1、小实验学 具多孔塑料条拼接钉实验1：实验要求：（1 1）选择合适的塑料条用拼接钉拼搭）选择合适的塑料条用拼接钉拼搭 一个三角形，要求塑料条要首尾相连。一个三角形，要求塑料条要首尾相连。用同样的这三根塑料条还能围成其他形状、用同样的这三根塑料条还能围成其他形状、大小的三角形吗？大小的三角形吗？实验1：实验要求：（2 2）用两根黄色和两根绿色的塑料条）用两根黄色和两根绿色的塑料条 首尾相连围成一个平行四边形，首尾相连围成一个平行四边形，验证自己的猜测。验证自己的猜测。实验1：实验要求：（3 3）轻轻拉动三角形和平行四边形，）轻轻拉动三角形和平行四边形，感受并观察它们的形状是否会发生变化。感受并观察
2、它们的形状是否会发生变化。三角形在生活中的运用斜拉桥三角形在生活中的运用东方明珠电视塔三角形在生活中的运用空调外机支架 我牢固，不易变形，稳定性最好。广泛用于人类生活中。我是人类最好的朋友，不像平行四边形，变来变去的，一点都不稳定。虽然我容易变形，但是生活中我也是有很多用处的，有些地方还非得用我不可呢！平行四边形在生活中的运用升降晾衣架活动衣帽架升降机实验2：实验要求：（1）用用2根绿色拼接条和一个拼接钉，做一个角根绿色拼接条和一个拼接钉，做一个角。（2）思考：怎么让它固定下来？）思考：怎么让它固定下来？（3）思考：）思考：用两根拼接条能让用两根拼接条能让它它固定下来吗？固定下来吗？（4）思考：）思考：用用更多的更多的拼接条能让拼接条能让它它固定下来吗？固定下来吗？盖房子时，在窗框还没有完全装好之前，工人盖房子时，在窗框还没有完全装好之前，工人师傅会在木框上钉一根木条加固，请你想一想，师傅会在木框上钉一根木条加固，请你想一想，这根木条会钉在什么地方？这根木条会钉在什么地方？实验3：
