1、教学目标教学目标1.会认会认8个生字，会写个生字，会写8个字。个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。背诵课文。3.喜欢秋天，体会对秋天的景象和喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。意用自己喜欢的方式来表现秋天。揭示课题揭示课题 （1）秋天是怎样一幅图画？（秋天）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）的图画里有些什么景物？）（2）它的色彩是怎样的？）它的色彩是怎样的？丰收的果实丰收的果实感知课文内容感知课文内容1、同学们自由读课文。要示：把生、同学们自由读课文。要示：
2、把生字读正确，把句子读通顺。字读正确，把句子读通顺。2、自读、齐读课文。要求：读得正、自读、齐读课文。要求：读得正确、流利。确、流利。3、仔细观察课文插图，用自己的话、仔细观察课文插图，用自己的话说说秋天的图画是怎样的。说说秋天的图画是怎样的。精读课文欣赏秋天精读课文欣赏秋天 1.同学们再来读课文，把你最喜欢同学们再来读课文，把你最喜欢的句子有感情地多读几遍，想想为的句子有感情地多读几遍，想想为什么这样读，然后读给你的同桌听。什么这样读，然后读给你的同桌听。2.这么美的景色不光要留在同学们这么美的景色不光要留在同学们的眼睛里，更要深深地印在同学们的眼睛里，更要深深地印在同学们的脑海里，比一比看
3、谁能把课文背的脑海里，比一比看谁能把课文背出来。出来。大雁南飞大雁南飞梨我会读我会读作我会读我会读笼我会读我会读字我会读我会读梁我会读我会读燃我会读我会读波浪我会读我会读勤劳我会读我会读梨 作 笼字 梁 燃波浪 勤劳练习练习 1.我会画：画秋天的果园我会画：画秋天的果园 2.我会做：我会做：（1）用落叶做书签）用落叶做书签（2）用自己的画做贺卡）用自己的画做贺卡（3）用句子、短诗赞美秋天）用句子、短诗赞美秋天扩展活动扩展活动根据本课内容，创编一个秋根据本课内容，创编一个秋天的童话。天的童话。“秋天来啦，秋天来秋天来啦，秋天来啦啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场场
