当地铺得厚点 14.地球上的温度能适合生命生存的原因不包括（）。A.有大气层B.距离太阳的位置不远不近C.有岩石和土壤D.地球气候稳定15.保温杯不仅仅可以用于保温，还可以减缓冰块的融化，是因为保温杯（）。A.不会发生热传递B.能产生热量C.能减缓杯子内外的热传递D.能加快杯子内外的热传递16.根据图中的数据可知，关于地球水资源的描述，正确的是（）。A.地球上的水很多，可利用的淡水资源也很丰富B.淡水资源中，总量最多的是淡水湖和河流C.新技术能帮助我们节约用水和防治水污染D.地球上的水资源中，淡水最多17.下列现象属于水蒸气变成水的是（）。A.水越烧越少B.冬天嘴里哈出的“白气”C.衣服放在外面晾干了D.手上的水烘干三、综合运用与探究（本题有 4 题，共 52 分）（一）走进花岩（9 分）瑞安高楼的花岩国家森林公园是国家 AAAA 级旅游景区寨寮溪的主要景区之一，森林覆盖率高达 98.9%，是中国首个森林旅游试验示范区。它集良好植被、优异水质、独特瀑潭和珍稀野生动植物于一体，素有“天然氧吧”和“森林博物馆”之美称。1.整个花岩国家森林公园我们可以看成是一个 。（填“生态群落”“生态系统”或“生物链”）2.花岩国家森林公园被称为“天然氧吧”，造成景区氧气含量高的原因主要是（）。A.花岩国家森林公园内植被种类繁多，森林覆盖率高B.花岩国家森林公园里生活着各种珍惜的野生动物C.花岩国家森林公园里的矿物资源丰富D.花岩国家森林公园里水质清澈 3.小科在景区游玩时，观察到周围矮小的灌木的叶子上布满了小洞洞，而且在周围还观察到了蚜虫和瓢虫，请根据小科的发现写出一条食物链：。如图是这条食物链的三种生物的相对数量关系，其中乙是 （填“蚜虫”“瓢虫”或“灌木”），甲是 （填“消费者”或“生产者”）。4.为了让景区能够长远地发展下去，下列做法正确的是（）。A.让周边果农在景区内大量种植果树B.在景区内捕杀害虫的天敌C.在景区水潭中大量放养鱼苗D.限制游客数量，倡导文明游玩（二）造船大师（每题 2 分，共 16 分）在科学课上，同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼，为了用下沉的材料造出一艘载重量大，直线航行并运行平稳的小船，各组造船工程师们各显神通。1.小科组关于小船的结构设计，组员有不同的想法，下列思路你认为合理的是（）。A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦2.小科在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。小科认为“橡皮泥小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（）环节。A.制订计划B.提出猜想C.得出结论3.小科用铝箔纸代替橡皮泥继续研究，下列原因不合理的是（）。A.铝箔纸跟橡皮泥一样是一种在水中会下沉的材料B.铝箔纸容易弯折，可以更好地控制船的形状C.铝箔纸表面容易反光4.为了比较船的大小和载重量的关系，小科要改变的条件是（）。A.船的形状B.水的多少C.船的底面积D.船的外观5.小科最终设计了下图所示四种不同底面积的船，其中体积最大的是（）。6.小科选取了一些重物来检测四种船的载重量，下列物体中你认为最合适的是（）。A.弹珠B.垫圈C.钩码D.泡沫块7.经过检测，小科得到了如下数据：船编号ABCD载重量（指定重物数量）15 个11 个7 个10 个根据上述的数据，你能得出的结论是 。8.装上动力后，测试小船行驶过程中，小科发现小船航行方向总是会有点偏，这可能是什么原因？（）。A.船身较宽B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大（三）环保达人（16 分）寨寮溪风景区位于瑞安市高楼镇，寨寮溪为省级风景名胜区。随着旅游业的发展，每年来寨寮溪游玩的人数日益增多，尤其是炎炎夏日，旅客们喜欢在河里游泳、乘坐竹筏一览美景、烧烤露营等。长此以往，河水不再清激，河面上漂浮着食品包装袋、塑料瓶、食物残渣等垃圾，烟头、水果皮等随处可见。烧烤的烟雾不断升起，也污染了我们的大气。专家表示，如果人们再不重视对寨寮溪环境的保护，那么我们终将面对更严重的环境问题。爸爸驾车带小科到寨寮溪游玩。小科看到这样一幅景象，展开了一系列思考。1.寨寮溪流域面临的环境问题有 、等。2.下列做法有利于节约用水的是（）。A.开着水龙头洗脸、洗手B.用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间C.洗菜时，用直接冲洗的方式代替用盆接水3.下列关于垃圾的说法，正确的是（）。A.垃圾都是没有用的 B.乱丢弃的垃圾会危害环境C.垃圾都是可以回收利用的4.请你帮助小科将捡到的垃圾进行分类。（填序号）塑料瓶 苹果核 玻璃瓶 一次性餐具 香蕉皮 废电池 鱼骨头 泡沫盒 用过的纸巾 废纸箱5.正在烧烤的小科看到飘起的烟雾，不禁咳嗽，他想起焚烧煤炭对环境的影响。煤炭属于 （填“可再生能源”或“不可再生能源”），煤炭燃烧时 会产生大量的 ，它是导致温室效应的“元凶”。6.回家后，小科模拟了温室效应实验。取一个透明的塑料密封袋和两只型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋内，封好袋口。（1）透明密封塑料袋模拟了 。（2）实验中，需要把装入塑料袋的温度计和另一支温度计并排同时放在（）。A.阴凉通风处B.阳光下C.教室里（四）有趣的热传递（11 分）为了研究热在水中传递的方式和金属的导热性能，小科用如图装置进行实验。1.请你指出实验操作中有错误的地方（1）（2）2.为了更清楚地观察，小科又选用下图装置进行实验，开始加热前，往烧杯中先加入两滴红墨水是为了（）。A.观察红墨水在水中溶解过程B.方便观察到热在水中传递过程C.增加热传递速度3.用滴管吸取红墨水后，小科应该（）。A.直接滴加两滴红墨水在水面上B.伸入到水下待加热的地方挤出后迅速搅拌均匀C.伸入到水下待加热的地方挤出两滴红墨水4.小科为观察比较铜、铝、铁三种金属材料的导热性能，找了几根铜丝、铁丝、铝丝。他应该选择 （填下图序号）来进行实验。5.小科将选取的金属丝一端固定好后，在另一端涂上蜡，然后用酒精灯加热，如图所示，通过观察到 ，可以判断铜的导热性能最好。铜丝、铁丝和铝丝都是热的 （填“良”或“不良”）导体。五年级下册科学参考答案一、判断1-5 6-10 11-14 二、选择1-5 BAACB 6-10 CDDBC 11-15 ADACC 16-17 CB三、综合运用与探究（一）1.生态系统 2.A 3.灌木蚜虫瓢虫 瓢虫 生产者 4.D（二）1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.船的体积越大，载重量越大 8.B（三）1.水污染 大气污染 2.B 3.B 4.可回收垃圾：易腐垃圾：有害垃圾：其他垃圾：5.不可再生能源 二氧化碳 6.（1）二氧化碳 （2）B（四）1.（1）试管水过多 （2）试管口对着人 2.B 3.C 4.5.铜丝上的蜡最先熔化滴落 良 五年级下册科学期末检测卷（时间：60 分钟 满分：100 分）一、科学观念（本题共一、科学观念（本题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分）分）1.冬天家里开取暖器的时候应该将暖气的出风口（）。A.朝向房子上部B.朝向地面C.朝向房间中部D.向角落位置右上角2.对于种子发芽的说法，正确的是（）。A.种子只有在土壤里才能发芽B.种子发芽必须要有空气C.在任何温度下种子都能发芽D.种子的发芽一定需要阳光3.奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时，眼镜片上会有小水珠出现，以下同原理的是（）。A.妈妈晒的衣服变干了B.天晴后地上水坑里的水消失了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天小河里的水位变浅了4.设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（）。A.为了让小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B.相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素5.农田里的植物，株与株、行与行之间留有一定距离，这主要是为了满足植物生长所需要的（）。A.温度B.阳光C.空气D.水分6.下列现象中由水蒸气凝结而成的是（）。A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾 C.钢水浇铸成车轮D.衣柜内樟脑丸变小 7.如图，两艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列说法不正确的是（）。A.甲船放入水中只受到浮力的作用B.橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积C.甲船的载重量大于乙船的载重量D.甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船8.给金属片加热时，最先热起来的地方是（）。A.金属片的中心位置B.离酒精灯火焰最近的位置C.离酒精灯火焰最远的位置D.金属片的边缘位置9.下列船中主要用钢铁材料制成的是（）A.B.C.D.独木舟 摇橹木船 帆船 轮船10.手工造纸步骤正确的顺序是（）A.浸泡打浆分离干燥抄造B.浸泡打浆分离抄造干燥C.浸泡打浆抄造搅拌晾干D.打浆浸泡搅拌抄造干燥11.地球上的能源可以分为可再生能源和不可再生能源。下列都属于不可再生能源的是（）。A.天然气风能B.煤、太阳能C.风能、太阳能D.电能、汽油12.热传导在传递热量过程中（）。A.可以不与物体接触B.必须通过与物体的直接接触C.热量不会减少D.以上说法都不正确13.下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语组成的食物链书写正确的是（）。A.蝉螳螂黄雀B.树蝉螳螂黄雀C.树黄雀螳螂蝉D.树蝉螳螂黄雀14.关于水的蒸发现象，下列说法不正确的是（）。A.水蒸发的过程是水由液态变成了气态B.温度越高，水蒸发得越快C.水沸腾之后才会蒸发D.夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了15.目前，人类缓解水危机最好的方法是（）。A.大量开采地下水B.用海水灌溉农田C.节约用水，合理用水D.海水淡化16.下列关于生态平衡的理解正确的是（）。A.生态系统中各种生物数量保持相等 B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定 D.生态系统中各种生物数量不断增加17.增加生态瓶中小鱼的数量，单位时间内，鱼浮到水面的次数会增多，这是因为（）。A.鱼多了，水中的氧气不够B.鱼多了，水的温度会升高C.鱼多了，鱼之间容易打架D.鱼多了，水中的食物不够18.下列生活常见物品中，设计使用目的主要为了减慢热传递的是（）。A.热水瓶的双层玻璃胆B.电熨斗的金属外壁 C.冬天室内的暖气D.汽车发动机的散热片19.生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的沙漠狐的皮毛却较少，身体也很矫健，这说明（）。A.生物会影响环境B.生物会适应环境 C.环境会适应生物D.环境要依赖生物20.我们这几年大力推行新能源汽车，从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）。A.土壤污染B.白色污染C.水体污染D.大气污染二、科学思维（本题共二、科学思维（本题共 2 大题，除有标注外，其余每空大题，除有标注外，其余每空 1 分，共分，共 21 分）分）奇奇为了在家成功种植绿豆芽，他先探究影响绿豆种子发芽的因素，他在 5个玻璃瓶中分别放入 6 粒相同的绿豆种子，实验情况如下表所示：www-2-1-cn实验方法结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了21.奇奇选择了图中的号杯和号杯进行对比实验，他想研究的是种子发芽是否需要_。22.如果奇奇还想研究种子发芽是否需要阳光，他应该选择_号杯和_号杯进行探究。23.上述实验组中还可以研究其他的条件：号杯和号杯可以研究种子发芽是否需要 ；号杯和号杯可以研究种子发芽是否需要 。24.经过研究可以得出：、是种子发芽的必需条件。25.在生活中，每天都会产生大量的垃圾,我们该如何分类丢弃呢？请你将下列垃圾放入正确的垃圾桶空框内。（填序号，每个 0.5 分，共 5 分）三、探究实践（本题共三、探究实践（本题共 3 大题，每空大题，每空 1 分，共分，共 30 分）分）如图是某池塘生态系统中的食物网，请根据此图回答问题。26.生物之间因为食物关系，构成许多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作 。27.该食物网中最长的食物链共有 种生物。28.该食物网中的能量最终会流向 。（填动物名称）29.如果人类大量捕杀青蛙，那么短期内出现的现象是 。亮亮将一根铜丝围成了一个“”（如图），分别在 B、C、A.无汞电池B.塑料瓶C.香蕉皮D.废油漆E.中药药渣F.树叶G.餐巾纸H.旧衣服I.碎瓦片J.旧报纸 D、E、F、G、H 这 7 处用黄油各粘上一根火柴，然后在 A 处用酒精灯加热。请分析实验并回答下列问题。30.第一根掉落的火柴在 处；最后一根掉落的火柴在 处。31.从火柴掉落的情况来看，我觉得热是从温度 处向温度 处传递的。32.通过实验，我们知道铜是热的 。33.我知道热的三种传递方式是 、和 。上面实验中热的传递方式属于 。小科同学发现冬天杯子里的热水很容易变凉，他结合科学课上所学的知识，对如何增强被子的保温效果进行了研究，下表是杯子保温效果实验记录表。（注：实验中的杯子材料和大小、水量都相同）34.想要保证本次实验的严谨性，实验 5 的开始温度应该是 。5 个杯子的大小、材质应该选择 （填“一样的”或“不一样的”）。35.2 号和 4 号两组数据可以看出 能起到保温作用，比较 号和 号两组的数据也能得出这样的结论。36.比较 4 号和 5 号两组数据，可以看出嵌入泡沫塑料盒的保温效果比包毛巾要好。说明泡沫塑料盒是热的 （填“良导体”或“不良导体”）。37.如果把五个杯子中的热水全换成冰水，10 分钟后温度最高的应该是 号杯子，温度最低的应该是 号杯子。某兴趣小组准备做一艘载重量达到 250 克、有动力、能把货物送到目的地、尽可能省钱的小船。38.他们已经完成了工程设计的哪个步骤？（）。A.画出设计图B.明确任务C.制作D.测试39.在设计环节过程中，他们可以先不需要考虑（）。A.船体材料B.船的稳定性C.美观D.成本费用 如何提高船的载重量呢？他们设计如下实验。已知铝箔纸的边长是 14 厘米。甲乙丙 40.根据实验材料推测，这个实验研究的是船的载重量与什么因素之间的关系？（）A.船体重量B.船体体积大小C.船体形状D.船体结构41.计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格中。分析表格数据，船的载重量最大，得出结论：（2 分）。四、态度责任（本题共四、态度责任（本题共 1 大题，大题，4 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 9 分）分）某校科学社团利用周末调查研究了当地 A、B、C 三处的水质情况，并且采集了水样进行进一步研究。结果如下表所示。水样静置一段时间通过净水装置各放入 3 条金鱼（一周）A无变化无变化无金鱼死亡B有沉淀变清澈死亡 2 条金鱼C有沉淀且有漂浮物变清澈全部死亡42.通过研究发现最适合金鱼生活的是 处的水，水质最差的是 处。43.水质差一般意味着水被污染了，水污染是人类面临的环境问题之一，除此之外还有 污染、污染、污染等环境问题。44.水资源短缺是全人类面临的重大问题。除了水污染之外，主要是可利用的 资源总量少且短缺，所以要珍惜水资源。作为小学生，我们可以通过 的方法来珍惜水资源。45.你觉得引起家乡水污染的原因有哪些？请写出两点：、。五年级下册科学参考答案1-5 BBCDB 6-10 BABDB 11-15 DBBCC 16-20 CAABD21.水 22.23.空气 适宜的温度24.水 空气 适宜的温度25.B、H、J D C、E、F A、G、I26.食物链 27.5 28.蛇 29.蝗虫增多（答案不唯一）30.B E 31.高 低 32.良导体33.热传导 热辐射 热对流 热传导34.96 一样的 35.加盖 1 3 36.不良导体37.1 5 38.B 39.C 40.B 41.甲：192 乙：144 丙：80 甲 船的体积越大，载重量就越大四、42.A C 43 大气 固体废弃物 噪声 （答案不唯一）44.淡水 节约用水 45.污水乱排 倾倒垃圾在水中 （答案不唯一） 五年级下册科学期末检测卷（时间：60 分钟 满分：100 分）科学知识一、单项选择题（共 50 题）1.掉在教室里桌面上的绿豆种子过好几天都没有发芽，主要是缺少（）。A.空气B.水分C.土壤2.某小组对船的发展过程进行讨论时，他们说法错误的是（）。A.材料：天然人造B.结构：简单复杂C.动力：风力人力机械动力3.用橡皮泥做成小船，下列说法正确的是（）。A.只要做成船形就能浮在水面上B.做成船形后橡皮泥的性质发生了变化，所以能浮在水面上C.做成船形后在水中受到的浮力变大了，所以能浮在水面上4.工程设计一般会经历的过程是（）。A.问题设计制作完善测试B.设计问题完善制作测试C.问题设计制作测试完善5.地球为人类提供的基本生存条件是（）。A.陆地和海洋B.液态水、大气和热量C.液态水、适于呼吸的大气、适宜的温度和各种资源6.我们应该把制作好的生态瓶放在（）。A.黑暗的房间角落里B.靠近窗户的书桌上C.阳光充足的阳台上7.家里安装取暖器时，应该安装在（）。A.房间的地面上B.房间的天花板C.窗户的上方8.下列不适合做热水瓶塞子的是（）。A.木头B.不锈钢C.橡胶9.冬天人们在自来水管外面包上塑料泡沫保温层，因为塑料泡沫（）。A.可以产生热量B.是热的不良导体C.使水管更牢固10.下列做法能让独木舟更稳定的是（）。A.将两个钩码放在一端B.将两个钩码放在两端C.将两个钩码随意放置11.根据小组设计图制作竹筏，属于工程设计的（）阶段。A.明确任务B.制订方案C.实施方案12.如果要研究水量对小鱼生活的影响，下列做法正确的是（）。A.设计甲（水少）、乙（水多）两组对比实验，其他条件相同B.两个瓶中植物数量保持相同，其他条件都不同C.甲组用自来水，乙组用河水，其他条件相同13.海洋为人类提供了重要能源，下列属于海洋能源的是（）。A.风能B.核能C.潮汐能 14.水沸腾后继续用酒精灯加热，温度会（）。A.继续上升B.保持不变C.先上升后下降15.下列行为不会加剧城中湖环境问题的是（）。A.大力发展养殖业 B.周围工厂加装污水过滤系统 C.开发水上餐厅16.在装有冰块的烧杯里加入食盐，两分钟后温度计最有可能显示（）。A.0B.4至 8C.-4至-817.绿豆芽刚钻破种皮那部分是（）。A.白色的B.绿色的C.黑色的18.青蛙在不同的季节会有不同的行为，这是生物（）的结果。A.影响环境B.适应环境C.改变环境19.在设计小船时，（）不可以增加船的稳定性。A.加宽船体B.加设船舱C.减轻船体重量20.要比较铁勺、木勺、塑料勺哪个传热更快，下列说法正确的是（）。A.三种勺子的颜色尽量一样B.三种勺子的大小尽量一样C.三种勺子的材料尽量一样21.倡导绿色出行是为了减少（）的排放。A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳22.当人们随意乱扔乱堆垃圾时，最可能会引发的环境问题是（）。A.污染土壤和河流B.产生噪声污染C.产生大气污染23.下列不能为小船提供动力的是（）。A.蜡烛B.橡皮筋C.船舵24.潜水艇上浮的方法是（）。A.从蓄水舱排水B.往蓄水舱注水C.增加自身体积25.水沸腾后继续加热，烧杯里的水量会逐渐变少，原因是（）。A.水的体积缩小了B.一部分水蒸发成水蒸气了C.沸腾时水飞溅出来了26.水在加热过程中，不会发生的现象是（）。A.水底有小气泡冒出B.水面有“白气”上升C.水变成了白色27.关于水资源，下列说法正确的是（）。A.我国的人均水资源占世界前列B.我国的人均水资源低于世界平均水平C.我们各省的水资源分布较平均28.在用废报纸做一张再生纸活动中，稀纸浆应该倒在（）。A.平铺的棉布上B.光滑的塑料板上C.另一张旧报纸上29.把长方形纸盒内部涂成黑色，一端剪掉一块（透光），底部铺上吸水纸，将 10条蚯蚓放在盒子中间。这是研究蚯蚓对（）的选择。A.光照B.干燥或潮湿C.温度30.农业种植需要大量用水，下列做法不利于节水的是（）。A.修建防渗漏的水渠 B.采用大水漫灌方式给农作物浇水C.在缺水的地区种植耐旱、用水量小的农作物31.把一瓶 500mL 的水倒入饮料中，测得饮料前后温度下降了 6，说明（）。A.水比饮料温度低B.水比饮料温度高C.水与饮料温度相同32.把发芽的绿豆苗放在黑暗环境中，几天后绿豆苗（）。A.叶片翠绿、茎粗壮B.叶片发黄、茎细软C.叶片翠绿、茎细软33.某小组做“模拟温室效应”实验时，设计正确的是（）。A.取两支温度计，一支放在阳光下，另一支放在阴凉处B.取两支温度计，一支放在教室内，另一支放阳光下C.取两支温度计，一支放在自封袋里，另一支同时放在阳光下34.如果小船在行驶过程中始终向右偏离航线，可能的原因是（）。A.动力不足B.船体不对称C.船体太重35.关于小船设计，下列思路合理的是（）。A.给船安装的动力越多越好B.船的底部要宽阔、平坦C.选择的材料越轻越好36.物体在水中受到的浮力大小与它（）有关。A.自身体积B.自身重力C.浸入水中体积37.生物生存必需依赖于环境，它们既能适应环境，同时也能影响环境。下列现象属于生物影响环境的是（）。A.大树底下好乘凉B.大雁南飞C.鱼儿离不开水38.下列相同大小的三个杯子装同样多的开水，（）中的水凉得最快。A.塑料杯B.铁杯C.瓷杯39.通过独木舟与竹筏对比，我们发现增加（）可以增加船的稳定性。A.高度B.重量C.宽度40.测量船的载重量时，我们可以用（）。A 重量相同的小螺母B 重量相同的小弹珠C.大小相同的乒乓球41.设计小船形状时，船头应该设计成（）。A.方形B.圆形C.尖形42.原本直行的小船模型，若将船舵向右偏转，船会（）。A.向左转弯B.向右转弯C.发生侧翻43.某小组制作的是弹力小船，但行驶距离短，需要改进的是（）。A.增加小船重量B.加宽船体C.增加一根橡皮筋44.赤壁之战是我国古代著名的战役之一。曹操带领的北方士兵大多不习水性，于是下令将许多战船用铁索连在一起。这样做的目的是（）。A.增加船载重量B.增加船的稳定性C.增加船行驶速度45.用橡皮筋挂一块橡皮泥慢慢放入水中，橡皮筋会（）。A.越来越长B.越来越短C.始终不变46.在做竹筏模型时，下列做法合理的是（）。A.选择两端都没有竹节的竹竿 B.选择两端都有竹节的竹竿C.选择只有一端有竹节的竹竿47.下列属于可再生资源的一组是（）。A.石油、塑料瓶B.易拉罐、玻璃瓶C.木头、煤炭48.为了缓解水资源不足问题，下列做法不可取的是（）。A.洗过菜的水浇花B.对污水进行处理C.大力开发地下水49.打开空调，一会儿整个教室都凉快了，这属于（）。A.热对流B.热传导C.热辐射50.下列不可能出现在食物链中的是（）。A.绿豆苗B.蜗牛C.土壤科学探究一、分类题（填写序号，共 14 题）1.垃圾分类是文明城市考核的重要内容之一。以下是小博同学在整理房间时收集到的物品，请你将垃圾投放到正确的垃圾桶内。香蕉皮打碎的花盆废电池快递纸盒过期感冒药鸡翅骨头餐巾纸矿泉水瓶可回收物有害垃圾厨余垃圾其他垃圾2.不同的材料具有不一样的导热性能。将下列材料进行分类。铜空气被子铁塑料不锈钢热的良导体热的不良导体二、连线题（共 4 题）请把自然水域的污染源与可能造成的现象连起来。大面积围湖建房 引发水体富营养化，鱼虾死亡大量使用化肥、农药 大量生活垃圾进入湖中开发水上餐饮 废油污染水质柴油游艇增多 厨余垃圾、污水进入湖中三、实验分析题（共 30 题）1.生态系统的研究：如图是某地区生态系统部分食物网的示意图，请你根据此图回答相关问题。（1）这是（）生态系统食物网示意图。A.海洋B.森林C.草原（2）该食物网中，草属于 ，与草有直接食