1、1、知道电路的组成及基本作用。、知道电路的组成及基本作用。2、知道并能够识别通路、断路、知道并能够识别通路、断路、短路的三种电路状态，知道短路短路的三种电路状态，知道短路的危害。的危害。3 3、能画出常见的电路元件的符号、能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。和简单的电路图。学习目标学习目标：电路的组成电路的组成源源电电器器电电用用关关开开线线导导电源：电源：供电装置，提供电能，供电装置，提供电能，把其他形式能转化为电能。把其他形式能转化为电能。蓄电池蓄电池干电池干电池发电机发电机太太阳阳能能电电池池板板用电器：用电器：用电装置，消耗电能，用电装置，消耗电能，电能转化为电能转化为把其他形式
2、能。把其他形式能。开关：开关：控制电路的通断，控制电路的通断，控制电能的输送。控制电能的输送。导线：导线：连接电路，输送电能的通道。连接电路，输送电能的通道。一、电路的组成及作用一、电路的组成及作用 电电 源：供电元件，提供电能。源：供电元件，提供电能。用电器：用电元件，消耗电能。用电器：用电元件，消耗电能。开开 关：控制电路的通断，控制电关：控制电路的通断，控制电 能的输送。能的输送。导导 线线:连接电路，输送电能的通道。连接电路，输送电能的通道。通路通路处处连通的电处处连通的电路路电路中有电流电路中有电流 断路断路断开的电路断开的电路电路中无电流电路中无电流 短路短路 直接把导线接在电直接
3、把导线接在电源两极，源两极，电路中电流很大，可能电路中电流很大，可能会电源烧坏，这种情况会电源烧坏，这种情况是不允许的。是不允许的。电路的三种状态电路的三种状态三、电路图：用规定符号表示电路连接的图。三、电路图：用规定符号表示电路连接的图。比比 比比 看看 谁谁 记记 得得 快！快！比比看谁说得快！比比看谁说得快！M比比看谁画得规范！比比看谁画得规范！画出下面电路元件符号：画出下面电路元件符号：（1 1）电）电 灯（灯（）（2 2）电动机（）电动机（）（3 3）电）电 池（池（）（4 4）开）开 关（关（）（5 5）电）电 铃（铃（）（6 6）交叉相连的导线（）交叉相连的导线（）元件位置安排要
4、适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗这样画好吗?门铃门铃画电路图的注意事项画电路图的注意事项元件不要画在拐角处。元件不要画在拐角处。这样画怎么样这样画怎么样?门铃门铃画电路图的注意事项画电路图的注意事项整个电路图最好呈长方形整个电路图最好呈长方形,导线要横平竖直。导线要横平竖直。门铃门铃这样呢这样呢?画电路图的注意事项画电路图的注意事项门铃门铃画电路图的注意事项画电路图的注意事项导线与元件间要紧密接触导线与元件间要紧密接触这样画好吗这样画好吗?画电路图的注意事项：画电路图的注意事项：用铅笔画图，符号要规范用铅笔画图，符号要规范;连线横平竖直，形状为长方形；连线横平竖直，形状
5、为长方形；元件应均匀分布在电路图上元件应均匀分布在电路图上;拐角处不要画电路元件拐角处不要画电路元件;导线与元件间要紧密接触。导线与元件间要紧密接触。门铃门铃比比看谁画得规范！比比看谁画得规范！实物图实物图电路图电路图元件元件符号符号电路图电路图用电器用电器电源电源开关开关导线导线通路通路断路断路短路短路电路组成电路组成及作用及作用电路的电路的三种三种 状态状态元件符号元件符号和电路图和电路图电路电路2 2、如图所示，只闭合如图所示，只闭合S S电路为电路为_；断开断开S S、闭合、闭合S S1 1的电路为的电路为_；闭合闭合S S、S S1 1电路为电路为_。通路通路断路断路短路短路目标检测
6、目标检测1、一个简单电路、一个简单电路 、四四部分组成。部分组成。电源电源用电器用电器开关开关 导线导线比比看谁画得认真！比比看谁画得认真！3、画出下面的实物图对应的电路图：、画出下面的实物图对应的电路图：L1L2SL1L2S中考试题链接：中考试题链接：下列电路图与实物图一致的是（下列电路图与实物图一致的是（）A课后作业课后作业 一节一节1 1号电池烂在地里，能使号电池烂在地里，能使1 1平方米的土壤永久失去利用价值，平方米的土壤永久失去利用价值，一粒纽扣电池可使一粒纽扣电池可使600600吨水受污染，吨水受污染，相当于一个人一生的饮水量！废旧相当于一个人一生的饮水量！废旧电池都有什么危害？我们应如何处电池都有什么危害？我们应如何处理废旧电池？理废旧电池？
