1、 我有好邻居我有好邻居 灵武市崇兴小学灵武市崇兴小学 亢红利亢红利“邻居要是好，如同得大宝邻居要是好，如同得大宝”你怎么理解这句话的？你怎么理解这句话的？我我 知知 道道 这是一句民间谚语，告诉我们远这是一句民间谚语，告诉我们远方的亲戚虽好，但不能朝夕相处，方的亲戚虽好，但不能朝夕相处，如果善于和邻居和睦相处，就可如果善于和邻居和睦相处，就可以使自己生活在一个十分和谐、以使自己生活在一个十分和谐、融洽的氛围中，精神愉快，心情融洽的氛围中，精神愉快，心情舒畅，有什么困难，可以及时得舒畅，有什么困难，可以及时得到帮助。拥有一个好邻居，比金到帮助。拥有一个好邻居，比金银财宝都好。银财宝都好。1.认真
2、看图，讨论、交流自己的体会。2.同桌合作，完成填一填。当得到邻居的关心与帮助当得到邻居的关心与帮助时，你的心情如何？时，你的心情如何？我们为什么要与邻居和睦相处？我们为什么要与邻居和睦相处？学会主动与邻居打招呼学会主动与邻居打招呼学会主动帮助别人学会交往，学会尊敬老人体验帮助别人的快乐同桌完成：【填一填填一填】连环画顺序连环画顺序 画面的内容画面的内容表达的意思表达的意思我的感想我的感想第第1-21-2幅幅 第第3 3幅幅第第4-54-5幅幅夸夸我的邻居夸夸我的邻居 1.1.讲一讲，你家和邻居之间难讲一讲，你家和邻居之间难忘的感动故事。忘的感动故事。2.2.联系实际，说一说联系实际，说一说“邻
3、居要邻居要是好，如同得大宝是好，如同得大宝”的道理。的道理。3.3.小组交流，我们回民的哪些小组交流，我们回民的哪些节日或风俗习惯有利于邻里之节日或风俗习惯有利于邻里之间的交流，得以感情的加深。间的交流，得以感情的加深。4.4.讨论：为什么要与邻居和睦讨论：为什么要与邻居和睦相处？相处？拓拓 展展 活活 动动 1.1.与家长交流学习邻居和睦相处的一些小与家长交流学习邻居和睦相处的一些小常识。常识。2.2.家长在与邻居相处的过程中最令你敬佩家长在与邻居相处的过程中最令你敬佩的是那些？列举的是那些？列举1-21-2件事。件事。3.3.家长交流：我们回民的那些传统节日或家长交流：我们回民的那些传统节
4、日或民俗习惯能够起到加深邻居友情的作用。民俗习惯能够起到加深邻居友情的作用。邻居相处要做到一个邻居相处要做到一个“敬敬”字，与邻居交往，要以诚相待，字，与邻居交往，要以诚相待，对长者要尊敬；与邻居相处要做对长者要尊敬；与邻居相处要做到一个到一个“助助”字，要替人分忧，字，要替人分忧，给予无私帮助；当邻居有麻烦时，给予无私帮助；当邻居有麻烦时，要主动帮助，互相照顾，互相关要主动帮助，互相照顾，互相关爱。爱。同学们，这节课同学们，这节课我们学习了邻里之间我们学习了邻里之间相处的学问，通过今相处的学问，通过今天的学习，你有什么天的学习，你有什么收获？收获？邻居相处要做到一个“敬”字，与邻居交往，要以诚相待，对长者要尊敬；与邻居相处要做到一个“助”字，要替人分忧，给予无私帮助；当邻居有麻烦时，要主动帮助，互相照顾，互相关爱。远水难救近火，远亲不如进邻”“邻里好，赛金宝我明白了！我明白了！懂得邻居之间和睦相处关系懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。精神文明建设的一个重要方面。
