1、内容2021年年2022年年2023年预测认识自我（7个考点）约4分（1、2）约4分（1、2）约4分（2单）自尊自强（7个考点）约4分（3、5）约6分（3、4、5、）约4分（2单）交往与沟通（5个考点）约4分（4、6）约4分（6、7、）约4分（2单）在集体中成长（5个考点）约6分（10、11、15）约4分（8、10、）约6分（3单）积极适应社会的发展（6个考点）约8分（26劳动、29责任（1）约4分（9、11、）约4分（2单）心中有法（4个）；权利与义务（5个）；法律与秩序（5个）（共14个考点）约40分（7-9、12-14、16、17、27、29(2)、30）约42分（13-20、27、29
2、、30）约42分（8单2简1分）认识国情，爱我中华（7个考点）约34分（18-25、28、31）约36分（12、21-25、26、28、31）约36分（6单2简1分）试卷各部分内容所占比例考点考试层次要求A AB BC C24.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用，感受学校生活的幸福，有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量。三年无三年无变化变化25.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。三年无三年无变化变化26.领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。三年无三年无变化变化27.理解竞争与合作的关系
3、，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。三年无三年无变化变化28.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。三年无三年无变化变化第五板块：在集体中成长（5个考点，2428）【考点24】正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用，感受学校生活的幸福，有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量。（A）（七下第六、七、八课、）重点问题点拨与识记1.集体的含义以及特点：2.个人与集体的关系是怎样的？3.集体力量和个人力量的关系集体是人们联合起来的有组织的整体。它并不是成员的简
4、单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长；集体也不能缺少个人努力，集体建设需要每个人的智慧和力量；每个人都是集体的主人，要自觉维护集体荣誉，各尽所能，发挥所长，为集体作贡献。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。一、考点解读与复习重点问题点拨与识记4.为什么说集体的力量是强大的？5.如何理解集体生活成就我？6
5、.如何理智处理集体规则和个人意愿之间的矛盾和冲突？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。集体生活，涵养我们的品格，发展个性。集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力；每个个性特点不同，在实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，使自己的个性不断丰富和发展。面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求；我们要找到解决冲突的平衡点，遵守规则，尽力做好自己；
6、要用恰当的方式向集体提出积极合理的改进建议；把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义；在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系；做到心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。重点问题点拨与识记7.如何正确对待角色之间的冲突？8.为什么要创建美好集体？（美好集体的作用）9.美好（优秀）集体具有哪些特征？在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能够在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏
7、向上的力量，坚定自己的生活信念。美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。等等。重点问题点拨与识记10.我们怎样维护集体荣誉？11.我们每个人如何在共建集体中尽责？集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。増强集体的凝聚力，自觉维护集体的荣誉和利益。各尽所能，积极为集体贡献才智。不做损害集体的事情。每个人应该在共建集体中尽责，在担当中成长。学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。【考点24】正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作
8、用，感受学校生活的幸福，有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量。（A）（七下第六、七、八课、）二、云南省近年来考查情况：云南省真题再现云南省真题再现1.【2019云南省10】“一花不是春，孤雁难成行。”这句话告诉我们（）A.个人离开集体也能有无穷的力量B.团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥C.维护集体利益必将损害个人利益D.个人与集体没有任何矛盾冲突2.【2020云南省26(2)】(2)情境二 周末，班级组织植树活动，可我很想和好朋友一起去打篮球 我的选择:。(1分)理由:。(1分)B(2)我的选择:我会积极参加班级组织的植树活动。(1分)理由:当个人利益与集体利益发生冲突时
9、，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(1分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)云南省真题再现云南省真题再现3.【2021云南省10】你心目中的美好集体是（）充满关怀与友爱的 民主的、公正的共同学习、共同生活的精神家园 重视合作，排斥竞争的集体A.B.C.D.4.【2022云南省8】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（）A.为了标新立异，在学校不穿校服B.为了玩游戏，悄悄把手机带进学校C.为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会D.大课间活动太辛苦，以各种理由请假BC2022年年部分省市中
10、考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练1.【2022福建】水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋;沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（）A.个人意愿必须服从集体规则的要求B.集体的力量取决于成员数量的多少C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量D.集体的力量在一定程度上可以改变一个人2.【2022湖北黄冈】2022年2月6日晚上，无数中国人见证了中国铿锵玫瑰的绽放中国女足时隔16年后重夺亚洲杯冠军，她们赢得了比赛，也赢得了国人的尊重和敬意。亚洲杯冠军这一目标的实现离不开女足姑娘们每个人的努力付出，更离不开女足姑娘们团队配合的集体力量。材料说明（）个人的力量是分散的、有限的个人利益与集体
11、利益本质上是一致的集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作集体只要精诚团结，就可以实现任何目标ABCDCB2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练3.【2022内蒙古赤峰】暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（）美好集体是民主、公正的美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的美好集体是充满活力的美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的A.B.C.D.4.【2022江苏扬州】2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在02落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以32
12、取胜。这说明（）A个体依赖集体就能获得成功B美好的集体充满关怀和友爱C只有群体才能战胜所有对手D共同愿景引领集体团结一致AD【考点25】学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。（C）（八上第四课）重点问题点拨与识记1.如何学会换位思考？2.为什么要尊重他人？3.如何做到尊重他人?“己所不欲，勿施于人”。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。尊重是交往的起点；尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好关系的前提。尊重是文明社会的重要特征。积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换
13、位思考，做到“己所不欲，勿施于人”。学会欣赏他人。一、考点解读与复习重点问题点拨与识记4.宽容的含义以及重要性是什么？5.如何理解“与人为善”？含义：宽容是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处和合作。重要性：宽容是一种美德，是一种境界；善于宽容，利人利己，有利于交到更多的朋友，赢得别人的信任和好感。因此，生活中需要宽容。与人为善就是以善良之心待人，帮助他人，关心和体谅别人。与人为善，理解他人的感受，为他人着想，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。但是与人为善要讲原则，是非分明。【考点25】学会换位思考
14、，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。（C）（八上第四课）二、云南省近年来考查情况：云南省真题再现云南省真题再现1.【2016云南省12】宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。下列不能体现宽容的是()A.海纳百川，有容乃大 B.度大集群朋，量小失众友C.水至清则无鱼，人至察则无徒 D.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼2.【2018云南省9】每天上班高蜂期，湖北荆州一公交车站旁，汪长荣老人都会手举简易木牌，提醒老年朋友错峰出行，为上班族和学生让出出行空间。这一做法体现了他（）A迁就别人，委屈自己 B是非不分，爱憎不明 C学会独立，我行我素 D关爱他人、与人为善DD云南
15、省真题再现云南省真题再现3.【2020云南省8】一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说:“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（）A.与人为善，尊重他人 B.扶危济困，无私奉献C.挺身而出，舍生忘死 D.遵纪守法，爱岗敬业A2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练1.【2022江苏宿迁】“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要（）A.积极关注他人B.学会区别对待C.学会换位思考D.学会欣赏他人2.【2022山西】2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突
16、破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑义。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是（）A.积极走进社会，勇于承担社会责任B.要学会换位思考，能够理解宽容他人C.懂得诚信待人，遇事不逃避不推诿D.要学会欣赏他人，善于发现他人的优点BB【考点26】领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。（B）（八上第四课）重点问题点拨与识记1.诚信含义及基本要求：2.为什么要讲诚信？（诚信的
17、重要性）3.怎样树立诚信意识？（怎样做诚信之人？）诚信就是诚实、守信用。诚信的基本要求是对人守信，对事负责。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是一种道德规范和品质；诚信是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会通行证；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；说老实话，办老实事，做老实人；不轻易许诺，勇于承认过错，主动承担责任；运用诚信智慧，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；珍惜个人的诚信记录等。一、考点解读与复习重点问题点拨与识记4.怎样正确认识“善意的慌言”？5.怎样建设诚信社会
18、（国家）？6.提高中学生诚信意识的措施:“善意的谎言”并不违背诚实的道德，是诚信的智慧，是人性的善良。在某些特定的场合，当我们知道说出真相会伤害别人的感情时，真诚善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。大力弘扬诚信文化；共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚；提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。学校要加强对学生的诚信教育，如召开主题班会等；对不诚信的学生给予批评教育；对诚信的学生给予表彰和奖励等。【考点26】领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。（B）（八上第四课）二、云南省近年来考查情况：云南
19、省真题再现云南省真题再现1.【2019云南省11】11.下列名句体现社会主义核心价值观中有关“诚信”内容的是（）A.岁月不居，时节如流 B.艰难困苦，玉汝于成C.人而无信，不知其可也 D.功崇惟志，业广惟勤2.【2020云南省7】小刚和同学约好周六早上到体育馆踢足球，却没按时到，同学批评他，他却不以为然。对此认识正确的是（）A.要用“善意的谎言”为自己争辩 B.这是轻微违法行为，会失信于人C.不必小题大做，小事失信没关系 D.要勇于认错，做诚实守信的人CD云南省真题再现云南省真题再现3.【2021云南省11】中华人民共和国民法典规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
20、对诚信认识正确的是（）A.讲诚信就能解决生活中的所有问题B.失信一定会受到法律制裁C.诚信是诚实、守信用D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则 4.【2022云南省10】某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月，该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明（）诚信是企业的无形资产 任何失信行为都是违法的诚信是一个人安身立命之本 企业要发展就不能讲诚信A.B.C.D.CB2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练1.【2022北京】“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可
21、以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（）方便市民就医，增进社会互信 说明企业诚信经营才能够赢得客户引导市民珍惜个人的信用记录 表明格守诚信与保护隐私是对立的ABCD2.【2022黑龙江龙东】以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（）A君子一言，驷马难追B己所不欲，勿施于人C有朋自远方来，不亦乐乎D勿以善小而不为，勿以恶小而为之BA 2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练3.【2022黑龙江齐齐哈尔】“得黄金百斤，
22、不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是（）A尊重他人 B以礼待人 C诚实守信 D与人为善4.【2022江苏宿迁】“有借有还，再借不难”“不侃空、不瞎允，说话算话”为深入推进全国文明城市建设，2021年9月文明宿迁“诚10条”正式发布。加强诚信建设，能够（）增进社会互信 杜绝个人失信行为提高城市形象 降低社会交往成本A.B.C.D.CC【考点27】理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。（C）（七下第八课）重点问题点拨与识记1.为什么要参与竞争？（竞争的好处）2.竞争的目的是什么？3.我们中学生如何参与竞争？我们生活在一个充满竞争的社会，竞争可以催人奋进，激
23、发个人潜能；竞争能促进国家的强大和社会的健康发展；竞争有助于个人、集体、社会的发展进步。竞争的目的是超越自我，共同进步。（而不是两败俱伤、你死我活。）我们应该增强竞争意识，积极参与竟争。在竞争中，要遵守道德和法律准则；向竞争对手学习，取长补短，共同进步。一、考点解读与复习重点问题点拨与识记4.合作的重要性（为什么要学会合作？）5.怎样参与合作？6.理解合作与竞争的关系:社会生活中处处有合作，合作是事业成功的必要条件，是现代人的必备素质；合作可以集思广益，提高工作效率，达到共赢的目的。合作的核心是发扬集体主义精神和团队精神。在合作过程中，我们要分工协作，优势互补；相互帮助，共同进步；充分发展各自
24、的能力；遵守规则；相互信任，主动承担责任。竞争与合作是相互依存、相互促进的。竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的。人类需要竞争，也需要合作。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。【考点27】理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。（C）（七下第八课）二、云南省近年来考查情况：云南省真题再现云南省真题再现1.【2016云南省26】善于竞争、合作是我们成长和发展中必须具备的能力和素质。初中毕业后，我们每个同学都将进入新的环境去学习或工作。结合所学知识，简要回答我们应该怎样参与竞争、合作？（6分）2.【2017云南省13】社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作的认识
25、，正确的是（）适者生存，竞争就是你死我活的较量，合作会削弱自身的力量我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的那些既讲竞争又要合作的人，根本不懂得竞争的残酷性。A B C D增强竞争意识，遵守竞争规则、公平竞争，尊重对手，向竞争对手学习。（3分）学会合作要为他人着想，换位思考，发挥每个人的长处，主动承担自己的责任，讲究原则。（3分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）C云南省真题再现云南省真题再现3.【2018云南省26】小婷和小菲在数学和英语学科上各有优势、，平时小菲遇到解不开的数学难题，都会去问小婷，小婷总是热情耐心地为她讲解，直到她弄
26、明白为止；小婷遇到英语学习中的困难就找小菲，小菲也会尽力帮助地。她俩一直这样互相帮助、共同进步，实现了学习上的双贏。请简要说说你对合作重要性的认识，（6分）4.【2019云南省12】“如果你想走得快，你就一个人走；如果你想走得远，你就一起走。”这句格言启示我们（）A.竞争就是你死我活B.只要合作就一定能成功C.竞争与合作是相互排斥的D.正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作社会生活中处处有合作，合作是事业成功的必要条件，是现代人的必备素质。合作可以集思广广益，提高工作效率，合作可以弥补个人能力的不足，合作可以度难关，。合作的目标是得求合作各方的共赢，（6分）（考生围绕题意作答，言之有理即
27、可酌情给分）D2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练1.【2022湖南郴州】2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从落后2球到领先3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅。这启示我们（）集体的力量源自成员团结协作在集体中我们要放弃个人利益集体人员数量越多力量越强大在集体中要敢于竞争、善于竞争ABCD2.【2022陕西A卷】“积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（）A.千里之行，始于足下B.单则易折，众则难摧C.志之所向，
28、无坚不入D.天下兴亡，匹夫有责DB【考点28】知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。（B）（八下第七课）重点问题点拨与识记1.怎样做到平等待人？2.在法律意义上，平等的两层含义是什么？3.为什么要追求“平等”？我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。我们不能以家境、身体、智能、性别等方面原因而轻视、歧视他人。同等情况同等对待。（如，男女同工同酬、一次选举一人一票等）不同情况差别对待。（如，老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应
29、获得优先权和得到特殊关照。）平等是人类的崇高理想、是社会发展的永恒主题；是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。法律面前人人平等，是社会进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。一、考点解读与复习重点问题点拨与识记4.如何理解法律面前人人平等？（表现）5.我们应该如何践行平等？任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；公民的合法权益一律平等地受到法律保护；任何违法行为一律追究法律责任；任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；要把平等原则落实到日常
30、的生活、学习和工作中；我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。【考点28】知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。（B）（八下第七课）二、云南省近年来考查情况：云南省真题再现云南省真题再现1.【2016云南省13】生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该()A.真诚坦率，善于聆听 B.乐观幽默，热情大方C.尊重差异，平等待人 D.恃才傲物，目空一切2.【2021云南省15】我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的
31、社会制度。践行平等要（）享有不受法律约束的特权 平等地对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为 同等情况同等对待，不同情况差别对待A.B.C.D.CA2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练1.【2022江苏扬州】新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（）A同等情况同等对待B不同情况差别对待C特殊情况优先对待D一般情况区别对待2.2.【2022海南】班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（）A.公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座B.中学生
32、到革命传统教育基地参加研学活动C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆D.同学们利用节假日到街头清除小广告AA2022年年部分省市中考真题巩固训练部分省市中考真题巩固训练3.【2022辽宁营口】“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了（）A自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利B平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待C在我国，允许特定人群有特权的存在D正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式4.4.【2022四川成都】2021年是中华人民共和国残疾人保障法施行30周年。30年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门捎施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（）表明我国允许特殊人群具有一定的特权 是践行社会主义核心价值观的具体体现坚持了公民在法律面前一律平等的原则 说明尊重自由平等应不同情况差别对待ABCDBA
