1、习题课件习题课件第第3课时图形与几何课时图形与几何 轴对称图形、平移、旋转轴对称图形、平移、旋转 回顾整理回顾整理总复习总复习QD 五年级上册 12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题6考点考点1 1轴对称图形的特点轴对称图形的特点1下面的图形各能画出多少条对称轴？试一试。下面的图形各能画出多少条对称轴？试一试。()条条()条条()条条()条条()条条()条条无数无数24261(画图略画图略)2.画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。考点考点2 2平移及其特点平移及其特点3.左下方的图形如何平移能得到右上方的图形，请说一说。左下方的图
2、形如何平移能得到右上方的图形，请说一说。将左下方的图形向右平移将左下方的图形向右平移12格，格，再向上平移再向上平移5格；能得到右上方格；能得到右上方的图形。的图形。(答案不唯一答案不唯一)4.观察下图，想一想图形观察下图，想一想图形2、3、4是是由图形由图形1经过怎样的变换得到的？经过怎样的变换得到的？图形图形2是由图形是由图形1绕绕B点顺时针旋转点顺时针旋转90，再向下平移，再向下平移2格得到的；图形格得到的；图形3是由图形是由图形1绕绕B点顺时针旋转点顺时针旋转180，再向下平移再向下平移2格，然后向左平移格，然后向左平移2格得到的；图形格得到的；图形4是由是由图形图形1绕绕A点逆时针旋
3、转点逆时针旋转90，再向下平移，再向下平移2格得到的。格得到的。考点考点3 3旋转及其特点旋转及其特点5按要求作图。按要求作图。(1)将图形将图形A向右平移向右平移3格得到图形格得到图形B；以直线；以直线a为对为对 称轴，作图形称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形的轴对称图形，得到图形C。(2)将图形将图形D绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转90得到图形得到图形E；将图；将图 形形E向右平移向右平移4格，再向下平移格，再向下平移2格，得到图形格，得到图形F。考点考点4 4平移与旋转的综合应用平移与旋转的综合应用6.下图是用下图是用10根火柴棒搭的一只燕子飞行的图案。能根火柴棒搭的一只燕子飞行的图案。能不能只移动其中不能只移动其中3根火柴棒而让燕子反方向飞行呢？根火柴棒而让燕子反方向飞行呢？试一试吧！试一试吧！(方法不唯一方法不唯一)
