1、执教：张新英执教：张新英圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形自主探究自主探究 合作交流合作交流1 1、利用手中的圆，对折，打开，再换个、利用手中的圆，对折，打开，再换个 方向对折，再打开，反复折几次，你发现方向对折，再打开，反复折几次，你发现了什么？了什么？2 2、把你的发现先在小组内交流，然后全、把你的发现先在小组内交流，然后全 班交流。班交流。学习任务：学习任务：LXBZ圆中心的这一点叫做圆心。圆中心的这一点叫做圆心。圆心圆心O连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。r半径半径圆心圆心直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆
2、上的线段叫做的线段叫做直径直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？为什么？判断。判断。1 1、两端都在圆上的线段都是直径。（、两端都在圆上的线段都是直径。（）2 2、从圆心到圆上任意一点的距离都、从圆心到圆上任意一点的距离都 相等。（相等。（）3 3、画一个直径、画一个直径4 4厘米的圆，圆规两脚厘米的圆，圆规两脚 分开距离分开距离4 4厘米。（厘米。（）4 4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的、圆心决定圆的位置，半径决定圆的 大小。（大小。（）车轮为什么做成圆形的，车轴应安装车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？在哪里？圆圆 的的 认认 识识 圆心（圆心（o）：）：圆心圆心决定圆的位置，决定圆的位置，半径半径决定圆的大小决定圆的大小。半径（半径（r）：有无数条）：有无数条 长度相等。长度相等。直径（直径（d）：有无数条）：有无数条 长度相等。长度相等。在同圆或等圆中：在同圆或等圆中：d=2r 或或 r=d2ord
