-（部）统编版七年级下册《语文》单元测试卷+答案（全册5份打包）.rar

七下语文第一单元测试卷七下语文第一单元测试卷(时间：150 分钟分数：120 分)班级：姓名：分数：一、积累与运用(25 分)1古诗词默写。(10 分)（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。，（2）行军九日思长安故园中表达对和平的渴望的是：，（3），。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（4）默写夜雨寄北 ，2根据拼音写字词(4 分)（1）邓稼先这种 j gng jn cu（）的精神值得我们学习。（2）闻一多先生做学问时不仅专心致志，m b ku yun()且十分有毅力，能做到 qi r b sh()（3）他的身体每况愈下，时常在深夜里听到他 k sou()3下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ()(3 分)A纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。B云南鲁甸地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。C年过半百的广丰县农民郑春枫锲而不舍，终于圆了几十年的大学梦。D共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。4下列句子没有语病的一项是 ()(3 分)A学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。B“2018 世界移动通信大会”2 月 26 日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过 10 万左右。C在央视的文化栏目国家宝藏 中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。D中国 69 岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。5.最近，教育部办公厅印发了关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。（4 分）(1)请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。(2 分)(2)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。(2 分)我最崇敬的英雄是 ，推荐理由是：二、阅读(45 分)【一】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.解释下列带点字词的意思。（1）蒙辞以军中多务（）（2）孤岂欲卿治经为博士邪（）（3）大兄何见事之晚乎（）7.翻译下列句子。(1)但当涉猎，见往事耳。(2)士别三日，即更刮目相待 8.下列说法错误的是（）A.“卿今当涂掌事，不可不学”表现出孙权对吕蒙的严格要求以及充满关爱的期望。B.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”表现出鲁肃对吕蒙长进的吃惊和赞叹的态度。C.鲁肃与吕蒙结友,说明鲁肃被吕蒙的才略折服，表明鲁肃敬才爱才的品质，也从正面描写的角度表现出吕蒙才略的惊人长进。D.从文章当中我们可以看出，孙权是个豁达大度,平易近人,关爱下属的领导。【二】炳烛夜读晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。9下列加点词语解释正确的一项是 ()(3 分)A臣闻之(代词，代指晋平公)B老而好学(却)C治经为博士(治理)D但当涉猎(只)10断句。（3 分）晋 平 公 问 于 师 旷 曰 吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣。11回答下列问题(3 分)吕蒙不想学习的原因是(用文中原句)。晋平公不想学习的原因是(用文中原句)。【甲】文中孙权主要通过现身说法的方式达到说服吕蒙的目的；【乙】文中师旷规劝晋平公则主要是通过 赢得他的认同的。(三)美丽的晕（12 分）碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到 1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666 年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让-束阳光透过三棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一-发现，给“晕”的科学解释打下了基础。探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面 5000 米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际.上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一-种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在 1980 天中就曾出现过 1052 次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占 80%。不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在 1 小时以内（俗称“短晕”）时，未来的 12 小时一-36 小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在 5 小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。12.第段中的“这一发现”指的是（）A.阳光是由七种不同颜色的光组成的。B.对晕的成因作出科学解释的实验。C.人们很早就注意到这种光象。D.折射角不同，它们才显出各自的本色。13.对第段内容的理解，正确的是（）。A.晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。B.晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的。C.晕是阳光经过空气的反射形成的。D.晕是光线经过空气的反射形成的。14.第段中运用的说明方法是（）A.作比较，列数字 B.作诠释，列数字 C.作诠释，作比较D.分类别，列数字15.本文依次从哪几方面来说明晕的？下面概括正确的一-项是（）A.解说概念，追溯历史，解释成因，说明作用B.解说概念，追溯历史，记述实验，划分种类C.描摹色彩，解说概念，解释成因，说明作用D.描摹色彩，记述实验，解释成因，划分种类(四)刷子李(15 分)冯骥才码头上的人，全是硬碰硬，手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着，这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手的行当连在一起称呼，叫久了，名字反倒没人知道，只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。刷子李是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行，别的不干，他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？但这是传说，人信也不会全信，行外的没见过，不信；行内的生气，也愣说不信。这一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶，点烟，跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。那天，头一次跟师傅出去干活，到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照师傅的规矩，一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋，穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙，顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上，可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。“啪啪”声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈。是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了。奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己，好好学本事吧！”曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢！16第段在文中有什么作用？请简要分析。(3 分)17品味下列句中的加点词语，分析其表达效果。(4 分)(1)此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。(2)但他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。18文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三？(3 分)19刷子李是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(2 分)20“曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢！”读了文章，你明白了什么？请简要谈谈。(3 分)三、作文(50 分)题目：我的老师第一单元参考答案一、注意：标注红色的字注意：标注红色的字1（1）深林人不知，明月来相照。（2）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情2鞠躬尽瘁，目不窥园，锲而不舍，咳嗽3D【解析】“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。根据语境，两人“常常”见面，并非“初次见面”。4D【解析】A.缺少主语，改为：小芳久久不能平静下来；B.数量词重复，删去“左右”，改为：参观的人数超过 10 万；C.使动用法缺主语，删去“使”，改为：通过明星守护人的讲述，观众看到了国宝的“前世今生”。5示例：亲爱的同学们，大家好！（开场打招呼）千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方！（前情提要，与主题相关内容）今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。（今天的目的，主题）注意：开场白三者不可缺一(2)岳飞 示例：国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂“撼山易，撼岳家军难。”(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。)二、6.推托 专掌经学传授的学官。知晓事情。7(1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(2)与读书人（君子）分别几天，就要另外用新的眼光看待他8C 9.A10.又 父 子 之 间/不 欲 昼 夜 督 责/及 无 朋 友 闻 见/故 令 汝 一 行（注意：划三横以上不给分！）11.C 12.C、E(A 项，错在首尾呼应。B 项，内心充满痛苦属于无中生有。D 项，错在毫无乐趣，文中只说在苹果公司，李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣但不等于说象牙塔内的研究毫无乐趣)13.大学期间，跳出自己不感兴趣的政治科学，转到计算机系，毕业成绩全系之冠;攻读博士期间，从语音学转到统计学，引发了该领域的震动;接受苹果公司的召唤，走出象牙塔，不再纸上谈兵;为了设计自己，从苹果公司调到 SGI 公司;为了顺随自己的长处和心意，又先后跳槽到微软和 Google 任高管;如今，潇洒地离开 Google，在中国进行创新工场的试验。14内容上，介绍背景，交代“刷子李”绰号的由来；结构上，引出下文对“刷子李”人物的叙写。15(1)“搜索”的意思是仔细寻找，在文中写出了曹小三对刷子李高超技术的惊奇、佩服及对证明刷子李刷墙神功是否属实的期待。(2)“扫一眼”写出曹小三发现师傅身上有一个白点，对师博手艺高超的质疑，师傅那如山般的形象轰然倒去。为下文“刷子李”最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的！一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染，紧紧抓住了读者，起到引人入胜的艺术效果。16采用对比、烘托的手法，通过曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。19(1)通过写刷子李刷墙时只穿黑衣黑裤，如果身上有白点就不收钱等写出刷子李的技艺高超。(2)对徒弟细微的内心活动体察入微，心细如发。(3)和李管事谈事时的派头十足体现刷子李的大胆自信。20明白了“打铁还靠本身硬”的道理，手艺的高超不是吹出来的，要脚踏实地。三、略四、名著阅读1.老舍，舒庆春2.描写了死一般寂静的环境；渲染了作品的悲剧气氛；暗示了祥子走投无路的境况；预示了样子的悲剧命运，突出作品的主题。3.孙侦探以曹先生是乱党的罪名敲诈样子的全部积蓄。4.一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（注意：一定要知道和理解三起三落！）七年级语文下册第三单元检测题七年级语文下册第三单元检测题班级_ 姓名_ 座号_一、基础知识。（24 分）一、基础知识。（24 分）1.默写古诗词。（10 分）（1）深林人不知，。（王维竹里馆）（2），散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（3）草树知春不久归，。（韩愈晚春）(4)策勋十二转，_。(木兰诗)（5）岑参逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：，。(6)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中“_，_”两句。（7）成语“吴下阿蒙”出自孙权劝学,其原句是：“，”2.根据拼音写出相应的词语.(4 分)(1)那时就极严重地 ji wn(),而且当面叫她阿长。(2)都是些 fn su()之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。(3)开门看见老王直僵僵地 xin qin()在门框里。(4)zo o()的是,父亲却没真正觉得他自己老。3.下列句子中加词语使用不恰当的一项是(3 分)()A父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B他真是祸不单行,在短时间内失去了双亲。C终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。”D2019 年央视春晚节目种类繁多,歌舞、小品、相声、魔术 可谓异彩纷呈。4.下列句子修改不正确的一项是(3 分)()A 为期 4 天的第二届“开渔”美食节活动的成功举办,大大发展了茂名的知名度。(将“举办”改为“举行”)B 我市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。(在“检测”后加上“力度”)C央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”)D创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,而且能带来市容市貌的改变。(将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置)5请你以“爱心”为话题,仿照下面句子的形式,再写两个句子。(4 分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,。二、阅读。（46 分）二、阅读。（46 分）(一)卖油翁(10 分)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔.”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔.”康肃笑而遣之。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)（1）陈康肃公善射（）（2）有卖油翁释担而立（）（3）尔安敢轻吾射（）7.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）见其发矢十中八九,但微颔之。（2）我亦无他,惟手熟尔 8下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(3 分)()A陈尧咨箭术高超,当世无双,他因此而自负。B文章告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。C文章共两段:第 1 自然段主要写陈尧咨因“善射”而“自矜”；第 2 自然段主要通过卖油翁“酌油”,阐明熟能生巧的道理。D文章第 1 自然段主要通过对话描写来展现人物的性格特点；第 2 自然段则主要是通过动作描写来表现人物的情态。（二）卖蒜叟（9 分）南阳县有杨二相公者，精于拳勇。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许。傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了！”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣！老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。9下列各组句子中，加点词的意思或用法不相同的一项是（3 分）（）A公亦以此自矜 以拳打砖墙B睨之久而不去 旁睨而揶揄之C徐以杓酌油沥之 老人徐徐负蒜而归D乃取一葫芦置于地 老人自缚于树10.请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2 分）老人垂死之年能以一死成君之名死亦何怨11 课文中的陈尧咨和本文中的杨二性格特征有什么相似之处？你从中吸取了什么教训？（4 分）(三)谦卑的力量(10 分)先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑.无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身.他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长都表明人的存在并不仅由人的力量完成.于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康.如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚恭顺以及明智的位置选择.谦卑正是一种姿态.如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑.谦卑是找准了自己的位置.一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置.聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生.而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情.无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来.谦卑是一种睿智.许多人对牛顿晚年的一段话不解.他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩.这并非伪逊,实为感叹.牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性.爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论.这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了不朽的定律而狂妄.所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑.如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人.谦卑是美.谄媚、奴颜、趋炎附势等种种恶行与谦卑无关.谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退自如的平和.谦卑不是让你向势高一头的人畏缩.它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦.谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,它是一个人在物欲淘净之余才有的一种淡泊,大善盈胸之际的一份宽厚,历经沧海之后呈现的一颗赤子之心.这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已.这就是谦卑的力量.12.下列对选文内容的分析理解有误的一项是(3 分)（）A 作者说人是大自然中的一员而非一霸,意在表达人只是大自然中普通的一部分,不应该有把自然环境当作征服对象的想法.B 牛顿说自己在科学面前只是一个在岸边拣石子的小孩,说明科学领域博大深邃,科学家的再多发现也只是其中的点滴,甚至还很幼稚.C只有有钱人才不必在乞丐面前表现出谦卑,因为他们有足够的财富和地位让他们凌驾于别人之上.D谦卑的人往往心境平和,因为他们拥有谦虚的胸怀、拥有识人的慧眼和拥有进退自如的平常心.13下列材料中不能证明“谦卑”的一项是(3 分)()A数年习文,进退只需系一心,淡然随意十载研墨,始终不敢藐群雄,坦然萦怀。B从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在参加招待会时,有记者说:您是中国人民的伟大儿子.他纠正说我是伟大的中国人民的儿子。C有人问球王贝利:你对自己踢进的哪一个球最满意?他笑着拍了拍对方的肩,回答说:下一个。D发愤才可识遍天下字,立志方能读尽人间书。14选文是从哪几个方面阐述“谦卑的力量”的?(4 分)(四)又见南山(17 分)我是山里人.山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂.山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆),山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)。我读第一本书的时候,入迷得像在做梦,每一个字都是那么神奇,它们不声不响非人非物,但它们却能说出许多意思,这真是太有意思了.忽然书页暗下来,抬起头,才看见,山一直围在我的四周,山也在看书?其实它们站在书的外面,抿着嘴像要说什么话,却不说,一直不说.山要是把一句话说出来,要么很好玩,要么很可怕,天底下的话都不用再说了.但是山不说一句话,不说就不说吧,多少年多少年都不说,就是为了让人去说各种各样的话.我隐约觉得山是很有涵养的。后来,就逃跑般地离开了山.也许山还记得我对它的埋怨:闭塞、贫困、愚昧,挡住了我的视线,使我看不见人生的莽原和思想的大海。辗转这么多年,从一本书走进另一本书,我像书签一样浏览了许多语言;从一座城搬进另一座城,我像钥匙一样认识了许多锁子;从一栋楼爬上另一栋楼,我像门牌一样背诵了许多号码.然而,走出书,走出城,走下楼,我发现我什么也没有,尽管有时感到自己似乎拥有很多,学问呀,知识呀,信息呀,成就呀,名声呀,职称呀,职务呀,电脑呀,银行账户呀;股票呀,房子呀,车子呀,哥儿们呀,见闻呀,已经到来的金色中年呀,可以预见的安详晚年呀,无疾而终的圆满落日呀 可是,闭起眼睛一想,又真正觉得空荡荡的,夜深人静的时候,望着苍白的天花板,感到一种迫人的虚。城市只是一个投寄信件的邮箱,而我只是一个寄信人或收信人.寄完信或读完信,我就走了,而邮箱还挂在那里.说到底,人也是一封信,城市在我们身上盖满各种各样的邮戳,却找不到投寄的地方。是什么使我变成了一封死信?身上邮戳重叠着邮戳,地址重叠着地址,日期重叠着日期,但是这封信却无处投递,就这样在模糊的邮路飘来荡去,直至失踪?这时候我忽然看见我早年逃离的山南山。它依然凝重,依然苍蓝,依然无言,不错,还是我祖先般的南山.但是,我心里很深的地方却被它触动了,被它闪电般照亮了.我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚?我何以成为一封无处投递的死信?是因为我遗忘了你吗,南山?这么多年,我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗,南山?而你依旧站在你地老天荒的沉默里,站在你崇高的孤独里.这时候我看南山,它像是苍老而永远健在的祖先,像哲人凝眉沉思,像先知欲言又止,像在做一个永远要做下去的手势,看不清是挥别还是召唤。此中有真意,欲辩已忘言。我好像明白了,我当初那么认真地出走,只是为了更深刻地返回,是这样吗,南山?我们在命运里走来走去,最终却回到出发的地方,并且第一次真正认识它,是这样吗,南山?一封盖满邮戳的信终于找到了投递的地址,它正在到达,它将被阅读,它同时也阅读它的阅读者,阅读一个伟大的旧址 南山。去而复返,又见南山,我第一次真正看见南山。15不同时期的“我”对南山的情感态度有所不同,请结合全文简要概括.(4 分)(1)小时候：(2)后来:(3)多年后:(辗转城市)去而复返,内心深处被南山触动,第一次真正认识它。16作者在第段中问“是什么使我变成了一封死信”,请结合上下文分析“使我变成了一封死信”的原因。(4 分)17从修辞手法的角度赏析文章中画线的句子。(4 分)18文章结尾说,“我第一次真正看见南山”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(5 分)三、作文（50 分)三、作文（50 分)19.生活就是这样,不经意间,就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你,影响你.关于“感动”,你有什么样的经历和体验?或者你有什么样的认识和思考?请以“感动”为题,写一篇不少于 500 字的作文。要求:除诗歌外,文体不限；文体特征鲜明；要有真情实感,不得抄袭和套作；文中不得出现真实人名、校名等信息。200 400 600附加题（10 分）附加题（10 分）阅读下列名著选段,完成 13 题.人把自己从野兽中提拔出,可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去,祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑.他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到一辈子的事；现在,他只顾眼前,经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈.卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?慢慢的,不但是衣服,什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱,被自己花了；自己花用了,就落不到别人手中,这最保险。把东西卖掉,到用的时候再去买；假若没钱买呢,就干脆不用。脸不洗,牙不刷,原来都没大关系,不但省钱,而且省事。体面给谁看呢?穿着破衣,而把烙饼卷酱肉吃在肚中,这是真的!肚子里有好东西,就是死了也有些油水,不至于像个饿死的老鼠。1选文中祥子卖衣服这一情节说明什么?(2 分)2结合选文及你知道的其他关于祥子的事,请简要说说祥子进城之初与文末有着怎样的区别?(4 分)3 文中的画线句:“人把自己从野兽中提拔出,可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去.”该如何理解?(4 分)参考答案参考答案一、基础知识一、基础知识1.明月来相照2.谁家玉笛暗飞声3.百般红紫斗芳菲4.赏赐百千强5.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干6.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离7.卿今者才略，非复吴下阿蒙2.诘问 烦琐 镶嵌 糟糕3.C 4.A（应将“发展”改为“提高”）5.爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。二、阅读二、阅读6.擅长射箭 放下担子 轻视7.(1)老翁见陈尧咨射十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。(2)我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了8.D9.A10.老人垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨11.相似之处相似之处：两人都恃技骄横轻视别人，最终自讨苦吃。教训教训：一个人即使有长处也不要骄傲自满，要懂得山外有山，人外有人的道理；要想真正学会一项技能，就得踏实认真，勤学苦练，才能真正学有所成。12.C（文中提到在乞丐面前不够谦卑的可能是有钱人，但并不说明有钱人有权 利不谦卑，可以任意凌驾于他人之上，因此 C 项的理解有误。）13.D14.(1)谦卑是找到了自己的位置(2)谦卑是一种睿智(3)谦卑是美15.小时侯：（觉得南山慈祥、温柔、高大、有涵养）让“我”痴迷（热爱）和崇敬后来：觉得南山闭塞、贫困、愚昧、阻碍“我”的发展，逃离了南山16.本题考查对文本内容的理解与掌握本题考查对文本内容的理解与掌握答案：忙碌的城市生活让“我”找不到方向；内心感到空虚，没有归宿感；遗忘了南山（忘记了精神的家园）17.本题考查赏析句子赏析句子，可以从修辞和描写两个角度来进行点明修辞和描写方法后，分析其表达效本题考查赏析句子赏析句子，可以从修辞和描写两个角度来进行点明修辞和描写方法后，分析其表达效果即可果即可 答案：这句话运用了比喻、排比、拟人的修辞手法（答出两种手法即给 2 分）把南山比喻为祖先、哲人、先知，生动形象地写出了南山的沧桑、深沉（沉默）和崇高；排比句式的运用，增强语言气势，强烈地表达对南山的崇敬和赞美之情；赋予南山人的情感，使南山人格化，更形象生动地写出南山的深沉（沉默）与睿智18.答案：结构上结构上：点题，照应开头，总结全文，含蓄点出主旨内容上内容上：作者经历了城市生活的空虚后再见南山，对南山赋予自己的人生启迪有了深刻的认识 认识到在那个曾经给予自己生命、养育自己成长的地方，才让“我”找到归宿感，找到精神的寄托地（若答作者感悟到故乡才是精神寄托地，或又见南山感悟返璞归真、大自然等方言之成理皆可）19.略附加题附加题1.这部小说通过祥子三次买车，三次丢车的情节反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。说明祥子已经彻底堕落了。2.刚进城的祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，文末中的祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。3.这句话说明祥子的最终堕落是黑暗的社会现实造成的，祥子的悲剧很好地印证了“旧社会把人变成鬼”的黑暗现实。七年级语文下册第二单元检测题七年级语文下册第二单元检测题班级_ 姓名_ 座号_一、基础知识。（24 分）一、基础知识。（24 分）1.默写古诗词。（10 分）(1)万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。(木兰诗)(2)谁家玉笛暗飞声，_。(李白春夜洛城闻笛)(3)_，明月来相照。(王维竹里馆)(4)木兰诗 中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_，_。(5)默写韩愈的晚春。_，_。_，_。2.请根据拼音，写春括号中的词语。（4 分）(1)惊涛澎湃，掀起万丈 kung ln（）。(2)我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在 shn jin（)里的脆响。(3)我们很快就跟瑶民 pn tn（）起来。(4)因为实在太疲倦，一会儿就 hn rn r mng（）了。3下列句中加点词语使用有误的一项是()(3 分)A他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。B看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。C古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。D虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。4下列对病句的修改不正确的一项是()(3 分)A在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)B这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删掉“具体”)C在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”)D经过共同努力，使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)5.阅读下面的文字，完成题目。（4 分）共和国雕塑家潘鹤的几百件作品，真实记载着中国历史的一幕幕。潘鹤最著名的作品当为 艰苦岁月，现收藏于中国美术馆，该作成功地通过老战士吹笛、小战士依偎身旁倾听的造型，体现出战争年代的革命乐观主义精神和向往革命胜利的信念。在新中国美术史上，在新中国雕塑史上，在表现革命历史题材的范围内，艰苦岁月都是一件十分重要的作品。如今艰苦岁月已成为各种中小学美术欣赏教材及百年美术必录的作品之一。（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过 35 个字。（2 分）_（2）请联系材料内容，完成下面的对偶句，以表达对雕塑大师潘鹤的礼赞。（2分）_，以艺术回馈人民。二、阅读。（46 分）阅读。（46 分）（一）木兰诗（10 分）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）（1）愿为市鞍马（）（2）旦辞爷娘去（）（3）但闻黄河流水鸣溅溅（）7.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。_(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？_8.下列对原文的理解，不正确的是（）（3 分）A.“东市买骏马，西市买鞍鞯”表现了木兰决定代父从军，突出其孝顺的性格特点B.文章写木兰出征之前充分准备，描写复杂啰嗦。C.文章写木兰从家中出发到达战场，只用了两天时间就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫和心情的急切。D.文章虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和女儿情态，富有生活气息。（二）晏子使楚（9 分）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【注释】曷：同“何”，什么。枳：也叫枸橘，果实酸苦。得无：莫非，岂不是，该不会。9.选出下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（3 分）A.晏子使楚/得一人之使 B.齐人固善盗乎/择其善者而从之B.婴闻之/有闻而传之者 D.晏子至楚/至善至美10.请用“/”给文中的句子断句。（3 分）叶 徒 相 似 其 实 味 不 同 所 以 然 者 何 水 土 异 也11.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话蕴含着怎样的生活哲理？_（三）喝果汁可以帮身体“排毒”吗（10 分）“排