1、 去打开大自然绿色的课本去打开大自然绿色的课本 看了课题你有什么看了课题你有什么想问的？大自然怎么叫想问的？大自然怎么叫课本呢？课本里有些什课本呢？课本里有些什么呢？为什叫绿色的课么呢？为什叫绿色的课本呢？怎么样打开绿色本呢？怎么样打开绿色的课本？的课本？去打开大自然绿色的课本去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼晴让明亮的眼晴去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色
2、彩用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢，鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。请听一听它们心中的声音。青山说：攀登吧，青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。去吧，天空会撒开片片云锦，去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，去吧，大地会吹来阵阵
3、微风，给你们留下愉快的黄昏。给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。去吧，去打开大自然绿色的课本。4读一读，认一认读一读，认一认敞开敞开 芬芳芬芳 描绘描绘 云锦云锦 微风微风 相聚相聚 苍劲苍劲 饱览饱览 黄昏黄昏 无限无限去打开大自然绿色的课本去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课
4、本。去吧，去打开大自然绿色的课本。读了这一小节，读了这一小节，你有什么收获？你有什么收获？让明亮的眼晴让明亮的眼晴去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。去打开大自然绿色的课本去打开大自然绿色的课本 大自然的课本里大自然的课本里都有些什么？都有些什么？鸣禽、野花要和你们联欢，鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。请听一听它们心中的声音。青山说：攀登吧，青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少
5、年情！饱览无限的风光，满怀少年情！绿水说：前进吧，绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。这这“绿色的课本绿色的课本”里究竟隐藏着多少神里究竟隐藏着多少神奇的秘密奇的秘密?听听,又有人在热情地招呼你们又有人在热情地招呼你们了了,它们是谁它们是谁?它们拿什么招持我们它们拿什么招持我们?去吧，天空会撒开片片云锦，去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。去吧，去打开大自然绿色的课本。现在你知道为什么说现在你知道为什么说大自然是一本绿色的大自然是一本绿色的课本了吗？课本了吗？读了读了去打开大自然绿色去打开大自然绿色的课本的课本，你是不是也动，你是不是也动心了？大家也去观察一下心了？大家也去观察一下大自然，把你的收获也写大自然，把你的收获也写成一首小诗。成一首小诗。再再 见见
