1、西师大版三年级数学上册 授课教师：高顺授课教师：高顺铜梁区西河小学铜梁区西河小学每人2个每人1瓶把一个月饼平均分成2份，每份是它的 。一半写作：写作：21读作：读作：二分之一.表示表示平均平均分分.表示其中的表示其中的1 1份份.表示平均分成表示平均分成2 2份份分数线2分母1分子（表示（表示平均平均分）分）（表示取的份数）（表示取的份数）（表示平均分的份数）（表示平均分的份数）用“把（把（）平均分成（）平均分成（）份，每份是它的（份，每份是它的（）分之一）分之一”说一说分数 表示的意义。21拿出提前准备的长方形纸，小组合作折一折，先画出折痕，把它的 用画斜线的方法涂上颜色。n 动手折一折21
2、小提示：可在小组内说一说自己的折法，涂色部分小提示：可在小组内说一说自己的折法，涂色部分是长方形纸的几分之几？是长方形纸的几分之几？判断图中涂色部分能不能用 表示？21XX小组合作要求：把正方形纸平均分成4份；将其中的一份涂上颜色；把涂色部分用合适的分数表示出来。n 小组合作：动手折一折涂色部分：涂色部分：41没涂色部分：没涂色部分：3个41写作：写作：43四分之三读作：读作：n 小组合作：动手折一折大家来动手造分数拿出正方形卡纸，先折一折，再涂上颜色表示出你的分数，并把分数写到卡纸上。n 活动像 ，这样的数，都是分数。214143用下面的分数表涂色部分，对的画“”，错的画“”（）4132（）43（）86（）n 谁是小法官？下面的画面让你联想到了几分之一？瞧瞧,人体中也能找到有趣的分数人体中也能找到有趣的分数!4117n 说一说通过这节课的通过这节课的学习，你有什学习，你有什么收获呢？么收获呢？
