1、九年制义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）九年制义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）+3=9+3=9 2、在、在 里填上合适的数里填上合适的数 6 6 =48 =48 -33=33-33=33 1818 =9 =91 1、判断下面的式子哪些是方程？、判断下面的式子哪些是方程？1、X+210 2、y5=20 3、20-6=14 4、8x=0.3 5、n-5m=1518 2、y5=20 4、8x=0.3 5、n-5m=1566826求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做解方程解方程。过程过程使方程左右两边相等的未知数的值，使方程左右两边相等的未知数的值，叫做叫做方程的解方程的解。未知数的
2、值未知数的值3x 18解解:x 183x 6 检验检验:把x 6代入原方程。代入原方程。方程的方程的左边左边 3x 3 6=18，方程的右边右边18。因为因为左边右边，所以所以x 6是原方程的解。是原方程的解。一个因数一个因数=积积另一个因数另一个因数x连线题：连线题：4X=114-X=7X5=5X=7X=25X=0.25X=4X=1X=13.8检验：检验：把把_代入原方程。代入原方程。方程左边方程左边=_=_=_，方程右边方程右边=_。因为因为_，所以所以_是原方程的解。是原方程的解。检验：检验：把把X=46.8代入原方程。代入原方程。方程左边方程左边=X6=46.86=7.8，方程右边方程
3、右边=7.8。因为左边因为左边=右边，右边，所以所以x=46.8是原方程的解。是原方程的解。X6=7.8 X=X=X=7.8 6X=46.8 解:7.8 613.8+X=13.8X-613.8-67.87.8左边左边=右边右边解:X 6=7.8 比较两个方程的相同点和不同点？比较两个方程的相同点和不同点？判断下面的解方程是否正确？如果不对，错在哪里？判断下面的解方程是否正确？如果不对，错在哪里？X+5=21 X=21 5 =16()X+5=21 X=21 5 X=16解：解：4.8X=0.1 X=4.8 0.1X=0.48解解:4.8X=0.1 X=4.8 0.1X=48解解:()X 13=7
4、 X=13+7 X=20解解:X 13=7 X=13+7 X=20把把20代入原方程。代入原方程。方程左边方程左边=X-13=20-13=7，方程右边方程右边=7。解解:因为左边因为左边=右边，右边，所以所以x=20是原方程的解。是原方程的解。()因为左边因为左边=右边，右边，所以所以x=20是原方程的解。是原方程的解。方程左边方程左边=X-13=20-13=7，方程右边方程右边=7。检验：检验：把把X=20代入原方程。代入原方程。X每步都不能离，每步都不能离，所有的等号要所有的等号要对齐对齐，检验检验习惯要牢记。习惯要牢记。解方程首先要写解方程首先要写“解解”，根据题中的条件，求出根据题中的条件，求出A和和B的值的值A+A+B=18A+B=10A+10=18解：解：A=18-10A=88+B=10解：解：B=10-8B=2
