1、20232023年部编版道德与法治年部编版道德与法治中中 考考 解解 读读第四课时第四课时坚定文化自信坚定文化自信守望精神家园守望精神家园教材知识素养要求考查情况备考指导中华文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观（九上第五课）1学习和了解中华文化传统2感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感非物质文化遗产的文化价值和历史价值本考点既是社会热点，也是考试重点和高频考点。2023年中考备考，要特别关注民族精神，以及青少年对民族文化的认同感、自豪感等问题。考生在答卷时，要学会充分运用教材所学知识为支撑，并结合题目的具体要求综合运用知识。中华文化的特点、文化自信、社
2、会主义核心价值观等（非选择题）诚信、勤俭、孝敬长辈等传统美德对青少年成长的影响（简答题）传承英雄精神，践行社会主义核心价值观（分析说明题）爱国主义精神（综合探究题）中华优秀传统文化与构建人类命运共同体（综合探究题）一、中考考情分析考点1：中华文化基本观点1中华文化源远流长、博大精深。2中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。3文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。二、教材知识梳理核心知识1学习和了解中华文化。（1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海
3、的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。（3）特点：源远流长、博大精深；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。2为什么要弘扬中华优秀文化？（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。3中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命
4、文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。4增强文化自信。（1）内涵：是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（2）意义：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（3）做法：必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。易错易混1我国传统文化源远流长，博大精深，要全面继承。【点拨】错误。中华文化
5、源远流长，博大精深。但对待我国传统文化要批判地继承，取其精华，弃其糟粕。2文化自信是对自身文化价值的充分肯定，坚持文化自信就要排斥其他国家的文化。【点拨】错误。坚持文化自信要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。真题检测11（2022年湖北武汉）北京冬奥会亮眼的“中国风”备受外媒追捧。冬奥会徽的汉字设计、开幕式的24节气倒计时、焰火“迎客松”中华文化与奥林匹克交相辉映。这体现了（）A中华文化博大精深，一枝独秀 B中华传统文化得以全盘传承C中外文化差异日渐消除D中华优秀传统文化创新性发展D2（2022年新疆生产建设兵团）从“二十四节气”开启冬奥会开幕式倒计时，到“黄河之水天上来”
6、幻化成破冰五环；从二十四节气画面带出的古诗词，到以“燕山雪花大如席”创意的主火炬中国的文化元素贯穿于整个开幕式的始终。这样做()传承了全部中华传统文化，坚定了文化自信有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展A B C DD考点2：传统美德基本观点1中华传统美德内涵丰富，博大精深。2中华传统美德是中华文化的精髓。3中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。核心知识1中华传统美德的特点与内涵。（1）特点：中华传统美德内涵丰富，博大精深。（2）内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有
7、勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。2为什么要传承中华传统美德？（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。3如何传承中华传统美德？（1）要求：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无
8、旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。（2）具体做法：学习英雄人物事迹，继承中华传统美德；在日常生活中积极践行孝敬父母，尊敬师长，诚实守信等美德；积极践行社会主义核心价值观；等等。易错易混1传统道德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。【点拨】错误。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，2中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因。（正确）真题检测21（2022年南京市）我们常常聆听长辈们“碗净福至”的叮嘱。依据右图，对这一叮嘱理解恰当的有（）孝亲敬长，拒绝攀比传承美德，厉行节约尊重劳动，爱惜
9、粮食爱护环境，保持整洁ABCDC2（2022年浙江宁波）“时代楷模”钱海军从事电力服务工作30年，长期无偿帮扶他人，开发志愿服务云平台，发起“千户万灯”活动，使光明照亮雪域高原、偏远山区。他的事迹生动诠释了（）敬业友善的价值追求 改革创新的时代精神名利至上的人生目标 道济天下的传统美德A B C DB3（2022年安徽）一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（）诠释了传统美德，彰品显中国价值是对他人生命的关切，传递了温暖是凡人善举，传递了人间的大爱不过是举手之劳，不值得我们赞扬A B C DA考点3：民族精神基本
10、观点1中华民族精神是中华传统文化的精华。2中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。核心知识1中华民族精神的含义和核心。（1）含义：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）核心：爱国主义。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。2中华民族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。3为什么要弘扬伟大的民族
11、精神？（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。4怎样传承和弘扬伟大的中华民族精神？（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。（3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事
12、做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。易错易混1在当代，中华优秀文化就是民族精神的核心。【点拨】错误。爱国主义是中华民族精神的核心。2弘扬和践行伟大的民族精神，只能在国家危难、民族危亡的紧要关头。【点拨】错误。弘扬伟大的民族精神，可以从现在做起、从小事做起，从日常的学习生活中做起。真题检测31（2022年天津）从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神，到抗疫精神、北京冬奥精神中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族精神具有（）A勤劳勇敢的品格B自信自强的品格C与时俱进的品格D爱好和平的品格C2（2022年云南昆明）2022年4月16日，神舟十三号飞船搭载三名航天员顺利完成
13、任务载誉归来，创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录。几代航天人奋斗拼搏凝聚而成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神()是中华民族精神在当代的具体体现是当代中国人判断是非曲直的价值标准激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗丰富发展了民族精神和时代精神的内涵A B C DB考点4：社会主义核心价值观基本观点1社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。2价值观是文化最深层的内核。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来。核心知识1宪法规定社会主义核心价值观的内容。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，
14、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。2为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。3怎样培育和践行社会主义核心价值观？（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来
15、，做到落细、落小、落实。（2）青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（3）少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。易错易混1我国法律是当代中国人评判是非曲直的价值标准。【点拨】错误。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。2培育和践行社会主义核心价值观有利于弘扬中华优秀传统文化。（正确）真题检测41（2022年四川乐山）在倡导文明新风尚的进程中，乐山市坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展“践行十爱德耀嘉州”活动，德的力量、爱的力量成为嘉
16、州大地一道靓丽的风景线。乐山市开展该项活动的目的是（）推动经济社会发展，提供强大物质力量共创文明社会风尚，树立良好城市形象促进社会和谐，建设幸福嘉州坚持依法治市，共建法治乐山ABCDC2（2022年湖南邵阳）“没有祖国的界碑，哪有我们的幸福？”时代楷模拉齐尼巴依卡是新疆维吾尔自治区的一名共产党员，是一家三代守卫祖国边防的护边英雄，是“不穿军装”的边防“战士”，他用生命代行使命、他的感人事迹诠释着对祖国，对人民的深厚情感。他的事迹告诉我们()维护边疆安全只是少数民族的责任只有牺牲个人利益才能维护祖国利益他用行动践行了社会主义核心价值观他具有高尚的爱国情操和强烈的社会责任感ABCDD一、选择题：在
17、每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1北京冬奥会开幕式上，令人惊叹的二十四节气倒计时、“中国风”赛道、“S”形“雪如意”跳台这些承载着中国元素的设计体现了中华文化（）A历经沧桑，引领世界B源远流长，博大精深C美美与共，天下大同D全盘吸收，兼收并蓄B三、关键能力训练2重庆某高校用红色文化浇筑青春之魂，用传统文化滋养青春心灵。“红岩革命故事展演”“红岩有声漫画”“川刷艺术体险之旅”等成为该校一张张闪亮的文化名片。校园文化氛围更加浓郁，学生的综合素质得到提升。从中我们可以感受到()创造性的转化让红色文化焕发新的生命力源远流长的传统文化滋养着时代青年成长一张张文化名片，铸就了中华文化新
18、辉煌大学生对中华优秀文化的认同和文化自信A B C DB3根据新时代爱国主义教育实施纲要的精神，全国大中小学广泛组织开展了一系列爱国主义教育活动。当代中国，爱国主义的本质就是（）A中华民族精神B实现中国梦的物质基础C实现中华民族伟大复兴的强大精神动力D坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一D4“修身齐家治国平天下”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”。以上名言中我们能读出的是（）A家国情怀B民本思想C天人合一D思乡之情A5左传有言：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约一直以来都是中华民族的传统美德，它不仅是一种生活习惯，更体现了一个人的道德修养。遏制“舌尖上的浪费”，人人有责。下列能体现“勤俭节
19、约”这一传统美德的诗句是（）A天行健，君子以自强不息B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C谁言寸草心，报得三春晖D一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰D6感动中国被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。举办感动中国年度人物评选活动()是弘扬社会主义核心价值观的根本举措有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神有利于弘扬社会正气，传递社会正能量有利于提高人们的道德品质和文明素养ABCDD二、非选择题7阅读材料，回答问题。抗战精神的感召力，是宁死不屈、百折不挠的民族气节；抗疫精神的感召力，
20、是抗疫中展现的危难时刻举国同心。这种危难之中薪火相传的伟大精神彰显着家国情怀、英雄气概、团结力量、大义博爱在这片我们深爱的土地上，越是危难艰险时，就越发展现出中国人的精气神和中华民族伟大的精神品格。坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（1）“为什么我的眼里满含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”请回答，当代中国，爱国主义的本质是什么？（2）今天我们致敬这些伟大精神，是一种回望，更是一种再出发。作为新时代少年，你会怎样传承和弘扬民族精神？在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳
21、任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。8阅读材料，回答问题。某中学开展研学旅行活动，人文组同学来到敦煌，参观艺术宝库，拜访国宝守护人，研读文献资料。以下是该组撰写的两则交流汇报材料。材料一：从公元4世纪开始，经过持续千年的营造，莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在735个石窟中，保存着45万平方米的壁画和2000多身彩塑，5万余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书、木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、对话和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有这两种风格融合的新造像，佛教的飞
22、天与道教的飞仙，中国的神怪与印度的诸天，在此汇聚一窟，各放异彩。材料二：让千年宝库焕发新生，离不开以樊锦诗为代表的几代莫高窟人一生的坚守。樊锦诗自北京大学毕业后，舍小家顾大家，精心保护和修复珍贵文物，潜心研究和弘扬敦煌文化艺术，推动专项法规的公布与实施，主持出版敦煌石窟考古全集，引入数字化技术，探索解决文物保护和旅游开发的两难问题她用56年的时光守护敦煌，从青春少女到满头华发。在新中国成立70周年之际，樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。（1）结合材料，分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征。敦煌文化跨越千年，内容丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深。敦煌文化在交流互鉴中融合创新，体现了中华文化与时俱进的创造力。敦煌文化吸纳各种文明的精髓，体现了中华文化的包容性、开放性。爱岗敬业，勇于担当，用实际行动践行了社会主义核心价值观。热爱中华优秀文化，精心保护、研究和弘扬敦煌文化，让千年宝库焕发新生，作出了杰出的贡献。择一事终一生，有坚定的理想信念、文化自信和奋斗精神。舍小家顾大家，有强烈的社会责任感、无私的奉献精神。等等。
